![银行发现7位数存款5年未动急寻人找到了吗【通用多篇】]( "银行发现7位数存款5年未动急寻人找到了吗【通用多篇】")
- 银行存款七位数多少利息?篇一七位数是百万。在数学上，一个整数，从最右边的数字开始，第一位是个位，第二位是百位，第三位是千位，第四位是万位，万位以上的计数单位是万。比如8888888读作八百八十八万八千八百八。为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法，在位值制(数位顺序)的基础上，以...
- 17142
![3位数加减法练习题（精品多篇）]( "3位数加减法练习题（精品多篇）")
- 减法题:用竖式计算篇一797-338=716-316=983-327=825-332=548-430=783-460=898-584=830-54=979-605=897-727=750-253=659-567=577-545=641-353=940-456=979-488=680-502=637-631=911-75=876-648=599-481=834-776=569-366=975-883=用竖式计算并进行验算(星期篇二468-357=56...
- 10241
![三位数乘两位数教学设计]( "三位数乘两位数教学设计")
- 一、导入：上周我们刚刚度过我国的传统节日----中秋节，大家都知道中秋节要吃月饼，你们家买月饼了吗？李叔叔想让同学们帮他一个忙，你们愿意吗？（出示；练习题）请同学们帮李叔叔算一算，一共花了多少钱？（独立列式计算）回顾两位数乘两位数的方法。二、新授因为中秋节假期短，所以李叔叔没能回老...
- 28028
![两位数加一位数和整十数 ,【精品多篇】]( "两位数加一位数和整十数 ,【精品多篇】")
- 数学《两位数加一位数、整十数》教案篇一设计说明两位数加一位数(不进位)、整十数是在学生学习了整十数加一位数和整十数加整十数的基础上进行的。本节课着重解决的是相同数位上的数相加的问题，结合这一点，这节课的教学设计如下：1．在操作活动中，理解算理。根据学生的年龄特征...
- 5420
![两位数加两位数数学教案（热门8篇）]( "两位数加两位数数学教案（热门8篇）")
- 本站小编为你精心整理了8篇《两位数加两位数数学教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《两位数加两位数数学教案》相关的范文。篇1：数学教案－两位数加两位数100以内加法和减法（二）1、两位数加两位数第1课时教学内容：例1和做一做...
- 33545
![三位数乘两位数教案（多篇）]( "三位数乘两位数教案（多篇）")
- 位数乘两位数教案篇一《数学课程标准》（2011版）中明确指出：“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。”数学课堂教学中，培养学生的运算能力，有助于他们理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。下面，以“小数乘整数”一课的教学，谈谈自己的做法和体...
- 31066
![《三位数乘两位数》数学教案（新版多篇）]( "《三位数乘两位数》数学教案（新版多篇）")
- 《三位数乘两位数》的优秀教案篇一教学内容：人教版第七册课本P49一P50教学目标1、知识技能目标：让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行计算。2、情感与态度目标：让学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，体验成功的愉悦...
- 17095
![三位数乘两位数精品教案]( "三位数乘两位数精品教案")
- 三位数乘两位数教案一教学目标：1、能结合具体的情境，估计三位数乘两位数积的范围。2、探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。3、能利用乘法运算解决一些实际问题。4、使学生在主动参与学习活动的过程中，进一步体验学习成功带来的快乐，激发探索计算方法、解决问题的兴趣...
- 16465
![三位数除以一位数（多篇）]( "三位数除以一位数（多篇）")
- 位数除以一位数篇一教学内容：三位数除以一位数（被除数首位够除）教学目标：1、使学生理解掌握整百数除以一位数的口算方法，以及使学生在理解算理的基础上，初步掌握三位数除以一位数的笔算方法（被除数首位够除），提高计算能力。2、让学生根据已有的除法知识经验，自主探索三位数除以一位...
- 29007
![《两位数乘两位数》说课稿]( "《两位数乘两位数》说课稿")
- 《两位数乘两位数》说课稿尊敬的各位老师大家好!我是小学数学组xx号考生。今天我说课的题目是《两位数乘两位数》。下面我将从教材分析、学情分析、教法、学法、教学过程、板书设计几个方面进行我的说课。首先进行教材分析。本节课是人教版小学数学三年级下册第四单元第...
- 5213
![三年级数学两位数乘两位数教案（多篇）]( "三年级数学两位数乘两位数教案（多篇）")
- 两位数乘两位数篇一两位数乘两位数教材简介：两位数乘两位数口算乘法整十、整百数乘整十数估算笔算乘法两位数乘两位数（不进位）两位数乘两位数（进位）本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数（20×3,200×3），两位数乘一位数的笔算（每位乘积不满十）（43×2），掌握了多位数乘...
- 14632
![《两位数加两位数》教案【多篇】]( "《两位数加两位数》教案【多篇】")
- 《两位数加两位数》教案篇一教学目标：1、理解两位数加两位数的算理，掌握两位数加两位数的计算方法，会竖式计算两位数加两位数的加法，能所学知识解决生活中的简单问题。2、探索不同的算法，继续培养学生的创新精神和探索发现能力。3、让学生体验到探索发现的乐趣，获得积极的情感...
