![浅谈小学作文教学的点滴体会多篇]( "浅谈小学作文教学的点滴体会多篇")
- 浅谈如何进行小学语文作文教学篇一如何进行小学语文作文教学摘要：作文教学是小学语文教学的重点和难点，学生写作能力的高低直接关系到其语文成绩的总体水平，影响着学生的观察思考能力、语言组织能力和表达能力。因此，我们要重视小学语文教学中学生作文能力的培养，充分挖掘学生...
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![浅谈运用小组合作学习法的体会]( "浅谈运用小组合作学习法的体会")
- 我国的素质教育已经开始全面实施，目前小学数学教学中的主要教学模式就是合作学习，这也是新课改的基本要求，教师要改变传统的教学方法，寻找最适合小学数学教学中合作学习的内容，助推合作学习在小学数学教学中的运用。因此教师要不断总结经验，注重探索，充分理解合作学习的实质，有效...
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![浅谈小学数学简便运算的教学]( "浅谈小学数学简便运算的教学")
- 加不足（或有余）、减不足（或有余）的简算教学实践探讨——浅谈小学数学简便运算的教学一、概念的界定所谓“不足或有余”是指一个数接近某个整十或整百数，如：68接近70，97接近100，我们称作为“不足”；82接近80，102接近100，我们称作为“有余”。二、课程标准对小学数学简便运算的要求按...
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![浅谈小学情境作文教学]( "浅谈小学情境作文教学")
- 多年来，在作文教学的现状中，太多的作文是学生头疼的作业，是学生沉重的负担，是考试中要突破的“瓶颈”。这种异化了的作文教学成为师生的“不能承受之重”，而情境作文教学打破了这种传统的重“文”轻“人”的作文教学方法，着眼于“人”的整体和谐发展，以情境创设为手段，激发学生的...
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![教学仪器与设备管理点滴谈]( "教学仪器与设备管理点滴谈")
- 教学仪器与设备管理点滴谈阆中市滕王阁小学校张存高因为从事和教学仪器与设备有关的教学工作，所以要说的自然也是和教学仪器与设备有关的一些事情。现在的滕王阁小学，似刚破土而出的一颗嫩苗，一切都是新的，教学仪器与设备也不例外。作为一个由从前的理科教师转变而来的仪器管...
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![浅谈盲人推拿教学几点体会]( "浅谈盲人推拿教学几点体会")
- 摘要：盲生学好推拿，将来可以在社会上独立谋生，所以推拿手法的学习非常重要。在手法学习过程中要注重练功，钻研教材，手法练习，然后进行实践才能学好推拿。关键词：盲生手法练功实践盲生学习推拿，由于视力的影响，不管是先天的视觉缺陷，还是后天造成的，推拿手法的学习都失去了视觉对照，对...
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![小学语文教学的点滴体会(精选多篇)]( "小学语文教学的点滴体会(精选多篇)")
- 第一篇：小学语文教学的点滴体会小学语文教学的点滴体会在新课程改革下，我们担负着小学语文的教学。在语文课堂上，笔者真切地感受到了时代前进的气息，意识到了自己在教学过程中的优势和不足。下面本人谈几点小学语文教学的体会。一给学生一个“情感的课堂”教学中，我通过多种方...
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![浅谈小学语文阅读教学的技巧]( "浅谈小学语文阅读教学的技巧")
- 浅谈小学语文阅读教学的技巧小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力，可见培养阅读能力是极其重要的。在现在的试卷中，阅读分数的比例越来越大，因此阅读教学成为大多数老师的难题。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生...
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![浅谈小学语文生活化教学]( "浅谈小学语文生活化教学")
- 《语文课程标准》要求语文教学要进一步密切语文学习与生活的联系，要求语文老师要注意指导学生在生活中学语文、用语文，把语文学习的背景扩大到学生整个学习世界。语文教学的根本是“语言”，语言来自于生活，运用于生活，所以说，生活是语文学习的源头活水，生活有多丰富，语文学习的资...
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![浅谈小学数学教育论文（多篇）]( "浅谈小学数学教育论文（多篇）")
- 浅谈小学数学教育论文篇一一、学科性质（一）学科地位数学教育学在我国已经发展为一门专业学科，而小学数学教育学则是数学教育学中较为重要的组成部分。目前国内教育者对中学数学教育的关注颇多，更有甚者认为这二者之间的内容非常相似，这种想法是非常主观且不科学的。实际上小学...
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![浅谈小学作文教学论文【多篇】]( "浅谈小学作文教学论文【多篇】")
- 浅谈小学作文教学论文篇一对于农村小学教学来说，作文是语文教学的一大难题。为了教好写好作文，师生都必须付出许多努力。通过对《语文课程》标准的学习，加之自己十多年来的教学经验，笔者认为，小学作文教学应注重以下两点。第一，在日常教学中要注重平时积累。作文也像语文基础知...
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![我的数学教学的点滴体会]( "我的数学教学的点滴体会")
- 我的数学教学的点滴体会本学期根据学校安排，我担任了一、二年级数学教学工作。通过对教材分析并结合实际教学,谈一些自己的感触。教学的成功与否在很大程度上表现在是否培养了学生的数学能力，而数学能力的强弱在很大程度上又表现在学生能否运用所学知识去解决实际问题。因...
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![浅谈教学论文的写法]( "浅谈教学论文的写法")
- 浅谈教学论文的写法“有效教学行动策略研究”课题实验已在我县实施一年有余，为不断总结课题实验成果，撰写教学论文是必不可少的重要环节。下面就教学论文写法谈一下自己的粗浅认识。一、教学论文的概念。教学论文是教师对教学领域里的矛盾和问题进行研究、探讨和描述其研究...
