![《最后一头战象》教案多篇]( "《最后一头战象》教案多篇")
- 最后一头战象教案篇一教学目标：1、有感情朗读课文，了解最后一头战象在临死前的变化的事。2、快速阅读课文，抓住主要内容，从具体描写中，体会村民对战象的友好，战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念。教学重难点：从重点词句中体会人们与战象以及战象对战友之间的深厚感情...
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![《最后一头战象》教案【精品多篇】]( "《最后一头战象》教案【精品多篇】")
- 自主学习、解决问题篇一1、出示学习导引：先自主研读：(重点读2-4部分）再组内交流，互相补充，深化认识。（1）请同学们快速浏览5-11自然段，找出最让你感动的地方细细品读、勾画，结合上下句和想象的方法深深感悟，并在旁边写下自己的体会，然后带着自己的理解尝试感情朗读。2、学生自学、交...
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![最后一头战象读书笔记]( "最后一头战象读书笔记")
- 第一篇：最后一头战象读书推荐演讲稿《最后一头战象》读书推荐七年五班周子超亲爱的老师，敬爱的同学们：大家好！今天我想大家推荐的书籍是动物小说家沈石溪的短篇小说集《最后一头战象》。这本书的作者沈石溪，被誉为“中国动物小说大王”，他在云南西双版纳生活了18年，期间积累了大...
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![最后一头战象读后感(30篇)]( "最后一头战象读后感(30篇)")
- 最终一头战象读后感篇一今日，我读了《最终一头战象》这篇课文，思绪万千，心中久久不能平静。这篇课文讲的是在抗日战争中幸存下来的最终一头战象嘎羧，自知生命已至，便再次披上象鞍，绕着寨子走了三圈之后到打洛江畔，凭吊战场，自掘坟墓，为我们呈现出一头英武豪迈、重情重义、忠诚的战...
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![小学生最后一头战象读后感]( "小学生最后一头战象读后感")
- 象性格温顺,是人们的伙伴,但它只是动物。不过,在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的情感。课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象--嘎羧。下面为大家精心整理了一些关于最后一头战象读后感，请您阅读。最后一头战象读后感1妈妈带我到书店里让...
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![最后一头战象教案精品多篇]( "最后一头战象教案精品多篇")
- 《最后一头战象》教学设计篇一一、教材解读：这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的...
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![最后一头战象教学反思（多篇）]( "最后一头战象教学反思（多篇）")
- 《最后一头战象》教学反思篇一这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。每次读...
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![最后一头战象课后反思]( "最后一头战象课后反思")
- 《最后一头战象》是人教版六年级上册第七组的一篇课文,同为写动物情感世界,但它不同于本组的记叙文和童话,而是一篇动物小说。下面是为大家准备的最后一头战象课后反思，但愿对你有借鉴作用!最后一头战象课后反思范文1这是一篇文字优美而又悲壮感人的动物小说。它是著名的...
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![《最后一头战象》读后感（多篇）]( "《最后一头战象》读后感（多篇）")
- 《最后一头战象》读后感篇一这是我们的小本语文课上面的课文，但是它还有我更深一层去读的地方，课文中省略的部分，也很重要。战象嘎羧是唯一在抗日战中幸存的那一头战象，当他预感到自己的死期将至时，带上了自己曾经一起战斗的象鞍，和自己曾经战斗过的地方。然后自己静悄悄的死去...
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![最后一头战象教学设计（实用32篇）]( "最后一头战象教学设计（实用32篇）")
- 本站小编为你精心整理了32篇《最后一头战象教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《最后一头战象教学设计》相关的范文。篇1：《最后一头战象》教学设计新疆维吾尔自治区教育学院实验小学刘咏梅【教学目标】１、会写１１个生字...
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![《最后一头战象》教学反思]( "《最后一头战象》教学反思")
- 《最后一头战象》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《最后一头战象》教学反思猜你正在找《最后一头战象》教学反思的怎么写？那么就给你这篇范文参考。《最后一头战象》这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说...
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![《最后一头战象》 教案（精品多篇）]( "《最后一头战象》 教案（精品多篇）")
- 最后一头战象教案篇一教材分析：《最后一头战象》是一篇悲壮感人，发人深省的动物小说。作者以时间为序，扣住“英雄垂暮”“披挂象鞍”“重回战场”“庄严归去”四个感人的片断，用生动优美的语言记叙了嘎羧生命历程当中最后的辉煌和庄严，以充满深情的笔触歌颂了嘎羧的高尚情怀。...
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![读《最后一头战象》有感多篇]( "读《最后一头战象》有感多篇")
- 读《最后一头战象》有感1象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着像人类一样的情感。课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬...
