![报任安书文言文注解 翻译在线看【精品多篇】]( "报任安书文言文注解 翻译在线看【精品多篇】")
- 创作背景篇一司马迁三十八岁时，继父职为太史令。四十七岁时以李陵事下狱，受宫刑。出狱后，为中书谒者令。《报任安书》是在他任中书令时写的。此篇是司马迁写给其友人任安的一封回信。报任少卿书/报任安书篇二两汉：司马迁太史公牛马走司马迁，再拜言。少卿足下：曩者辱赐书，教以慎...
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![报任安书文言文注解 翻译在线看（精品多篇）]( "报任安书文言文注解 翻译在线看（精品多篇）")
- 报任少卿书/报任安书篇一两汉：司马迁太史公牛马走司马迁，再拜言。少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。若望仆不相师，而用流俗人之言，仆非敢如此也。仆虽罢驽，亦尝侧闻长者之遗风矣。顾自以为身残处秽，动而见尤，欲益反损，是以独郁悒而无谁语。谚曰：“谁为为...
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![文言文《答谢中书书》原文翻译及注释多篇]( "文言文《答谢中书书》原文翻译及注释多篇")
- 《答谢中书书》创作背景：篇一《答谢中书书》是陶弘景晚年所作。谢中书（谢徽）与陶弘景都卒于公元536年（南朝梁武帝大同二年）。谢徽任中书舍人的后限是公元526年（梁普通七年），任中书郎在公元532年（梁中大通四年），都在陶弘景七十岁之后。文体篇二书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“...
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![卖油翁文言文注解及翻译精品多篇]( "卖油翁文言文注解及翻译精品多篇")
- 教学过程（一）导入篇一俗语：拳不离手，曲不离口，说的是要获得超群的技艺必须经过反复多练以达到熟练的程度。今天我们要学习的课文也跟熟练有关。（板书课题）疏通，了解课文内容。篇二1、学生提出预习中存在的疑难问题，讨论交流，教师点拨。2、学生逐句解释课文，积累文言实词、古今异义、...
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![愚公移山文言文注解及翻译在线看(2)（多篇）]( "愚公移山文言文注解及翻译在线看(2)（多篇）")
- 注释篇一1、太行山:在黄土高原和华北平原之间。2、王屋山:在山西阳城、垣曲与河南济源之间。3、方:指面积。4、仞:古代长度单位，以七尺或八尺为一仞。5、冀州:古地名，包括现在河北省，山西省，河南省黄河以北，辽宁省辽河以西的地区。6、河阳:黄河北岸。山的北面和江河的南面叫做...
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![齐桓晋文之事文言文注解_翻译在线看精品多篇]( "齐桓晋文之事文言文注解_翻译在线看精品多篇")
- 一词多义篇一1、爱：①齐国虽褊小，吾何爱一牛（吝惜）②吴广素爱人（爱护）③予独爱莲之出淤泥而不染（喜爱，喜欢）2、明：①明足以察秋毫之末（名词，视力）②愿夫子辅吾志，明以教我（形，清楚、明白）③明君制民之产，必使上足以事父母（形，贤明的）④举头望明月，低头思故乡（形，明亮）3、道：①促尼之徒无道桓文之事...
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![报任安书课文原文（多篇）]( "报任安书课文原文（多篇）")
- 高中语文文言文《报任安书》知识点篇一一、掌握下列字词1、曩：曩者辱赐书（从前）2、望：若望仆不相师（埋怨）3、剖符丹书：非有剖符丹书之功（皇帝发给功臣永保封爵或免罪的契券）4、文史星历：（名作动，掌管文献、史籍，观察天文，制订历法）5、祝：近乎卜祝之间（太祝，掌管祭祀的官）6、倡优：倡优畜之（名作...
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![古文《六国论》原文与注解多篇]( "古文《六国论》原文与注解多篇")
- 作者简介篇一苏洵（1009年－1066年），字明允，汉族，眉州眉山（今属四川眉山人）。北宋文学家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健，有《嘉祐集》二十卷及《谥法》三卷，《宋史本传》传于世。苏洵，生于宋真宗大中祥符二年四月二十五日...
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![滕王阁序文言文注解 翻译在线看【多篇】]( "滕王阁序文言文注解 翻译在线看【多篇】")
- 结构篇一第一节点题--第二节近境--第三节远近结合--第四节远境感悟--第五节抒怀励志--第六节自我介绍兼回收题意--第七节收篇致谢。这是一个由浅入深的问题。先通过点题，让读者明了当时所处的境况。接下去描写近境，以人的眼目为支点，由近至远，第二、三、四节也就顺理成章的现...
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![项脊轩志文言文注解 翻译在线看【精品多篇】]( "项脊轩志文言文注解 翻译在线看【精品多篇】")
- 《项脊轩志》原文：篇一项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周。庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀...
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![报任安书文言文的原文和翻译（精品多篇）]( "报任安书文言文的原文和翻译（精品多篇）")
- 高中语文文言文《报任安书》译文篇一少卿足下：前不久承蒙您给我写信，教导我要谨慎地接人待物，以推举贤能、引荐人才为己任，情意、态度十分恳切诚挚，但抱怨我没有遵从您的意见去推荐贤才，而去附和俗人的见解。其实，我并非敢这样做。我虽然平庸无能，但也曾听到过德高才俊的前辈遗留...
