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有关小学二年级音乐教案的优秀范文

小学二年级音乐教案(精品多篇)
  • 小学二年级音乐教案(精品多篇)

  • 小学二年级音乐教案篇一教学目标:1、能用自然、轻柔、有感情的声音演唱歌曲《咏鹅》;能用恰当的身体动作,表现鹅的姿态,大胆地随乐参与表现。2、通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味。3、认识“反复跳越记号”,能在歌曲演唱中正确运用。4、激发和培养学...
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小学二年级音乐教案(新版多篇)
  • 小学二年级音乐教案(新版多篇)

  • 小学二年级上册音乐教案篇一教学内容1、欣赏《布老虎》(管弦乐合奏)2、欣赏《舞龙》(民族打击乐合奏)教学目标:1、能分辨并用自己的方式表示《布老虎》三个乐段。2、感受并说出乐曲两个主题的情绪,随音乐用动作模仿表演布老虎的形象。3、感受《舞龙》欢快、热烈的情绪。4、学生...
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小学一年级音乐教案【多篇】
  • 小学一年级音乐教案【多篇】

  • 小学一年级常规音乐教案篇一教学目的:在聆听《劳动最光荣》中能听辨出音乐力度的变化,简述音乐表现给自己的感受。教学重点:聆听音乐,听辨音乐力度。教学难点:聆听音乐,听辨音乐的力度。教学准备:录音机教学内容及过程:一、开始部分:1、听音乐起立、问好、入座。2、发声练习。3、...
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小学三年级音乐教案(多篇)
  • 小学三年级音乐教案(多篇)

  • 小学三年级音乐教案篇一教学目标1、通过综合创作实践活动《风的常识和声音的表现》让学生了解自然界的风对我们生活的影响,以及能够用自己的声音模仿出来风在不同的力度上的声音。能用打击乐器或探索自然音源模仿不同等级的风力音响。2、通过学习《风铃》这首歌,使学生感受...
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小学二年级音乐下册教学计划
  • 小学二年级音乐下册教学计划

  • 小学二年级音乐下册教学计划怎么写?二年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段,要求学习的乐理知识比较多,学生开始视唱曲谱。这里给大家分享一些关于小学二年级音乐下册教学计划5篇,供大家参考。小学二年级音乐下册教学计划1一、学情分析小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音...
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小学二年级音乐教案精品多篇
  • 小学二年级音乐教案精品多篇

  • 小学二年级音乐教案篇一教学目标:一、通过听《龟兔赛跑》《金孔雀轻轻跳》、《大鹿》,从音乐中感受所描绘的动物形象,理解本课主题——美丽的动物二、能采用不同的情感演唱歌曲,学习并表演傣族舞蹈动作。懂得团结友爱、助人为乐的道理。三、积极与同学合作编创一定的情境,表现...
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二年级上音乐教学计划
  • 二年级上音乐教学计划

  • 二年级上音乐教学计划怎么写?根据二年级学生年龄年龄特点,活泼好动,重点律动音乐知识的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐增强身体的协调性、节奏感。这里给大家分享一些关于二年级上音乐教学计划5篇,供大家参考。二年级上音乐教学计划1一、教材分析:(一)新编音乐教...
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小学音乐二年级教学计划
  • 小学音乐二年级教学计划

  • 小学音乐二年级教学计划1一、指导思想:小学音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径,它既可以陶冶学生的思想情操、培养学生创新精神和实践能力、又可以提高学生的文化修养和审美能力,同时对增进学生身心健康、促进学生德、智、体、美全面发展,又具有不可替代...
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小学二年级上册音乐教案精品多篇
  • 小学二年级上册音乐教案精品多篇

  • 小学二年级上册音乐教案篇一目的要求:一、通过听《海娃的歌》、《劳动歌》,唱《不再麻烦好妈妈》、《种玉米》,理解劳动的喜悦与欢乐。二、结合口风琴的键盘位置认识字母谱f、s,并能准确地吹奏。三、能主动投入编创歌词、编创动作、填充字母谱、编创旋律等音乐时间活动。教学...
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小学音乐五年级教案多篇
  • 小学音乐五年级教案多篇

  • 小学音乐五年级教案篇1教学内容游戏3课时第1课时教学目标一、模唱法学习歌曲《火车开了》,通过录音与教师范唱,引导同学用轻巧的声音,清晰准确地演唱歌曲。二、学习用欢快活泼的动作表示自身感受到的意境与情感,要求同学个人设计扮演歌曲的方式方法,并养成听音乐做动作的习惯...
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小学二年级音乐教案(实用11篇)
  • 小学二年级音乐教案(实用11篇)

  • 本站小编为你精心整理了11篇《小学二年级音乐教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小学二年级音乐教案》相关的范文。篇1:小学二年级音乐教案教学目标:1、能随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱《没有祖国哪里会有我》,并...
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小学二年级学生音乐课教案(多篇)
  • 小学二年级学生音乐课教案(多篇)

  • 小学二年级学生音乐课教案篇1教学目标1.听赏乐曲《单簧管波尔卡》,知道波尔卡这种乐曲的体裁及风格特点。2.能随乐进行动作与体态、打击乐器等参与表现,体验乐曲欢快、活泼的音乐情绪。3.了解、认识单簧管这种乐器,能随乐模仿演奏参与。教学重难点1、听赏乐曲《单簧管波尔卡...
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小学音乐二年级上册教学计划
  • 小学音乐二年级上册教学计划