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![浅谈小学数学课堂教学]( "浅谈小学数学课堂教学")
- 在课堂教学过程中，融入新的教学理念进行大胆实践的同时，必须重视其成效，提高课堂教学的有效性，让课堂教学真正促进学生的发展。小学数学不仅要培养学生的计算能力，观察力，要运用所学知识分析，解决实际生活中遇到的一些简单的问题，作为数学教师必须注意以下几个方面：一、钻石教材，确...
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![浅谈小学作文评语的写法]( "浅谈小学作文评语的写法")
- 浅谈小学作文评语的写法徐闻县锦和镇胜利小学陈文英很多语文老师一说起批改学生的作文就感到头疼，都觉得批改作文是一件最辛苦的事情，面对学生的作文往往只用“中心突出、语句通顺、层次分明”等这些枯燥的句子来评价。作文是学生情感最真切的流露，批改作文是一个与学生进行...
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![小学语文教学中创新教育点滴谈]( "小学语文教学中创新教育点滴谈")
- 【摘要】：小学语文创新性学习，是指学生在教师的启发和帮助下，积极主动地在课文中发现问题、解决问题，通过学生自己体验、实践，提高理解语言和运用语言的能力。小学语文教学中要激发兴趣，诱发学生的创新精神；要鼓励学生大胆想像，勇于创新，体会创新乐趣；要善教、善放，引导学生创新；要即...
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![点点滴滴的爱作文多篇]( "点点滴滴的爱作文多篇")
- 点点滴滴的爱作文篇1如果时光能倒流，我真想在当时对妈妈说一句：“妈妈我爱您！”“喳吧，喳吧……这个饼干可真好吃……”我边说边把薯片往嘴里塞。小时候我特别爱吃曲奇饼干，每次吃完都会舔舔自己的小嘴巴，一副回味无穷的样子。那个晚上月朗星疏，皎洁的月色透过婆娑的树影，将余晖...
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![浅谈议论文写作教学的几点方法1]( "浅谈议论文写作教学的几点方法1")
- 浅谈议论文写作教学的几点方法八年级上学期，学生已学写议论文了，所以学生经常在写作当中采用这种表达方式。每次遇到这种文章，我就头昏脑胀，改作文改得眼冒金花。于是我不厌其烦地讲解与论点、论据、论证有关的写作知识，学生似乎听懂了该怎么写的道理，可拿起笔来又往往力不从心...
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![浅谈中学生班主任班级管理中的点滴做法]( "浅谈中学生班主任班级管理中的点滴做法")
- 浅谈中学生班主任班级管理中的点滴做法曾经有人问泰戈尔三个问题：泰戈尔回答：第一，世界上什么最容易？一，指责别人最容易第二，世界上什么最难？二，认识自己最难第三，世界上什么最伟大？三，爱最伟大三句经典的回答，在教育工作中特别是班主任工作中给了我启发，面对学生、面对孩子，我们应该做...
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![浅谈语文课教学中培养学生创新能力的几点体会]( "浅谈语文课教学中培养学生创新能力的几点体会")
- 语文课程改革的灵魂是培养学生的创新能力。江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”语文课程改革为我们在语文教学中培养学生的创新能力提供了广阔的空间。如何利用这个空间充分调动学生的积极性，挖掘学生的创新潜能，培养学生的创新能力，是摆...
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![浅谈小学语文作文如何写具体]( "浅谈小学语文作文如何写具体")
- 浅谈小学语文作文如何写具体作文一定要写具体,做到“言之有物”不能空空一片，这样的作文，才能在读者眼前再次展现出你所写的人，你所叙的事，你所描绘的景，才能给读者以身临其境的感受。在要把一段话写具体，不论是写景状物，或者是叙事、记活动，首先要考虑好几个部分，或者几个方面、...
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![浅谈小学语文朗读教学]( "浅谈小学语文朗读教学")
- 第一篇：浅谈小学语文朗读教学朗读是重要的阅读基本功，课堂上学生琅琅的读书声是校园里一道亮丽的风景线。所以，古人说：“读书百遍，其义自见”“琅琅读书声赛琴声”。朗读，就是要用规范的普通话，声音清楚、响亮地把课本中的书面语言转化为有声语言的再创作活动。它是阅读的一项重...
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![小班化教学课前准备的点滴体会]( "小班化教学课前准备的点滴体会")
- 课前准备是否充分是上好每一节课的关键所在，因此，我在教学一年级数学时，根据一年级学生年龄小、识字少、理解能力和认知水平有限等诸多因素对教学工常作带来的负面影响，为了上好每一节课，我主要从课前准备入手。课前准备主要有教师准备和学生准备。一、教师准备教师首先要钻研...
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![浅谈“阅读”与“习作”教学的几点体会]( "浅谈“阅读”与“习作”教学的几点体会")
- 第一篇：浅谈“阅读”与“习作”教学的几点体会“阅读”是学习各科知识的基础，在语文教学中占重要的位置；写作更是学生课内外的一项重要任务。二者之间既有不同的教学特点，又存在相互依赖的的关系。由此可见，阅读是写作的基础，写作是阅读的升华。只要打下坚实的阅读基础，才能写出...
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![浅谈小学作文教学]( "浅谈小学作文教学")
- 浅谈小学作文教学法罗城仫佬族自治县天河镇华张小学韦先瑜语文教学特别令老师和学生头痛的是作文。令老师头痛的是指导学生作文，令学生头痛的是写作文，作文教学历来是语文教学的一大难题。根据我二十多年的作文教学实践，现在也来浅谈一些小学作文的教学方法，以下五点建议供广...
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