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四年级上册数学《数的产生》教案【精品多篇】
  • 四年级上册数学《数的产生》教案【精品多篇】

  • 人教版四年级上册数学《数的产生》教案篇一教学目标1、了解数的产生的历史,建立自然数的概念,了解自然数的一些性质和特点,为以后把数的范围扩展到分数、小数做好准备;2、认识亿级的数,掌握计数单位“亿”“十亿”“百亿”“千亿”以及千亿以内的数位顺序表,掌握最常用的一种计...
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七年级数学上册教案
  • 七年级数学上册教案

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四年级数学上册教案(精品多篇)
  • 四年级数学上册教案(精品多篇)

  • 四年级上册数学教案篇一【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第79、80页上的例2、例3,议一议及相应的课堂活动,练习十五第3~6题。【教学目标】1.以学生已有的知识经验为基础,自主迁移出因数中间、末尾有零的三位数乘两位数的笔算乘法。2.掌握行程问题中的基...
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四年级数学上册教案(多篇)
  • 四年级数学上册教案(多篇)

  • 人教版四年级数学上册教案篇一设计意图:在第一学段的学习中,学生已经接触了估算,并掌握了一些简单的估算方法。本课教学的重点是让学生在具体的问题情境中,能对不同的数据用不同的方法进行估算。根据教材及学生的特点,我们在设计时力求在一下几个方面有所突破:一、体现课堂教学...
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一年级数学上册教案(上册,教案,数学)
  • 一年级数学上册教案(上册,教案,数学)

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三年级上册数学教案(上册,数学教案)
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四年级上册数学教案(合集多篇)
  • 四年级上册数学教案(合集多篇)

  • 四年级上册数学教案1教材内容:教材的地位和作用这部分内容是学生已经认识了自然数,并初步认识了分数和小数的基础上,结合熟悉的生活情境,初步认识负数。通过教学,一方面可以适当拓宽学生对数的认识,激发进一步学习的愿望;另一方面也为学生在第三学段进一步理解有理数的意义以及...
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二年级数学上册教案
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五年级数学上册教案
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四年级上册数学教案
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小学数学四年级上册教案多篇
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  • 数学四年级上册优秀教案篇一教学目标:1、借助学生熟悉的事物,从不同角度对1亿进行感受,发展学生的数感。2、经历课题研究、数学建模的简单过程,初步获得一些解决问题的策略和方法,发展学生解决问题的能力。3、在研究过程中,充分发挥学生的创造性,体验数学与日常生活的密切关系,认...
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人教版四年级上册数学教案
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数学四年级上册教案多篇
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  • 数学四年级上册教案1教学目标:1、结合具体情景,让学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程。2、探索复式条形统计图的方法。3、能有意识地根据统计图对数据进行分析,培养学生的分析推理能力。4、进一步感受教学重点:根据统计图提出和回答问题并能根据提供的信息做出简单...
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三年级数学上册教案
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七年级上册数学教案
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2022年人教版四年级数学上册教案
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  • 2022年人教版四年级数学上册教案1教学要求:使学生进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积的计算公式,能正确地计算它们的面积。教学重点:熟悉所学实际测量的知识,能正确应用所学的知识,解决一些实际问题。教学过程:一、基本练习1.口算。P.145页口算(四)。3.5+7.612-6.2-3.87÷...
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二年级上册数学教案
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四年级数学上册教案多篇
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  • 小学四年级上册数学教案篇一教学目标:1.使学生经历简单的收集,整理,分析数据的统计过程,初步学会根据实际情况,对一组数据进行分段整理和统计。2.培养学生在学习过程中能根据学习内容合作学习和独立学习的能力,及自主选择解决问题方法的能力。3.进一步体会统计在日常生活中的应...
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八年级上册数学教案
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  • 提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。八年级上册数学教案人教版《矩形》教案教学目标:知识与技能目标:1.掌握矩形的概念、性质和判别条件。2.提高...
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四年级数学上册的教学计划
  • 四年级数学上册的教学计划

  • 根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。这里给大家分享一些关于四年级数学上册的教学计划,方便大家学习。四年级数学上册的教学计划1一、指导思想重视以学生的已有经验知识和生...
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四年级上册数学教案(多篇)
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  • 2022北师大版四年级数学上册教案篇一第一课时认识更大的数数一数一、教学内容教材2-4页二、教学目标1、了解生活中的多位数,明确级、数位、计数单位的概念,掌握十进制计数法,知道亿是个很大的数。2、培养学生的迁移类推能力,观察、动手及分析能力。3、进一步渗透数学与生活密...
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四年级数学上册教案【多篇】
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  • 四年级上册数学教案篇一教学内容:小学数学新教材四年级第一学期(试用本)P74~76。教学目标:⒈从生活中感知圆,并抽象出圆。⒉通过不同办法画圆,建立圆的初步概念并认识圆心、半径。⒊认识圆规并会用圆规按要求画圆。⒋通过认识圆、画圆和欣赏圆,感受圆的美。教学重点:通过各种学习...
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六年级上册数学教案
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四年级数学上册教案
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五年级上册数学教案
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