![高中语文《林黛玉进贾府》教学设计（精品多篇）]( "高中语文《林黛玉进贾府》教学设计（精品多篇）")
- 林黛玉进贾府教学设计篇一教学目标：利用教材中有限的名著片断激发学生阅读古典小说的兴趣，提高学生的阅读欣赏能力。教学设想：以《红楼梦》歌曲（王立平作曲）的欣赏作为贯穿文学欣赏的红线，以曲调的风格来体会其悲剧性。课时安排：一课时（公开课）教学流程：一、由《红楼梦序曲》交代木...
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![林黛玉的性格特点]( "林黛玉的性格特点")
- 【导语】林黛玉的性格特点优选(总结10篇)由本站会员“牧歌”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：林黛玉的性格特点篇2：林黛玉的性格特点篇3：林黛玉的性格特点篇4：林黛玉的性格特点篇5：林黛玉的性格特点篇6：林黛玉的性格特点篇7：林黛玉的性...
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![林黛玉进贾府教案(精选多篇)]( "林黛玉进贾府教案(精选多篇)")
- 第一篇：林黛玉进贾府教案林黛玉进贾府教案●教学目标1．了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。2．学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。3．了解古典小说中常用的、古今义不同的一些词语的含义。4．认识《...
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![林黛玉进贾府读后感多篇]( "林黛玉进贾府读后感多篇")
- 林黛玉进贾府读后感篇一《林黛玉进贾府》向我们第一次展现了贾府。贾府的环境，有着丰富文化内涵，透过院落建筑与服饰仪节，我们清楚地认识到了贾府的特点，像贾母在贾府至高无上一样，贾府透示给黛玉的是骨子里的王尊王贵，它是封建大家庭的一个样板，是一个封建上层统治者的生活写照...
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![《凤辣子初见林黛玉》教学设计【精品多篇】]( "《凤辣子初见林黛玉》教学设计【精品多篇】")
- “凤辣子”初见林黛玉篇一一、设计理念：本文是本册教材中典型的“难点不是重点，重点不是难点”的文章。难点是对王熙凤的外表打扮描写，是朗读的难点，也是理解的难点；重点是从王熙凤的言行中品出她的性格特点。而王熙凤说的话，对于五年级的孩子来说还是比较难以读出“言外之意”...
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![高中语文《林黛玉进贾府》精品的教学设计]( "高中语文《林黛玉进贾府》精品的教学设计")
- 高中语文《林黛玉进贾府》优秀的教学设计1一、教学目标【知识与能力】初步了解《红楼梦》和曹雪芹。【过程与方法】通过分析人物的语言、动作及心理，概括林黛玉的人物形象，掌握刻画这些人物所运用的肖像描写、语言描写和心理描写等主要手法。【情感态度与价值观】准确解读...
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![林黛玉的作文【精品多篇】]( "林黛玉的作文【精品多篇】")
- 林黛玉的作文篇一我静静地望着画中的她，多愁善感惹人怜。只见她头发略有些凌乱，发丝垂落耳朵，显得有几分忧伤。翡翠色的耳坠又显得她那么迷人，她就是可人的——林黛玉。只见他一只手托住脸颊，似乎回想起了往事，白皙的颈，红润的脸庞，让人情不禁地想去触摸，怪不得贾宝玉曾说她是“闲...
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![我眼中的林黛玉作文（精彩多篇）]( "我眼中的林黛玉作文（精彩多篇）")
- 我眼中的林黛玉作文篇一弱质纤纤，风韵淡淡，别人都说她似一朵玫瑰花，拼命地用刺来保护自己。我认为，她不过是只蜜蜂，蛰了别人又何尝没有伤到自己？冰雪聪明、才华横溢是她的人生优点；优柔寡断是她的性格特点；体弱多病是她的人生缺点；容貌似玉是她的样貌特点。就是我眼中的林黛玉。林...
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![《“凤辣子”初见林黛玉》教案]( "《“凤辣子”初见林黛玉》教案")
- 《“凤辣子”初见林黛玉》教案课题《“凤辣子”初见林黛玉》教材分析本片段写的是林黛玉与“凤辣子”王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程的描写，向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、察言观色、圆滑的人物形象。课文通过两个方面的描写，展示了王熙凤的性...
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![《凤辣子初见林黛玉》优秀教案]( "《凤辣子初见林黛玉》优秀教案")
- 第1篇：《凤辣子初见林黛玉》优秀教案《凤辣子初见林黛玉》优秀教案范文作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《凤辣子初见林黛玉》优秀教案范文，欢迎大家分享。一、设计理念：本...
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![林黛玉进贾府教案（精品多篇）]( "林黛玉进贾府教案（精品多篇）")
- 高中语文《林黛玉进贾府》优秀的教学设计篇一学习目标1．理解本文中环境描写的特点和作用。2．把握环境这个要素在小说中的作用。学习时间：2课时学习过程：一、布置预习，熟悉课文。任务：课文交代，未进府之前，“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”。阅读文章，划出林黛玉第一...
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![《林黛玉进贾府》教案【精品多篇】]( "《林黛玉进贾府》教案【精品多篇】")
- 《林黛玉进贾府》教案篇一学习目标：1、鉴赏个性鲜明的人物形象。2、学习刻画人物的方法。学习重点：1、如何鉴赏个性鲜明的人物形象。2、如何刻画人物。教学过程：一、导入我们看当代小说，总会有一种共同的感觉，那就是作者笔下的美女个个都是如花似玉，真是千人一面。《红楼梦》涉...