  • 小学音乐二年级上册教学计划怎么写?在对他们的教学上,我要注意采取趣味性、知识性并重的原则。教学中,我会一些小的音乐游戏,加大对乐理知识的学习。这里给大家分享一些关于小学音乐二年级上册教学计划5篇,供大家参考。小学音乐二年级上册教学计划1一、学情分析小学低年级学...
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小学二年级音乐下册教学工作总结_二年级音乐个人教学工作总结
  • 小学二年级音乐下册教学工作总结_二年级音乐个人教学工作总结

  • 音乐作为基础教育中重要一部分是培养小学生创造力的重要渠道,音乐是最具创造性的一门艺术,今天本站小编给大家整理小学二年级音乐下册教学工作总结,谢谢大家对小编的支持。小学二年级音乐下册教学工作总结篇一来到迎宾小学转眼间已快一年了,在这一年的时间里我觉得自己在思...
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一二年级音乐教案
  • 一二年级音乐教案

  • 一二年级音乐教案<一>你来认识我,我来认识你,感受生活中的声音<二>我爱我的祖国<三>中国古代唐诗的音乐美<四>幸福你就拍拍手——节奏的美妙<五>美丽的小红帽<六>认识七只可爱的音符教案(音乐)<一>[课程名称]:你来认识我,我来认识你,感受生活中的声音(两课时)[课程目标]:在一轮家...
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小学二年级上册音乐教案(精选26篇)
  • 小学二年级上册音乐教案(精选26篇)

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二年级音乐教学计划
  • 二年级音乐教学计划

  • 【概述】二年级音乐教学计划共含7篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:二年级音乐教学计划二年级音乐教学计划怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。一、教材分析小学音乐二年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机...
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二年级音乐教案精品多篇
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  • 小学二年级上册音乐教案篇一教学目标1、感受歌曲《大头娃娃》的欢快情绪。2、能用不同的方式表示歌曲的四个乐句3、知道顿音要唱得短促轻快;为歌曲设计演唱时的力度变化教学过程1、导入:(1)教师先请几位同学戴上大头娃娃面具进入教师,随歌曲《大头娃娃》表演,激发学生的兴趣。(2...
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小学二年级音乐课教案精品多篇
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  • 小学二年级音乐课教案篇一教学目标:1、能用轻快活泼的声音,充满童趣地演唱《猜谜谣》;2、通过对《猜谜谣》歌曲的教学,从而激发学生对动物的热爱之情。3、通过引导学生聆听歌曲、模仿动作、问答对唱等活动,激发学生对音乐学习的好奇心和探索欲。教学重点:能用轻快活泼的声音充...
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小学二年级上册音乐教案(新版多篇)
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  • 小学二年级上册音乐教案篇一教学目标1、熟悉歌曲内容,感受歌曲风趣、活泼的特点。2、通过想象与联想,结合欣赏乐曲,大胆创编,踊跃参与合作表演。3、分角色进行表演,培养音乐表现力,感受音乐与形体表演之间的关系。教学重、难点1、感受乐曲风趣活泼的特点。在乐曲感染下,热情投入...
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小学五年级音乐教案多篇
  • 小学五年级音乐教案多篇

  • 小学五年级音乐教案1教学内容学唱歌曲《赶海的小姑娘》教学准备手风琴、磁带、录音机。教学目标1、学唱歌曲《赶海的小姑娘》。2、感受大海边的生活情趣。教学重点通过演唱歌曲体会“赶海”的情景,感受音乐欢快活泼的情绪。教学难点1、第三乐句第二小节的休止符要做到声断...
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小学四年级音乐教案【多篇】
  • 小学四年级音乐教案【多篇】

  • 四年级音乐教案篇一教学目标:1、指导学生用亲切明朗的声音,和谐的二声部合唱,表达对妈妈和祖国的一片深情。2、通过学唱歌曲,引导学生积极参与各项音乐活动,激发学生想象和感受音乐的能力,培养创新意识,并初步体会获得成功的喜悦。教学重、难点:重点:用亲切明朗的声音,表达对妈妈和...
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二年级下册音乐教案多篇
  • 二年级下册音乐教案多篇

  • 二年级下册音乐教案1教学目标:1、准确有感情地演唱歌曲《哦,十分钟》,学习通过音乐(演唱歌曲和律动)的方式表达自己喜悦的心情。2、在简单的模仿与创造中,掌握歌曲的基本节奏。在音乐活动中与他人友好相处,交流合作。教材分析:《哦,十分钟》是一首四二拍、D宫调式、二段体结构的儿...
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小学二年级音乐教案【精品多篇】
  • 小学二年级音乐教案【精品多篇】

  • 人教版小学二年级音乐教案篇一教学内容:1、欣赏乐曲《海上风暴》2、学唱歌曲《云》3、表演歌曲《云》教学目标:1、欣赏乐曲《海上风暴》,引导学生练习用简单的图形谱(线段图)表现音乐的形象,利用制造声响与音乐综合模仿大海的形象。2、听唱法学习歌曲《云》,通过教师范唱,学生轻...
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音乐教案小学五年级音乐教案(新版多篇)
  • 音乐教案小学五年级音乐教案(新版多篇)

  • 小学五年级音乐教案篇一一、教学理念本节课的教学理念是:“以审美为核心,以兴趣为动力,鼓励发明,弘场民族音乐,提倡学科综合。”以音乐为主线,通过欣赏、动作扮演等音乐实践活动,引导同学用心体验感悟音乐用心表示音乐。培养同学喜好音乐的情趣,发展同学音乐感受鉴赏能力、表示能...
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