![学会看病教学设计精品多篇]( "学会看病教学设计精品多篇")
- 学会看病教学设计篇一教学目标1、认识11个生字。2、培养学生的独立阅读能力。3、有感情地朗读课文，感受母亲磨炼儿子的特殊母爱，激发独自面对生活、磨炼自己意志的情感。教学重、难点理解描写母亲语言和心理的句子，体会母亲感情的变化，感受母亲浓浓的爱子深情。教学过程：一、...
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![学会看病精品多篇]( "学会看病精品多篇")
- 《学会看病》语文教案篇一教学目标：知识与能力：认识5个生字。有感情的朗读课文。理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。过程与方法：要采用多种教学方发引导学生体会诗歌表达的情感。情感态度与价值观：激发学生热爱祖国的思想感情。教学重点：理解诗句内容，体...
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![《看雪》教学设计【精品多篇】]( "《看雪》教学设计【精品多篇】")
- 《看雪》的教案篇一一、教学目标设置（一）教学目标设置的依据及相关解读依据一：《课程标准》相关内容1、累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。3、在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容。教学建议：1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣...
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![学会看病教学反思【精品多篇】]( "学会看病教学反思【精品多篇】")
- 《学会看病》教案篇一学习目标1、认识11个生字、2、了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化、3、有感情地朗读课文，感受课文中特殊的母爱方式，激发学生独立面对生活、磨练意志的能力、课前准备：预习课文，自学生字生词、教学过程...
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![看雪的教学设计【精品多篇】]( "看雪的教学设计【精品多篇】")
- 课文《看雪》教案篇一教学目标：知识与能力目标：1．积累一些文言实词、虚词。2．了解作者和写作背景。3．体会雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4．背诵课文。过程与方法目标：1．把握文章运用的白描手法。2．赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。情感、态度、价值观目标：本文展示...
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![《扁鹊治病》教学设计【精品多篇】]( "《扁鹊治病》教学设计【精品多篇】")
- 扁鹊治病教学设计篇一教学目标：1．正确认读生字词。2．正确、流利地朗读课文。通过范读、分角色朗读，能说出人物的内心想法，读出扁鹊劝说时的诚恳耐心，读出蔡桓公态度的变化。3．结合课文内容，说一说从寓言中受到的启发，教学重点：自读自悟了解蔡桓公“讳疾忌医”的语言神情，体会人物的...
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![学会看病教学反思]( "学会看病教学反思")
- 【导语】学会看病教学反思优选20篇由本站会员“onnfjyyejmkkl”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：学会看病教学反思篇2：学会看病教学反思篇3：学会看病教学反思篇4：学会看病教学反思篇5：学会看病教学反思篇6：学会看病教学反思篇7：学会看病...
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![看雪的教学设计精品多篇]( "看雪的教学设计精品多篇")
- 课文《看雪》教案篇一教学目标：1、反复朗读，背诵课文。2、积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。3、领悟文中景物描写的妙处。4、初步了解白描的写作手法5、品味作者的思想感情。教学重点：1、积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。2、领悟文中景物描写的妙处。3、初步了解白...
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![《看雪》教学设计精品多篇]( "《看雪》教学设计精品多篇")
- 《看雪》教学设计篇一教学目标：1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2．认识“橱、盼”这2个生字。3．观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容4．指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写...
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![第五章 病毒 教学设计]( "第五章 病毒 教学设计")
- 第五章病毒湖北省沙市六中周伊玲一、教学目标（一）知识方面1.描述病毒的主要特征。2.举例说出病毒与人类生活的关系。（二）技能方面学会从视频资料中充分挖掘信息，扩展所学知识，应用于实际生活中。（三）情感、态度与价值观方面1.通过病毒发现的科学史，认同技术进步对于科学研究的促进...
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![学会看病教学设计（多篇）]( "学会看病教学设计（多篇）")
- 20《学会看病》教案设计篇一20*学会看病教案设计设计说明《学会看病》是一篇略读课文，依据《语文课程标准》关于在阅读教学中培养学生的独立阅读能力，尊重学生的情感体验，引导学生积累语言，领悟写法的要求，本教案设计以学生为主体，注意调动学生的生活经历与生命体验，通过“说”...
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![《我多想去看看》精品教学设计（精品多篇）]( "《我多想去看看》精品教学设计（精品多篇）")
- 《我多想去看看》优秀教学设计篇一教学内容：人教版语文第一册第十一课。学习课文内容，了解北京风光，培养学生热爱北京的思想感情。教学目标：1、了解课文内容，产生对首都北京的热爱之情。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学准备：北京风光图、教学课件。教学重难点...
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![扁鹊治病教学设计【精品多篇】]( "扁鹊治病教学设计【精品多篇】")
- 《扁鹊治病》的教案篇一一、教学目标1、学习8个生字，理解重点词语的意思。2、了解扁鹊给蔡桓公治病的过程，联系有关词句，体会人物的想法，懂得防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的等道理。3、正确、流利、有感情地朗读课文。体会人物的思想感情。二、教学的重点整...
