![《白杨》说课稿【精品多篇】]( "《白杨》说课稿【精品多篇】")
- 《白杨》说课稿篇一一、说教材《白杨》是九年义务教育五年级小学语文（人教版）教材中第二组课文中的一篇讲读课文，是一篇借物喻人的文章。写了一位在新疆工作的父亲回乡接两孩子上学，在往返的火车上，向孩子们介绍戈壁滩上的白杨，以树喻人，歌颂了扎根西部建设者博大的胸怀和无私奉...
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![《白杨》说课稿【通用多篇】]( "《白杨》说课稿【通用多篇】")
- 《白杨》说课稿篇一一、教材分析1、地位作用：《白杨礼赞》是苏教版八年级下册第一单元的第二篇课文，本单元主题是“咏物抒怀”，是一组描写大自然动植物的文章。与第二单元“道德修养”、第五单元“人生体验”、第六单元“精彩演讲”共同组成了人文色彩浓郁的八年级下册语文...
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![白杨课件免费（新版多篇）]( "白杨课件免费（新版多篇）")
- 白杨教学课件篇一一、教学目标⒈学习本课4个生字，正确读写“戈壁、清晰、高大挺秀、介绍、新疆”等词语。⒉有感情地朗读课文。背诵从“爸爸的微笑消失了”到课文结束。⒊初步培养学生正确的人生观和价值观以及献身祖国建设的崇高理想。⒋理解含义深刻的句子，能在理解的基...
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![传承小白杨精神 争做小白杨传人]( "传承小白杨精神 争做小白杨传人")
- “一棵呀小白杨，长在哨所旁。根儿深，干儿壮，守望着北疆……”。这颗扎根于荒芜北疆土地上的小白杨在阎维文的歌声中，将“铁姑娘”孙龙珍烈士的事迹远远传播，激荡人心。孙龙珍是1940年出生在我们泰州的一位姑娘，1959年，年仅19岁的她，积极响应党的“支援边疆、保卫边疆、建设边疆”...
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![《白杨礼赞》说课稿【精品多篇】]( "《白杨礼赞》说课稿【精品多篇】")
- 白杨礼赞说课稿篇一一、教材的处理《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提高写作能力。这一单元要求是第三册“散文中的记叙和描写”的深化。初中语文教学大纲要求，初中阶...
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![八年级语文《好嘴杨巴》说课稿]( "八年级语文《好嘴杨巴》说课稿")
- 第1篇：八年级语文《好嘴杨巴》说课稿八年级语文《好嘴杨巴》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的八年级语文《好嘴杨巴》说课稿，欢迎大家分享。课文品析：...
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![《白杨礼赞》说课稿]( "《白杨礼赞》说课稿")
- 一、说教材茅盾先生的《白杨礼赞》是中国现代散文史上的名篇，曾被选入初中语文教材，后来又被一度删掉。新的部编版初中语文教材再次将其选入，目的是非常明显的：那就是要解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。《白杨礼赞》的创作灵感源自于茅盾在1938年到1940...
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![白杨礼赞说课稿精品多篇]( "白杨礼赞说课稿精品多篇")
- 《白杨礼赞》说课稿篇一今天我说的课是《白杨礼赞》、它是浙江教育出版社出版的九年制义务教育初中第四册第六单元的第一篇课文。一、新课程标程标准对初中语文阅读教学提出了这样的要求：1、在通读课文的基础上、理清思路、体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。2...
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![优质课文《白杨礼赞》教案]( "优质课文《白杨礼赞》教案")
- 语文《白杨礼赞》教案一一、教学目标◎正确说出全文结构，有感情地朗读课文。◎学生通过朗读、阅读和品味关键字等方法，结合教师解释和自主合作交流等方式，在理解文章结构的基础上感受象征手法的表达效果。◎学生通过学习本文，北方农民、哨兵所具有的团结、向上的精神。二、教...
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![白杨礼赞说课稿（集锦24篇）]( "白杨礼赞说课稿（集锦24篇）")
- 本站小编为你精心整理了24篇《白杨礼赞说课稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《白杨礼赞说课稿》相关的范文。篇一：《白杨礼赞》说课稿一、说教材《白杨礼赞》具体编排在初中语文第五册第一单元。从编者的意图来看，本单元意...
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![白杨礼赞说课稿（精品多篇）]( "白杨礼赞说课稿（精品多篇）")
- 《白杨礼赞》说课稿篇一一、教材的处置《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是懂得散文中抒情和讨论的特点及其作用、初步学会利用这两种抒发方法、提高写作能力。这一单元要求是第三册“散文中的记述和描写”的深入。初中语文教学纲要要...
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![读白杨有感]( "读白杨有感")
- [摘要]读白杨有感共含10篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读白杨有感本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的读白杨有感范文精选，仅供写作参考。今天，我们学习了《白杨》这篇文章，作者通过大戈壁的白杨的高大挺秀热情歌...
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![《白杨礼赞》说课稿多篇]( "《白杨礼赞》说课稿多篇")
- 《白杨礼赞》说课稿篇一一、说教材、学情。《白杨礼赞》具体编排在初中语文第六册第二单元。从编者的意图来看、本单元意在引导学生体会散文中作者的思想感情、学习散文叙事、记人、写景、状物等灵活多变的写法、进一步提高欣赏、写作的能力。对于初中学生来说、阅读、欣...
