![《繁星》教案（精品多篇）]( "《繁星》教案（精品多篇）")
- 教学策略篇一一在朗读中逐渐进入情境，初步体会美好的感情/二在研读中联系学生实际、体验作品中人物的感受。《繁星》教案篇二教学设想：根据这篇文章的特点，在教学时，应将学会观察大自然，运用联想和想象写景状物抒发感情作为教学重点；将理解不同时期有不同感受作为难点。为充分...
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![《繁星》教案【多篇】]( "《繁星》教案【多篇】")
- 《繁星》教案篇一［教学目标］1、认识“昧、坠”等3个生字，理解积累“密密麻麻、星群密布”等4个词语。2、有感情地朗读课文，边读边想象画面，感受满天繁星的美好。3、仿照课文句式，写下自己的观察和想象。［教学重难点］有感情地朗读课文，边读边想象画面，感受满天繁星的美好。仿照课文...
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![繁星教案精品多篇]( "繁星教案精品多篇")
- 《繁星》教案篇一一、学习目标1、树立热爱大自然的思想，学会观察大自然2、学习并运用联想和想象来写景状物、抒发感情3、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法二、教学重难点1、由景物引发的联想、感受2、运用比喻、拟人生动、形象、恰当地表达感情三、自学交流1、介绍作...
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![读《繁星》有感（多篇）]( "读《繁星》有感（多篇）")
- 冰心《繁星》优秀读后感篇一《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散...
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![繁星读后感【多篇】]( "繁星读后感【多篇】")
- 繁星的读后感篇一“繁星”，“春水”这两个本是截然不同的意象，去因为冰心的作品而紧紧联系在一起，为人们所诵读。初读《繁星·春水》时才12岁，只觉得别有一番意味在这典雅清丽的文字里，似懂非懂。如今已有14岁，再品《繁星·春水》，青春的心灵被轻轻触动，思绪飞扬……“心灵的灯，在...
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![《繁星》读后感多篇]( "《繁星》读后感多篇")
- 【篇一：《繁星》读后感】这是我第一次完整的读完一篇现代诗文，也是第一次读冰心奶奶的作品，更是第一次读到《繁星》这篇动人得巨著。读完之后有一种从未有过的感觉在我的脑子里飘动。可想而知《繁星》这本书有多么意蕴深刻，饱含的哲理多么耐人寻味，多么能令人回味无穷……《繁...
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![《繁星》精品教案范本多篇]( "《繁星》精品教案范本多篇")
- 《繁星》优秀教案1学习目标：1、归纳并说出作者在不同时间、不同地点观看星星的情景以及不同的感受。2、能从关键语句中揣摩作者的思想感情。3、能运用联想和想像来写作抒情。教学重点：1、揣摩作者的思想感情2、学习虚实相间的写法。课时：一课时教学设想：本课语言优美，文学之美...
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![繁星诗歌（多篇）]( "繁星诗歌（多篇）")
- 繁星诗歌篇一追逐繁星的孩子那些追逐繁星的`孩子，羡慕着银河的美丽用他们轻盈的梦，为银河，涂上明媚的足迹。那些追逐繁星的孩子，渴望着滑落天际的声音。用他们空灵的歌声，为银河，奏响生命的秘密。那些追逐繁星的孩子，奔跑在黑夜里的身影用他们尚且柔弱的身躯，为银河，肩负起圣洁的...
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![《繁星.春水》读后感]( "《繁星.春水》读后感")
- 【摘要】《繁星.春水》读后感共含13篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《繁星.春水》读后感这篇《繁星.春水》读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。冰心生长在一个优裕而温暖的家庭里。她在家庭生活小范围里...
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![繁星春水赏析 繁星春水摘抄赏析（通用多篇）]( "繁星春水赏析 繁星春水摘抄赏析（通用多篇）")
- 繁星春水摘抄篇一1、繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。2、梦儿是最瞒不过的呵！清清楚楚的，诚诚实实的，告诉了你自己，灵魂里的密意和隐忧。3、造物者——假使在永恒的性命中只容有一次极乐的应许，我要至诚的求着：“在我母亲的怀...
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![《繁星春水》读后锦集]( "《繁星春水》读后锦集")
- 嫩绿的芽儿，发展你自己!淡的花儿，贡献你自己!下面小编给大家介绍关于《繁星春水》读后锦集，方便大家学习《繁星春水》读后锦集1在这个寒假中，我读了《繁星春水》这本书。这本书中写的全部都是诗，像这种书我从来也没有读过。《繁星春水》这本书最先写的就是冰心的自序，上面写了...
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![《繁星·春水》读书笔记]( "《繁星·春水》读书笔记")
- 第一篇：《繁星·春水》读书笔记母爱，便如那闪烁的繁星，闪耀着你的和蔼慈祥;人类之爱，便如那绵柔的春水，涤荡着你的人性光辉;自然之爱，便如那皎洁的月光，折射着你的生命激情;童心之爱，便如那清脆的童声，唱响着你的天真纯洁。我想《繁星•春水》就是爱的哲学最完美、最贴切、最...