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![最后一头战象读后感多篇]( "最后一头战象读后感多篇")
- 最后一头战象读后感1《最后一头战象》是著名动物小说大王沈石溪写的一本书，这本书的内容把我深深的吸引住了，书中介绍大象，野猪，狗熊的一些有趣的故事，这些故事在沈石溪笔下栩栩如生。在《给大象拔刺》这一章中，我发现不仅人类爱子深切，就连动物也不例外，这一章写小象的右前腿踩...
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![《最后一头战象》说课稿]( "《最后一头战象》说课稿")
- [摘要]《最后一头战象》说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《最后一头战象》说课稿下面由本站的作者为你提供《最后一头战象》说课稿的写法。各位评委老师：你们好。今天我说课的题目是《令人感动的情义世界—...
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![读最后一头战象有感400字]( "读最后一头战象有感400字")
- 读最后一头战象有感400字1在这个寒假中，我阅读了《最后一头战象》这一本书。这本书是沈石溪写的。这本书是本动物小说，主要写了大象和猪还有熊的故事。其中令我最难忘的是《棕熊的故事》这篇文章这篇文章主要写的是由于熊妈妈被猎人关在了笼子里用铁链锁住，小熊被作者和同伴...
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![《最后一头战象》读后感多篇]( "《最后一头战象》读后感多篇")
- 《最后一头战象》读后感1很久以前，人们骑着大象作战，战斗异常激烈，八十多头战象献出了宝贵的生命。人们把阵亡的战象隆重埋葬了，立了一块碑：百象冢。大家发现有一头战象还在喘气，浑身是血，但还活着。好心的村民治好了它的伤，把它养了起来。它是战象，它是功臣，村民从不叫它搬东西。...
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![最后一头战象教案【多篇】]( "最后一头战象教案【多篇】")
- 《最后一头战象》教学设计篇一一、回顾课文《最后一头战象》而今天，当我们再一次走近《最后一头战象》的时候，你是否还记得：那些满含深情的文字，向我们描述了战象嘎羧的哪几个场景呢？二、品读12小节上节课，我们已经用心品读了嘎羧寻找象鞍的场景并为之感动，这节课让我们首先走进...
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![最后一头战象读后感【多篇】]( "最后一头战象读后感【多篇】")
- 《最后一头战象》读后感篇一以前总认为动物不如人类聪明，但是读完《最后一头战象》这本书后，我感受到动物和人类一样是有感情的。这本书讲述了大象、野猪、和狗熊的故事，情节很吸引人。我在书中看到了动物像人一样有爱情、亲情和友情。在《棕熊的故事》一文中，母熊宁可丧失自...
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![最后一头战象教案(精选多篇)]( "最后一头战象教案(精选多篇)")
- 第一篇：最后一头战象教案【读书会】最后一头战象郭海燕教学目标：1、知识与能力了解故事，能简单复述故事，对由故事提出的问题进行思考。2、过程与方法以回顾作家作品，走进故事，评价故事，编写故事的思路进行阅读教学，引导学生深入思考故事所带来的启发。3、情感态度与价值观城市里...
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![六年级上册语文《最后一头战象》教案]( "六年级上册语文《最后一头战象》教案")
- 六年级上册语文《最后一头战象》教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：六年级上册语文《最后一头战象》教案猜你正在找六年级上册语文《最后一头战象》教案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。教学目标：1、会写本课的11...
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![最后一头战象教案（精品多篇）]( "最后一头战象教案（精品多篇）")
- 整体感知、提出问题篇一1．结合预习，再次浏览全文，你提出了哪些问题？（组长筛选并整理问题）2．汇报问题，教师整理归纳。（课件出示）思考：这是一头怎样的战象？作者是怎样描写的？拓展链接、迁移应用篇二1、我们可以阅读沈石溪的其它作品（课件出示）《斑羚飞渡》、《第七条猎狗》、《红奶羊》、...
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![《最后一头战象》教学反思【精品多篇】]( "《最后一头战象》教学反思【精品多篇】")
- 《最后一头战象》教学反思篇一这篇文字优美而又悲壮感人的动物小说——《最后一头战象》是著名的动物小说家沈石溪的力作，记叙了在抗日战争中幸存的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友的百象冢旁边挖了一个坑，将...
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![《最后一头战象》教学设计多篇]( "《最后一头战象》教学设计多篇")
- 《最后一头战象》教案篇一教学目标：1、会写本课的14个生字，正确读写“日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概、伤感、苍茫、石碑、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭不幸、震耳欲聋、浴血搏杀”等词语。2、有感情地朗读课文。能用自己的话讲讲这个...
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![最后一头战象作文]( "最后一头战象作文")
- 最后一头战象作文1在前几天，我学习了《最后一头战象》这篇课文。《最后一头战象》讲了抗日战争中，西双版纳的象兵死了八十多头，发现了一只还在喘息的公象。把它治好伤后，给它取名叫嘎羧。二十多年过去了，它五十多岁了。一天它十分亢奋，披上象鞍。村里人知道它要去象冢了。嘎羧...
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