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![白杨教学设计]( "白杨教学设计")
- 目录第一篇：3白杨教学设计第二篇：白杨教学设计第三篇：《白杨》教学设计及反思第四篇：白杨教学设计和反思第五篇：《白杨》教学设计更多相关范文正文第一篇：3白杨教学设计3白杨一、教学目标1.初步感知课文，检查预习，概括课文的主要内容。2.自学生字词，理解并体会含义深刻的句子。二...
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![打击乐杨柳青说课稿（共2篇）]( "打击乐杨柳青说课稿（共2篇）")
- 第1篇：打击乐杨柳青说课稿打击乐杨柳青说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的打击乐杨柳青说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一，紧扣特点说...
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![白杨礼赞]( "白杨礼赞")
- 白杨礼赞一、导入新课树是大自然中一道美丽的风景，为历代文人墨客所歌咏。我们欣赏过“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”的柳韵，瞻仰过“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的竹姿，也遥望过“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅影。这节课我们将到西北高原走一走，看看白杨树的勃发英姿。...
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![语文课文白杨公开课详细教案]( "语文课文白杨公开课详细教案")
- 语文课文白杨教案感知师：今天，我们要学习第十九课，请同学们用最响亮的声音齐读!生：白杨!师：预习了课文，你知道文章主要讲什么吗生：主要讲一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨。师：说得真准确。(在黑板上贴上字条“介绍白杨”)这个边疆指的就是老师的家乡(单击...
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![白杨礼赞作文]( "白杨礼赞作文")
- 白杨礼赞作文1梅花实在不凡，我赞美梅花！漫步在雪野，映入眼帘的是黑白相间的大毡子。白的是那厚厚的雪，而黑的再燃是拼命从雪中探出头来的土地。北风呜呜地吼叫，肆虐地，在旷野里奔跑，他仿佛锐利的刀，能刺穿厚厚的皮袄。皑皑的白雪主宰着世界，四周是漫无边际对白。这是，如果不是小山...
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![画杨桃说课稿【精品多篇】]( "画杨桃说课稿【精品多篇】")
- 教学过程篇一一、明确目标作者在画杨桃时发生了什么事，其中包含着一个道理，究竟是什么呢？今天我们继续学习课文。二、逐段深入理解课文1．学习第一自然段，指名读。提问：（1）这个自然段告诉了我们什么？（板书 是……就……不要）（2）“想当然”是什么意思？你能不能举个例子说说什么叫“想当...
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![初三语文《白杨礼赞》优质说课稿]( "初三语文《白杨礼赞》优质说课稿")
- 初三语文《白杨礼赞》优质说课稿篇1一、教材的处置《白杨礼赞》是XXX的第一篇文章。本单元的要求是懂得散文中抒情和讨论的特点及其作用，初步学会利用这两种抒发方法，提高写作能力。这一单元要求是第三册“散文中的记述和描写”的深入。初中语文教学纲要要求，初中阶段，学生学...
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![白杨礼赞说课稿人教版（共25篇）]( "白杨礼赞说课稿人教版（共25篇）")
- 本站小编为你精心整理了25篇《白杨礼赞说课稿人教版》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《白杨礼赞说课稿人教版》相关的范文。篇一：《白杨礼赞》说课稿一、说教材《白杨礼赞》具体编排在初中语文第五册第一单元。从编者的意图...
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![杨修之死教学设计 杨修之死说课稿]( "杨修之死教学设计 杨修之死说课稿")
- 《杨修之死》教学设计[教学目标]1、理解课文内容，分析了解曹操、杨修的性格特征;2、学习本文通过典型事例来展现人物性格的写法;3、获得人生启示和写作上的启发。[教学重点]能复述课文，分析了解人物性格;讨论杨修死因，记叙顺序。[教学难点]探究杨修之死的原因[教学过程]一、...
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![《杨氏之子》说课稿（精品多篇）]( "《杨氏之子》说课稿（精品多篇）")
- 《杨氏之子》说课稿篇一一、说教材1、教材简析：《杨氏之子》是人教版小学语文五年级下册第三单元的第一篇讲读课文。这个单元教学主题是“语言的艺术”，共四篇课文。通过学习文言文、剧本、相声、记叙文使学生感受话言表达的艺术，并通过综合性学习，搜集、积累用得精妙的语言，...
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![杨氏之子的说课稿【精品多篇】]( "杨氏之子的说课稿【精品多篇】")
- 杨氏之子的说课稿篇一尊敬的各位评委：大家好！今天，我说课的内容是人教版小学语文教材五年级下册第三单元的一篇精读课文《杨氏之子》。一、说教材，联系学生实际第三单元以“语言的艺术”为专题选编课文，目的在于让学生通过读书感受语言表达的艺术，积累语言。《杨氏之子》出自《...
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![白鹅教学设计 白鹅说课稿]( "白鹅教学设计 白鹅说课稿")
- 《白鹅》教学设计教学内容《白鹅》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文四年级上册第四单元的课文。教材简析《白鹅》是著名漫画大师、文学家作丰子恺先生描写动物的一篇佳作。作者通过这篇课文给我们描绘了一只性格高傲的白鹅。从一开始抱回家的姿态就给人留下...
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