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![《小星星》教案]( "《小星星》教案")
- 【概述】《小星星》教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《小星星》教案给你一篇《小星星》教案的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。活动设计背景《小星星》是幼儿非常喜欢的一首歌曲，歌曲富有童趣...
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![《繁星春水》读书心得]( "《繁星春水》读书心得")
- 第一篇：《繁星春水》的读书心得《繁星春水》读书心得一、冰心及其《繁星春水》冰心出生于1900年，现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心女士，男士等。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。1918年入协和女子大学预科，积极参加五四运动。19...
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![《繁星春水》读后感]( "《繁星春水》读后感")
- 母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。下面小编给大家介绍关于《繁星春水》读后感精选，方便大家学习《繁星春水》读后感精选1不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，带着一份少年特有的懵懂与痴狂，随风读起了这"零碎的思想"。繁星春水这本书是我头一次接...
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![繁星教案（精选26篇）]( "繁星教案（精选26篇）")
- 本站小编为你精心整理了26篇《繁星教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《繁星教案》相关的范文。篇1：《繁星》教案一、教学目标：1、树立热爱大自然的思想，学会干茶大自然。2、学习并运用联想和想象写景状物，抒发感情。3、学习...
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![繁星教学教案（精选5篇）]( "繁星教学教案（精选5篇）")
- 本站小编为你精心整理了5篇《繁星教学教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《繁星教学教案》相关的范文。篇1：繁星教案教学设计教学目标一、引导学生学会细心观察大自然，培养其热爱自然的思想情感。二、学习并运用联想和想像...
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![繁星课文原文]( "繁星课文原文")
- 附加阅读：巴金语言风格巴金的语言风格特征明显，总体来说他的语言是热烈、明快、朴素的，然而就情感对语言的影响，又可分为前后两期来看待。前期以青春激情的抒情语言风格著称，感染性极强，故而巴金前期以《家》为代表的小说受到青年人的热烈追捧；而以小说《憩园》为节点的后期作品...
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![繁星读后感]( "繁星读后感")
- 【导语】繁星读后感(优选20篇)由本站会员“tomsonyan”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：繁星读后感篇2：繁星读后感篇3：繁星读后感篇4：繁星读后感篇5：繁星读后感篇6：繁星读后感篇7：繁星读后感篇8：繁星读后感篇9：繁星读后感篇10：繁星读后感篇...
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![上册语文四年级《繁星》教案精品多篇]( "上册语文四年级《繁星》教案精品多篇")
- 《繁星》教案篇一第 一 课 时师：同学们，有人说星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。你喜欢天上的繁星吗？每当你凝望那充满神奇色彩的星星，你的心情怎样？你产生了怎样的遐想？我们先看一组关于星空的图片，然后请同学们说说。（教师播放图片）（学生思考片刻后，纷纷举手）生：我...
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![繁星巴金读后感]( "繁星巴金读后感")
- 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。相关繁星的读后感内容，一起来看看！繁星巴金读后感篇1小学我学过一片关于巴金的文章，上了初中，随之又学了一篇写景抒情的记叙文——《繁星》，这篇文章选自巴金的《海行杂...
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![四年级语文上册第一单元《繁星》教案【多篇】]( "四年级语文上册第一单元《繁星》教案【多篇】")
- 四年级语文上册第一单元《繁星》教案篇一学习目标：1、欣赏优美的语言，激发学生对大自然的热爱之情，学会观察大自然。2、学会运用各种修辞手法，展开联想和想象写景状物，抒发感情。教学方法：诵读为主，讨论释疑，教师点拔。教学用具：多媒体教学过程：一、出示图片，激趣联想，引入文题。（1）、...
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![繁星春水读后感]( "繁星春水读后感")
- 繁星春水读后感《繁星春水》读后感读《繁星春水》有感读繁星春水有感读繁星春水有感300字繁星春水读后感100字繁星春水读后感200字繁星春水读后感300字繁星春水读后感400字繁星春水读后感600字繁星春水读后感500字繁星春水读后感1000字繁星春水读后感800字读繁星春水有感...
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![《繁星》精品教案【精品多篇】]( "《繁星》精品教案【精品多篇】")
- 《繁星》优秀教案篇一教学目标1、认识“昧、坠”等3个生字，积累描写繁星的词句。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，体会其看繁星的感受，学习概括课文的主要内容。3、从文中感悟作者的童心、童趣，以及她对大自然...
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![《繁星》教案精品多篇]( "《繁星》教案精品多篇")
- 小学语文四年级下册《繁星》教案篇一教学目标1、认识“昧、坠、怀”3个生字，积累描写繁星的词句。2、能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，理解其看繁星的感受，学习概括课文的主要内容。3、学习用联想和想象的手法写景状物，抒发情感；学习比喻、拟人...
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