- 16080
![三位数乘两位数精品多篇]( "三位数乘两位数精品多篇")
- 位数乘两位数篇一三位数乘两位数的练习（教学片断）教师：同学们，通过本节课的学习，你学到了些什么？学生1：算三位数乘两位数的方法。学生2：用三位数乘两位解决问题。……教师：能具体说一说三位数乘两位数的计算方法吗？学生说笔算方法。教师：同学们学得怎么样呢？下面我们出几道题来考一考...
- 20331
![两位数乘一位数]( "两位数乘一位数")
- 一、教学目标1、知识技能目标：在学生明确两位数乘一位数（不进位）算理，掌握算法的基础上，自主探索两位数乘一位数（进位）算理，发现乘法和加法进位方法的相同之处，以此理解掌握两位数乘一位数（进位）的笔算方法并能正确进行笔算。2、数学思考目标：让学生经历自主探究、合作交流、动手操作...
- 14088
![数学《两位数加一位数、整十数》教案【精品多篇】]( "数学《两位数加一位数、整十数》教案【精品多篇】")
- 数学《两位数加一位数、整十数》教案篇一一、教学目标。1、知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。2、能正确地口算两位数加一位数、两位数加整十数。二、教学内容。教科书第61页。三、教具、学具准备。课件（第61页例1情景图）、小棒若干。四、教学设计。（...
- 8884
![两位数加一位数 整十数精品多篇]( "两位数加一位数 整十数精品多篇")
- 数学《两位数加一位数、整十数》教案篇一教学内容：教科书第76-77页的内容。教学目标：1、让学生经历探索两位数加整十数、两位数加一位数（不进位）的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法。2、体验数学与生活的密切联系，在解决问题的过程中培养数学意识，发展数学思考。3、培养学...
- 17431
![两位数加一位数和整十数教案]( "两位数加一位数和整十数教案")
- 前言：两位数加一位数和整十数教案共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：两位数加一位数和整十数教案两位数加一位数和整十数教案怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。教学内容：课本第61页例1、做一做，练习十一1—4题教...
- 9944
![两位数乘两位数(不进位)乘法说课稿]( "两位数乘两位数(不进位)乘法说课稿")
- 两位数乘两位数(不进位)乘法说课稿教学目标：1、进一步理解乘法的意义，在弄清两位数乘两位数算理的基础上，掌握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式。2、培养学生正确的计算能力，渗透教学源于生活，要学会解决身边的数学问题。3、通过探究合作的学习，激发学生认真计算的热情和善...
- 15578
![三位数除以一位数【多篇】]( "三位数除以一位数【多篇】")
- 位数除以一位数篇一学习内容：三位数除以一位数（首位能整除）第一课时学习时间：2008年2月18日（星期一）板书设计如下：教学反思：课堂情景再现整个教学设计了两个大问题：（1）600÷3=？你能口算出结果吗？你是怎么想的？请把你的想法记录下来。（2）986÷2=？你能用竖式算一算吗？想一想，和我们以前学过的...
- 30448
![三位数乘两位数教案]( "三位数乘两位数教案")
- 目录第一篇：三位数乘两位数教案设计第二篇：新人教版四年级上册数学《三位数乘两位数》教案第三篇：教学中的互联网搜索----三位数乘两位数教案(青岛版)----教案赵宪光第四篇：三位数乘两位数估算教案第五篇：三位数乘两位数口算教案更多相关范文正文第一篇：三位数乘两位数教案设计...
- 24694
![数学三位数乘两位数教案（精品多篇）]( "数学三位数乘两位数教案（精品多篇）")
- 《三位数乘两位数》的优秀教案篇一教学内容：教科书第7页的例2及“做一做”题目，练习二的第6-10题。教学目的：在学生掌握两位数乘两位数的基础上进一步理解和掌握两位数乘多位数的计算法则，并能正确地计算。教学重点：掌握两位数乘多位数的计算法则，并能正确地计算。教学难点：两位...
- 21231
![《两位数加一位数和整十数》教学反思]( "《两位数加一位数和整十数》教学反思")
- [说明]《两位数加一位数和整十数》教学反思共含7篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《两位数加一位数和整十数》教学反思《两位数加一位数和整十数》教学反思怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。在这节课中，我始终围绕...
- 18314
![数学《多位数乘一位数》教案【精品多篇】]( "数学《多位数乘一位数》教案【精品多篇】")
- 数学《多位数乘一位数》教案篇一教学目标：1、使学生掌握三位数（末尾有0的）乘一位数乘法的计算方法，能正确地进行计算。2、培养学生的迁移类推能力。3、培养学生自主探索、合作学习、自主获取知识的能力。4、激励学生评价与反思，体验解决困惑成功喜悦。教学重点：掌握三位数（末尾...
- 15407
![数学《多位数乘一位数》教案]( "数学《多位数乘一位数》教案")
- 数学《多位数乘一位数》教案1教学目的：1、掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、在解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的能力。教学重点：1、通过观察能熟练应用乘法口算。2、能应用数学方法解决相应的实际问题，提高解决问题的能力...
- 27451
![两位数加两位数【多篇】]( "两位数加两位数【多篇】")
- 两位数加两位数篇一课题：教学目标1.使学生在理解的基础上掌握计算方法，明白“个位满十，向十位进一”的道理。初步学会两位数加两位数的笔算加法。2.培养学生作业 书写格式规范、字迹工整的好习惯。3.培养学生初步的观察能力。教学重点在理解的基础上掌握进位加法的笔算方法...
- 11803
灵感范文网
