![高中语文课文雷雨说课稿【新版多篇】]( "高中语文课文雷雨说课稿【新版多篇】")
- 二年级语文《雷雨》说课稿篇一各位评委各位老师：大家好！今天我所说课的内容是《雷雨》，它是人教版新课程实验教材二年级下册第１８课，是本册书第五组的第二课，这一组课文是向学生展示美丽神奇的自然景象，炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉爽，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳...
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![高中语文《沁园春长沙》课件（多篇）]( "高中语文《沁园春长沙》课件（多篇）")
- 高中语文《沁园春长沙》课件篇一【教学目的】1、情感、态度、价值观目标：感悟词人改造世界的宏伟志向和坚定信念，学习词人以天下为己任的阔大胸怀，领略词人救国救民、砥砺自我的火热激情。2、知识、能力目标：①学习词的有关知识，掌握词牌“沁园春”的格式，知道韵脚，并尝试用这个...
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![高中语文必修3重点句子总结]( "高中语文必修3重点句子总结")
- 高中语文必修3重点句子(一)1.子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。”2.太山不立好恶，故能成其高;江海不择小助，故能成其富。3.上无忿怒之毒，下无伏怨之患，上下交朴，以道为舍。4.海不辞水，故能成其大;山不辞土石，故能成其高;明主不厌人，故能成其众;士不厌学，故能成其圣。5.子曰：“知者...
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![高中语文教学方法探究（汇总12篇）]( "高中语文教学方法探究（汇总12篇）")
- 本站小编为你精心整理了12篇《高中语文教学方法探究》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《高中语文教学方法探究》相关的范文。篇1：高中语文教学方法营造教师与学生共同诵读的氛围目前，很多高中语文教师都己经忽略了范读的重要...
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![高中语文教师总结多篇]( "高中语文教师总结多篇")
- 【第1篇】高中语文教师年度工作总结本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班主任，为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，就将本学年的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社...
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![高中语文必修重点背诵句子]( "高中语文必修重点背诵句子")
- 高中语文必修重点背诵句子1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。(诗经•周南•关雎)2、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。(诗经•小雅•采薇)3、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。(诗经•王风•黍离)4、如切如磋，如琢如磨。(诗经•卫风•淇奥)5、一日不见，如三秋兮。...
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![高中语文下册《孔雀东南飞并序》原文]( "高中语文下册《孔雀东南飞并序》原文")
- 高中语文《孔雀东南飞并序》原文序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节...
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![高中语文文学常识通用多篇]( "高中语文文学常识通用多篇")
- 高中语文第一册篇一1、朱自清(1898～1948)：原名朱自华，字佩弦，号秋实，祖籍浙江绍兴，1898年出生于江苏东海。1928年出版散文集《背影》，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。他的散文以“语言洗练”“文笔秀丽”著称。2、《采莲赋》：南...
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![高中语文《林黛玉进贾府》精品的教学设计]( "高中语文《林黛玉进贾府》精品的教学设计")
- 高中语文《林黛玉进贾府》优秀的教学设计1一、教学目标【知识与能力】初步了解《红楼梦》和曹雪芹。【过程与方法】通过分析人物的语言、动作及心理，概括林黛玉的人物形象，掌握刻画这些人物所运用的肖像描写、语言描写和心理描写等主要手法。【情感态度与价值观】准确解读...
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![高中语文必修一必背古诗词多篇]( "高中语文必修一必背古诗词多篇")
- 高中语文必修一必背古诗词篇一1、《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。2、《饮酒》（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山...
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![高中语文精品说课稿【精品多篇】]( "高中语文精品说课稿【精品多篇】")
- 高中语文优秀说课稿篇一一、教材分析和处理《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。第二单元是唐代诗歌单元，单元目标重在理解诗意的基础上，进入诗歌的意境，感受古代社会生活与古人的情感世界，领略古人的独特的审美情趣，解读不同时期、不同创作背...
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![高中语文教学设计（多篇）]( "高中语文教学设计（多篇）")
- 高中语文教学设计1一、教学目标1.了解“赋”的文章体裁特点，体会本文的语言风格，了解文言词语的活用现象和文言句式。2.学习文章多用对偶、排比的语言风格，并使之运用于今后的写作中，增加习作的文采。3.正确对待人生中的成功与进步，绝不骄傲自满，而应始终保持谦虚的态度和具有...
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![苏教版高中语文必修一《我的四季》教案【新版多篇】]( "苏教版高中语文必修一《我的四季》教案【新版多篇】")
- ．教学重点难点篇一1．让学生懂得人生的意义在于人生的过程，树立正确的人生观。2．关于一些富有哲理性的句子的含义的理解。《我的四季》教案篇二一、教学目标：1．学生能通过活动体验，不断充实精神生活，完善自我人格，加深对自我、对青春的思考与认识。2．学生能够结合自我体验，说出《我的...
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![高中语文学科教学计划多篇]( "高中语文学科教学计划多篇")
- 高中语文学科教学计划篇1一、指导思想：以语文新课程标准为指导，以语文教研组工作计划为参考，切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学本事，落实常规工作，夯实基础，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，提高学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读本事、...