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![《学会看病》教学反思]( "《学会看病》教学反思")
- 《学会看病》教学反思1《学会看病》是人教版小学语文第九册的一篇略读课文。本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，锻炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。本文从母亲尽责的独特视角，反映了母爱的伟大。教学本课时，为了让...
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![《学会看病》教学反思精品多篇]( "《学会看病》教学反思精品多篇")
- 学会看病教学反思篇一《学会看病》是人教版五年级上册的一篇略读课文，从母亲的角度描写了一个母亲为磨练儿子独立生活的能力，鼓励儿子一个人去看病。细腻的描写，写出了母亲感情变化的心理历程，体现了母亲浓浓的爱子之情。理解这位母亲独特的爱子方式是本文教学的重难点。为了...
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![学会看病教学反思精品多篇]( "学会看病教学反思精品多篇")
- 学会看病教学反思篇一《学会看病》这篇课文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，锻炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。在学习中，我引导学生从心理描写入手，让学生找出儿子发烧到从医院看病回来这一过程中母亲的心理变化的句...
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![学会看病教学反思（精选50篇）]( "学会看病教学反思（精选50篇）")
- 本站小编为你精心整理了50篇《学会看病教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《学会看病教学反思》相关的范文。篇1：学会看病教学反思周五听了王老师的《学会看病》，后来又看了她在论坛中的教学叙事，感触非常多。一堂好课...
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![《看雪》教学设计（精品多篇）]( "《看雪》教学设计（精品多篇）")
- 拓展延伸，布置作业篇一1．我们也盼着和台湾小朋友一块玩呢，有个小朋友还把他的心情写成一首小诗，大家读一读。《欢迎台湾小朋友》一只船，扬白帆，漂呀漂呀到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩，伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。3．把你们搜集的祖国风光的图片拿出来，你想对台湾小朋...
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![《学会看病》教案精品多篇]( "《学会看病》教案精品多篇")
- 《学会看病》教案篇一教学目标1.认识11个生字，联系上下文或查字典理解“打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安”等词语。2.培养学生的独立阅读能力。3.有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的爱。教学重、难点理解描写母亲语言和心理的句子，体会母亲感情...
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![《学会看病》教学反思（多篇）]( "《学会看病》教学反思（多篇）")
- 学会看病教学反思篇一《学会看病》是人教版五年级上册的一篇略读课文，从母亲的角度描述了一个母亲为磨练儿子独立生活的潜力，鼓励儿子一个人去看病。细腻的描述，写出了母亲感情变化的心理历程，体现了母亲浓浓的爱子之情。理解这位母亲独特的爱子方式是本文教学的重难点。为了...
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![学会看病教学反思素材精品多篇]( "学会看病教学反思素材精品多篇")
- 《学会看病》教案篇一儿子长得比我高了。一天，我看他有点儿打蔫儿，就习惯性地摸摸他的头，在这一瞬间的触摸中，我知道他在发烧。“你病了。”我说。“噢，可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点儿什么药？”他问。我当过许多年医生，孩子有病，一般都是我在家里给治了，他几乎...
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![学会看病教学设计通用多篇]( "学会看病教学设计通用多篇")
- 学会看病教学设计1教学目标：1、认识课后生字，联系上下文或查词典理解“雪上加霜、按图索骥”等词。2、有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的爱。3、培养学生锻炼自我，自立自强，能感受爱，回报爱。教学过程：一、欣赏图片导入。师：同学们，我们沐浴着父母的爱长大，父亲是你的阳光，母亲是你...
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![扁鹊治病教学设计精品多篇]( "扁鹊治病教学设计精品多篇")
- 扁鹊治病教学设计篇一教材简析：《扁鹊治病》是人教版小学语文四年级下册第八单元中的第一篇课文《寓言两则》中的第二则。本单元以“故事长廊”为主题展开。《扁鹊治病》取材于战国时名医扁鹊的传说故事，讲述了蔡桓公讳疾忌医，最终不治而亡的故事，告诉人们要防微杜渐，善于听取...
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![看雪教学设计精品多篇]( "看雪教学设计精品多篇")
- 《看雪》教学设计篇一教材分析作者借看西湖雪景，表现了自己遗世独立的情怀和不随流俗的生活方式。全文笔调淡雅流畅，看似自然无奇，而又耐人寻味，西湖的奇景是因了游湖人的存在而彰显了它的魅力，写景与写人相映成趣。学情分析汇积累的增加，学生对词汇的遗忘率也逐渐增高，学生自主...
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![学会看病教学反思多篇]( "学会看病教学反思多篇")
- 学会看病教学反思1《学会看病》是一篇略读课文。本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，锻炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。在教学时，我先让学生读课文，然后说说这是一位什么样的母亲，孩子们畅所欲言，真实的表达自己的看...
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