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![齐桓晋文之事文言文注解_翻译在线看(2)（新版多篇）]( "齐桓晋文之事文言文注解_翻译在线看(2)（新版多篇）")
- 主要内容篇一本文通过孟子游说齐宣王提出放弃霸道，施行王道的经过，比较系统地阐发了孟子的仁政主张。这篇文章记孟子游说宣王行仁政。说明人皆有不忍之心，为国君者，只要能发扬心中这种善端，推己及人，恩及百姓，就不难保民而王。文章通过孟子与齐宣王的对话，表现了孟子“保民而王”...
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![弟子规全文注解（精品多篇）]( "弟子规全文注解（精品多篇）")
- 译文】：篇一如果身体有所不适或受到损伤，就会让父母为我们担忧；如果在德行上有了缺欠，就会使父母感到丢脸。父母亲喜欢我，做到孝顺并不难。父母亲不喜欢我，我还能用心尽孝，那才是难能可贵的！如果父母有了过失，子女应当耐心地劝说使其改正。劝说时态度一定要和颜悦色，声音一定要柔和...
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![三峡文言文注解及翻译在线看【精品多篇】]( "三峡文言文注解及翻译在线看【精品多篇】")
- 《三峡》译文篇一在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝...
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![《报任安书》高三语文说课稿]( "《报任安书》高三语文说课稿")
- 第1篇：《报任安书》高三语文说课稿《报任安书》高三语文说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《报任安书》高三语文说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢...
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![登泰山记文言文注解 翻译在线看(2)精品多篇]( "登泰山记文言文注解 翻译在线看(2)精品多篇")
- 赏析篇一东岳泰山，巍巍峨峨，犹如一个顶天立地的巨人，以其拔地通天之势，擎天捧日之姿，雄距于齐鲁大地。其实，泰山险不过华山，雄不过恒山，海拔高度在五岳中仅排第三位。学者王克煜认为，它之所以被尊为五岳之首，与它的地理位置分不开。东汉应劭在《风俗通义》中记载：“泰山之尊一曰岱宗...
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![文言文及注释译文合集【多篇】]( "文言文及注释译文合集【多篇】")
- 中国经典文言文篇一原文京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而...
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![高中语文文言文《滕王阁序》原文注释句解及翻译（精品多篇）]( "高中语文文言文《滕王阁序》原文注释句解及翻译（精品多篇）")
- 滕王阁序篇一王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼轸（zhěn），地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ōu）越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃（fān）之榻。雄州雾列，俊采星驰，台隍（huáng）枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨（qǐ）戟遥临；宇文新州之懿（yì）范，襜（chān）帷（wéi）暂...
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![《庖丁解牛》庄子文言文原文注释翻译（多篇）]( "《庖丁解牛》庄子文言文原文注释翻译（多篇）")
- 作品原文篇一庖丁解牛吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑。缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。庖丁为文惠君解牛（1），手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦（2），砉然响然（3），奏刀騞然（4），莫不中音。合于桑林之舞（5），乃中经首之会（6）。文...
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![文言文阅读答案解析及翻译 文言文原文阅读答案翻译注释【精品多篇】]( "文言文阅读答案解析及翻译 文言文原文阅读答案翻译注释【精品多篇】")
- 精选文言文阅读答案解析及翻译篇一近日，温州十四中的美女老师王媚媚一封文言文辞职信，惊呆了温十四中全体师生，也惊呆各路网友大神。文言文辞职信（兴许有误）：自恃八斗经纶才，囿三尺壅蔽讲台，空有一具自由身，落樊笼经年复数载，人字不当头，一切教改只是障眼术，理想与情怀，终被满纸荒唐教...
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![古文《六国论》原文与注解新版多篇]( "古文《六国论》原文与注解新版多篇")
- 国论原文赏析篇一原文：尝读六国《世家》，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于死亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。夫秦之所以与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏...
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![师说文言文翻译及注释]( "师说文言文翻译及注释")
- 师说文言文原文师说作者：韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，...
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![论语原文、注解及译文【精品多篇】]( "论语原文、注解及译文【精品多篇】")
- 论语原文及赏析篇一论语·先进篇春秋战国子曰：“先进于礼乐，野人也；后进于礼乐，君子也。如用之，则吾从先进。”子曰：“从我于陈、蔡者，皆不及门也。”德行：颜渊，闵子骞，冉伯牛，仲弓。言语：宰我，子贡。政事：冉有，季路。文学：子游，子夏。子曰：“回也非助我者也，于吾言无所不说。”子曰：“孝哉闵...
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![谏逐客书文言文翻译及注释精品多篇]( "谏逐客书文言文翻译及注释精品多篇")
- 谏逐客书创作背景篇一据《史记·李斯列传》记载，韩国派水工郑国游说秦王嬴政（即后来的秦始皇），倡言凿渠溉田，企图耗费秦国人力而不能攻韩，以实施“疲秦计划”。事被发觉，秦王嬴政听信宗室大臣的进言，认为来秦的客卿大抵都想游间于秦，就下令驱逐客卿。李斯也在被驱逐之列，尽管惶恐不...
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![《报任安书》原文、翻译及赏析【多篇】]( "《报任安书》原文、翻译及赏析【多篇】")
- 高中语文文言文《报任安书》原文篇一少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳，若望仆不相师用，而流俗人之言。仆非敢如是也。虽罢驽，亦尝侧闻长者遗风矣。顾自以为身残处秽，动而见尤，欲益反损，是以抑郁而无谁语。谚曰：“谁为为之？孰令听之？”盖钟子期死，伯牙终身不...
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