![课文《小小的船》的精品教案【精品多篇】]( "课文《小小的船》的精品教案【精品多篇】")
- 《小小的船》教案篇一教学目标知识目标：认识9个生字，学习偏旁“门”、“舟”。有感情地流利朗读课文。能力目标：看图观察能力及想象力的进一步训练。情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。教学重点：学习生字，有感情地流利朗读课文。教学难点：生字的认读（平翘舌...
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![叶圣陶小小的船教案]( "叶圣陶小小的船教案")
- 一、导入1、同学们，老师知道大家都喜欢猜谜语，老师今天也带来了一个谜语，坐得端正、听得认真的孩子一定能猜得出来，（出示猜谜语）对呀，他就是神奇的月亮，有时是圆的，有时是弯弯的。2、叶圣陶老爷爷给月亮写了一首儿歌，大家一起来来看看，题目是：小小的船，这个字念船，齐读两遍，我们来看一下...
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![《小小的船》教案多篇]( "《小小的船》教案多篇")
- 《小小的船》教案篇一教学目标：1、认识10个生字，会写4个生字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。教学重、难点：1、认识10个生字，会写4个生字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、想象...
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![小小的船精品教案（精品多篇）]( "小小的船精品教案（精品多篇）")
- 《小小的船》教案篇一这是一篇韵文。课文以优美的语言、形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船，“我”正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……想象奇特，易于激发儿童朗读的兴趣，驱遣他们的想象。本课的教学重点是朗读、背诵课文和识字、写字。1、比鲜9个生...
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![《小小的船》教案精品多篇]( "《小小的船》教案精品多篇")
- 《小小的船》教案篇一教材分析：《小小的船》是九年义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册的一篇课文。课文以优美的语言，形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船，“我”正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……想象奇特，易于激发儿童朗读的兴趣，驱遣他...
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![小班音乐小小的船教案（精品多篇）]( "小班音乐小小的船教案（精品多篇）")
- 《小小的船》教案篇一活动目标：能感受歌曲优美的意境，理解歌词内容并能随乐大胆想象。能感受并运用动作表现音乐3/4拍的节奏特点。活动准备：物质准备：音乐《小小的船》，播放器。材料配套：教育挂图《领域活动艺术小小的船》活动过程：1、复习歌曲《小星星》，要求幼儿用好听、自然的...
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![小小的船作文【精品多篇】]( "小小的船作文【精品多篇】")
- 小小的船作文篇一夜幕降临了，在东美桥边停泊着一只小小的游船，它看着四周死一般的静寂，唉声叹气道：“为什么没有人和我作伴呢？尽管我白天忠心耿耿为别人服务，得到了大家的声声夸赞，但是我还是很伤心，因为在夜间我依旧孤独。”就在这时，它突然看见离它不远的水面上出现了一只和它一...
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![《小小的船》教学设计]( "《小小的船》教学设计")
- 《小小的船》教学设计步康宇学校郑颖第一课时教学目标：1、认识本课会认字。（10个）要求读准字音，认清字形。2、正确流畅读文并进行背诵。3、规范书写生字：月儿教学重点：1认读生字2正确流畅读文教学难点：规范书写生字：月儿教学过程：一、导入1、欣赏歌曲《小小的船》2、齐读课题：小小...
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![小小的船教案【精品多篇】]( "小小的船教案【精品多篇】")
- 《小小的船》教案篇一教学目标：1、认识9个生字，认识2个偏旁。2、看懂图意。有感情地朗读课文，背诵课文。3、感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。重点：认识9个生字，有感情地朗读课文，背诵课文。难点：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。课前准备：课件一、想象...
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![《小小的船》教学案例及反思精品多篇]( "《小小的船》教学案例及反思精品多篇")
- 《小小的船》教学反思篇一《小小的船》这篇课文是叶圣陶写的一篇精美的儿歌并且也是一首深受儿童喜爱的儿歌，它语言朴实亲切，极具画面感。上课伊始，我设置了“天文知识知多少”的提问环节，小朋友们一下子就兴奋起来了，尤其是那些阅读量大的孩子更是显得格外激动。于是我们一起...
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![小小的船精品教案【多篇】]( "小小的船精品教案【多篇】")
- 部编版小学一年级上册语文《小小的船》课文原文篇一wānwāndeyuèerxiǎoxiǎodechuán弯弯的月儿小小的船，xiǎoxiǎodechuánerliǎngtóujiān小小的船儿两头尖。wǒzàixiǎoxiǎo→←dechuánlizuò我在小小的船里坐，zhǐkànjiànshǎnshǎndexīngxinglánlándeti...
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![《小小的船》精品教学反思（多篇）]( "《小小的船》精品教学反思（多篇）")
- 加强朗读，培养学生的朗读能力。篇一我在设计这一课教学设计时感到学生阅读能力对学生非常重要，而且培养非常不容易，需长时间培养。因此，注重了学生的朗读。我认为要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，感情得到升华。在教学中如何引导学生读，才能读出情，读出趣呢？在本课...