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![新版《林黛玉进贾府》教学设计精品多篇]( "新版《林黛玉进贾府》教学设计精品多篇")
- 林黛玉进贾府教学设计篇一教学目标：利用教材中有限的名著片断激发学生阅读古典小说的兴趣，提高学生的阅读欣赏能力。教学设想：以《红楼梦》歌曲（王立平作曲）的欣赏作为贯穿文学欣赏的红线，以曲调的风格来体会其悲剧性。课时安排：一课时（公开课）教学流程：一、由《红楼梦序曲》交代木...
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![林黛玉阴阳怪气语录（经典多篇）]( "林黛玉阴阳怪气语录（经典多篇）")
- 林黛玉阴阳怪气语录篇一1、这么说来倒显得我斤斤计较了。2、也不知昨晚和哪个妹妹欢愉去了？3、瞧瞧，我不就是多说几句话，哥哥就这般模样，算了算了，是我多嘴了。4、倒是终究被哥哥嫌弃了，不像其他妹妹生的俊俏。5、等你回个消息，难为你费心了，哪里就等死我了呢？6、倒是我的不是了，我...
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![凤辣子初见林黛玉教学设计（共10篇）]( "凤辣子初见林黛玉教学设计（共10篇）")
- 本站小编为你精心整理了10篇《凤辣子初见林黛玉教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《凤辣子初见林黛玉教学设计》相关的范文。篇1：《凤辣子初见林黛玉》教学设计《凤辣子初见林黛玉》教学设计【教材分析】本片段重点...
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![林黛玉进贾府教学设计]( "林黛玉进贾府教学设计")
- 《林黛玉进贾府》教学设计教学目的知识与能力目标：1.了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。2.学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。3.了解古典小说中常用的、古今义不同的一些词语的...
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![林黛玉进贾府教学设计（精选12篇）]( "林黛玉进贾府教学设计（精选12篇）")
- 本站小编为你精心整理了12篇《林黛玉进贾府教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《林黛玉进贾府教学设计》相关的范文。篇1：林黛玉进贾府教学设计教学目标：知识技能掌握：阅读古代小说的方法，初步了解《红楼梦》和曹雪芹过...
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![《凤辣子初见林黛玉》教学反思]( "《凤辣子初见林黛玉》教学反思")
- 《凤辣子初见林黛玉》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《凤辣子初见林黛玉》教学反思本文是本站网友推荐，并由本站编辑整理的《凤辣子初见林黛玉》教学反思范文精选，仅供参考。于人物描写一组中的《“凤辣子...
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![人教版高中语文必修3《林黛玉进贾府》说课稿]( "人教版高中语文必修3《林黛玉进贾府》说课稿")
- 高中语文必修3《林黛玉进贾府》说课稿一、说教材林黛玉进贾府是高中语文必修三第一单元，选自红楼梦第三回。本文通过一个从未进过贾府的少女林黛玉的眼光，对贾府的环境和主要人物进行了细致的描绘。通过本课的学习，可以使学生了解中国古代小说的特点，巩固深化小说鉴赏知识。...
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![林黛玉的故事（精品多篇）]( "林黛玉的故事（精品多篇）")
- .黛玉的叛逆：篇一首先，在她的身上闪耀着追求个性解放、争取婚姻自由的初步民主主义思想的光辉。在“女子无才便是德”的封建社会，她不仅才情横溢、学识渊博，而且又是那样如饥似渴地阅读“性灵之学”和描写爱情的角本杂剧，那样如醉如痴地沉浸在艺术的境界。在《五美吟》中，她叹...
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![《林黛玉进贾府》语文教案精品多篇]( "《林黛玉进贾府》语文教案精品多篇")
- 《林黛玉进贾府》语文教案篇一【教学目标】1.了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌、语言描写等主要方法。2.学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。3.通过对中国古典文学巅峰之作《红楼梦》的一些常识性了解，增...
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![《林黛玉进贾府》教学设计【多篇】]( "《林黛玉进贾府》教学设计【多篇】")
- 林黛玉进贾府教学设计篇一教学目标：知识技能掌握：阅读古代小说的方法，初步了解《红楼梦》和曹雪芹过程方法：1、了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，环境描写的作用及特点。2、从分析宝黛及王熙凤的不同性格入手，学习刻画人物的方法。情感态度、价值观认识《红楼梦》这部古典名...
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![红楼梦林黛玉所有的诗多篇]( "红楼梦林黛玉所有的诗多篇")
- 《世外仙源》篇一作者：清曹雪芹名园筑何处，仙境别红尘。借得山川秀，添来景物新。香融金谷酒，花媚玉堂人。何幸邀恩宠，宫车过往频。译文：这名园建在了什么样宝地啊！如此美丽的园子，就像是隔绝人间烟火的仙境一样。这里虽然没有天然的秀色，但我们贾府受到皇恩浩荡，人力穿凿出的山川景...
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![《林黛玉进贾府》教案多篇]( "《林黛玉进贾府》教案多篇")
- 《林黛玉进贾府》教案篇一一、简介1、作者介绍弗兰茨•卡夫卡(1883-1924)，奥地利小说家，与法国马塞尔•普鲁斯特、爱尔兰詹姆斯•乔伊斯等并称西方现代主义文学的先驱和大师。他的短篇小说《变形记》等和长篇小说《审刺》《城堡》和《美国》影响很大，被誉为“20世纪最优秀的...
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![高中语文必修3《林黛玉进贾府》教案【精品多篇】]( "高中语文必修3《林黛玉进贾府》教案【精品多篇】")
- 《林黛玉进贾府》教案篇一教学要点：1、评讲书后练习。2、分析其他人物形象。3、环境描写的作用。教学过程：一、评讲书后练习。（一）明确：人物出场，先后适宜，详略得当，虚实兼用。对王熙凤、贾宝玉、林黛玉等主要人物详写，对贾母、邢夫人、王夫人、李纨和贾氏三姊妹则略写；对贾母、王...
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