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![高中语文教学论文（精品多篇）]( "高中语文教学论文（精品多篇）")
- 高中语文教学论文篇一一、给学生创造一个轻松学习环境学生对环境感受很敏感，一个压抑环境会使学生不愿意思考，对于刚接触内容会不感兴趣，不管教师运用什么样方式教学，始终无法调动学生积极性。而在一个轻松环境中学习，学生感觉不到压力，必然会获得快乐体验。在这种环境中，学生对...
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![高中语文《种树郭橐驼传》课文（新版多篇）]( "高中语文《种树郭橐驼传》课文（新版多篇）")
- 知识链接知人论世篇一柳宗元(773--819)唐文学家、哲学家。字子厚，河东解人（今山东运城县解州镇），世称柳河东。在长期的谪贬生活中，柳宗元接近了人民，他的思想有了很大变化。后任柳州刺史，故后人也称之为柳柳州。文学上与韩愈一起提倡古文运动，同被列入“唐宋八大家”之中，并称“韩...
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![高中语文备考知识点：常考成语及解释]( "高中语文备考知识点：常考成语及解释")
- 高中语文备考知识点：七种语病类型一、成分残缺成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。(1)缺少主语①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩，她得到了……”)②十月十四日，抱着向航空系学...
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![高中语文议论文精彩多篇]( "高中语文议论文精彩多篇")
- 高中语文议论文篇一记得解释学家伽达默尔曾经写到，“必须一开始便对文本的异己性保持敏感，这种敏感既不涉及所谓的中立，亦不意味泯除自我，而是为自己的先存之见和固有理解让出块空地。”是的。读罢这则材料，我可以赞叹丹麦人或孟子“放长线钓大鱼”的智慧，似乎让每条鱼都长到也...
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![新版高中语文教学设计多篇]( "新版高中语文教学设计多篇")
- 最新高中语文教学设计1【课程目标】1、了解姚鼐的生平及创作，了解其主要文学主张。2、了解记的文体特征。3、掌握文中出的重点实词，虚词、特殊句式等文言文基础知识；积累文中相关的古代文化常识。【学法指导】1、通过反复朗读体会这篇“记”语言精炼、用词生动、修辞巧妙等...
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![高中语文教案（精品多篇）]( "高中语文教案（精品多篇）")
- 高中语文教案篇一●教学目标知识目标1.了解川端康成及其创作概况。2.理解本文所阐述的关于美与审美的问题。能力目标1.体味作者从自身感受起笔，以小见大、深入浅出、联类引申的写法。2.品味作品格调高雅、韵味深长的语言风格，逐步提高鉴赏能力。德育目标努力培养自己的美感...
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![高中语文新闻教案【精品多篇】]( "高中语文新闻教案【精品多篇】")
- 高中语文教学设计篇一一、教学目标【知识与能力】1.了解中国诗的本质特征，学会比较中外诗歌在形式上的不同点。2.梳理文章的写作脉络【过程与方法】通过小组合作探究法和比较阅读法，提高阅读中外诗歌的鉴赏能力。【情感态度与价值观】树立阅读和研究中外诗歌的正确态度，激发...
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![高中语文《雷雨》说课稿（精品多篇）]( "高中语文《雷雨》说课稿（精品多篇）")
- 高中语文雷雨说课稿篇一一、说教材地位特点。我今天所说的课文是《雷雨》。它所处的单元是高中第四册第三单元。这个单元是高中首个戏剧单元。通过学习本单元，将使学生了解戏剧常识，培养戏剧意识，解读名家名剧，初步涉入戏剧瑰丽之门。而《雷雨》是中国现当代戏剧扛鼎之作。而...
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![高中语文说课稿多篇]( "高中语文说课稿多篇")
- 高中语文说课稿篇一一、教学目标：1、认知目标：引导学生细心品味所引诗文的含义；2、能力目标：透过字面含义揣摩文句所渗透出的深厚感情；3、情感目标：感受“泪”的深刻含义，热爱生活，体验人生真情，营造一个充满爱的世界。二、教学重、难点：1、领悟作者小中见大的抒情方法；2、品味文中...
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![高中语文教师个人总结2022年多篇]( "高中语文教师个人总结2022年多篇")
- 高中语文教师个人总结2022年篇12月14日—21日，四川省高中语文省级骨干教师四川师范大学培训班104名学员参加了我校举行的培训。短短8天时间，他们聆听了10余位学者专家的专题讲座，我校孙雪梅老师和另外两位外校老师就《奥斯维辛没有什么新闻》这一课进行了精彩的同课异构。以...
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![高中语文《雷雨》教案设计多篇]( "高中语文《雷雨》教案设计多篇")
- 雷雨教案篇一教学目标：１、认读本课８个生字，学习课文中出现的新词；２、正确、流利地朗读课文；３、能按一顺序观察图画，培养观察能力，养成留心观察事物的好习惯；４、理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。教学重点：认读生字新词，初步了解雷雨前、中、后景象变化的特征；教学难点：有感...
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