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![小白船教案精品多篇]( "小白船教案精品多篇")
- 小白船教案篇一一：教学目标情感态度和价值观：学生通过歌曲的演唱，能够体会到歌曲旋律的优美和歌词意境，由此启发自己关于月亮和星空的想象力。过程与方法：学生通过演唱歌曲体会出旋律的美感，通过乐器演奏提高自己的乐器编创能力。知识与技能：能够完整的有感情的演唱这首歌曲，唱出...
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![小小的船]( "小小的船")
- 小小的船一、图片导入1.出示课文插图，上课前我们先来欣赏一张图片，谁能把你看到的说出来。尽量说完整。2.有一个叫叶圣陶的爷爷把这幅图写成了一首儿童诗，叫《小小的船》。板书课题。齐读课题。二、初读课文1．这首诗写得很美，老师忍不住很想读一读。请小朋友们竖起耳朵听，特别...
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![公开课《小小的船》教案设计精品多篇]( "公开课《小小的船》教案设计精品多篇")
- 《小小的船》教学设计篇一【设计理念】１、“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”（《新课程标准》）所以本课教学以读为主，引导学生在多读多诵中感受、体味儿歌的意境和音韵。２、《语文课程标准》倡导新的学习方式，让学生在接受学习之外，学会自主、合...
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![《小小的船》一年级语文原文及教案（多篇）]( "《小小的船》一年级语文原文及教案（多篇）")
- 一年级语文小小的船优秀教学设计篇一教学目标：1、正确朗读课文，背诵课文；2、认识“船、星、闪、看、见、两、头”等10个生字，认识“门”字框。3、会写“月”字。教学重点：正确朗读课文，背诵课文。教学难点：读准十个生字字音，会写“月”字。教学过程：一、猜谜导入：小朋友们喜欢猜谜...
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![《小小的船》教学反思（精品多篇）]( "《小小的船》教学反思（精品多篇）")
- 一年级下册音乐小小的船教学反思篇一《小小的船》是人教版新课程一年级上册第三单元的一篇课文。这是一篇韵文。课文以优美的语言，形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船，“我”坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星，韵文想象奇特。本课教学，内容简易，易于学生理...
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![小小的船说课稿]( "小小的船说课稿")
- 编辑：小小的船说课稿共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小小的船说课稿这篇小小的船说课稿范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。大家好！四年前，当新课改的春雨沐浴我们的时候，我们感觉凉丝丝的，但春雨润物细无声，在...
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![小小的船教学设计 小小的船说课稿]( "小小的船教学设计 小小的船说课稿")
- 《小小的船》教学设计教材简析《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者用生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月儿的美，从而引起儿童丰富的想象，把弯弯...
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![《小小的船》教案【精品多篇】]( "《小小的船》教案【精品多篇】")
- 《小小的船》教案篇一课前透视《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗。诗歌以优美的语言、形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图。展现了孩子想飞上月亮、遨游太空的美好愿望。全诗韵律和谐，语言通俗易懂，充满了儿童情趣。课文插图生动形象，能引起孩子对夜空无限的...
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![小小的船教学设计]( "小小的船教学设计")
- 目录第一篇：小小的船教学设计第二篇：小小的船教学设计第三篇：小小的船教学设计第四篇：7《小小的船》教学设计一第五篇：人教版小学语文一年级《小小的船》教学设计更多相关范文正文第一篇：小小的船教学设计一、激趣导入小朋友们喜欢看晴的夜空吗？（出示）图上画的是什么地方？这里有什...
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![教案《小小的船》精品多篇]( "教案《小小的船》精品多篇")
- 小小的船教学反思篇一《小小的船》这篇课文是著名作家叶圣陶的作品，简短的语句，优美的意境，在小朋友们的面前勾勒出一副满天星光，群星闪耀的迷人画面。再加上耳熟能详的乐曲，很容易使人发生共鸣，深深陶醉在这篇美文中。低年级孩子，年龄小，识字过程是枯燥的，我就在教学过程中激发学...
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![《小小的船》教学设计精品多篇]( "《小小的船》教学设计精品多篇")
- 《小小的船》教学设计篇一一、设计理念《小小的船》是一首优美的儿童诗，是叶圣陶先生的名作。诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了晴天夜空美丽的景象，也让我们在不知不觉中领略了大自然的妙趣及夜色的温柔。虽然只有简单的二十几个字，却意味深长，很符合孩子的语言特...
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![小小的船教学反思]( "小小的船教学反思")
- 篇一：小小的船教学反思《小小的船》是人教版新课程一年级上册第三单元的一篇课文。这是一篇韵文。课文以优美的语言，形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船，“我”坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……韵文想象奇特。本课教学，内容简易，易于学生理解，韵律性强...
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![部编版小学一年级上册语文《小小的船》课文原文及教案【精品多篇】]( "部编版小学一年级上册语文《小小的船》课文原文及教案【精品多篇】")
- 小小的船教学反思篇一《小小的船》是一首情景交融的诗歌，描写夜空的美丽景色。这首诗歌的韵律协调，音乐性很强。作者选用生动形象的比喻，描写优美的色彩，鲜明的自然景物，使诗歌内容更富有想象。低年级孩子，年龄幼小，识字过程是枯燥的，这就需要我们在教学过程中激发学生识字的兴趣...
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