![蝉的教学设计精品多篇]( "蝉的教学设计精品多篇")
- 蝉的教学设计篇一【教学目标】1.了解这篇文章的说明内容。2.学着为自读课文做赏析式批注和质疑式批注。3.学习本文作者为了获得第一手材料，锲而不舍的科学研究精神。【教学重点】学着为自读课文做赏析式批注和质疑式批注。【教学难点】学着为自读课文做赏析式批注和质疑式...
- 25736
![蝉教案精品多篇]( "蝉教案精品多篇")
- 八年级上册语文《蝉》教案设计篇一教学目标1、速读课文，把握文章内容。2、分析居里夫妇的精神品质。一。预习检测：1、读准字音：简陋(LU)炽热(CH)沥青(L)骤雨(ZHU)猝至(C)窒息(ZH)吹嘘(X)搅动(JIO)筋疲力尽(JN)镭(LI)钋(P)嘎嘎地响(G)踱着(DU)气氛(FN)酸渍(Z)荧光(YNG)轮廓(K...
- 9620
![课文《金蝉脱壳》教学设计【精品多篇】]( "课文《金蝉脱壳》教学设计【精品多篇】")
- 《金蝉脱壳》教案篇一教学目标：1．学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。3．理解课文内容，感受金蝉脱壳的神奇，从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。教学重点：感受金蝉脱壳的神奇。教学难点：激发学生乐于观察周围的事物...
- 15999
![《蝉》教学设计【精品多篇】]( "《蝉》教学设计【精品多篇】")
- 《蝉》幼儿园教案篇一活动目标1、在观察和讨论中，进一步巩固折纸符号的理解，尝试看图独立折出作品。2、了解蝉的生活习性，学习折纸蝉并进行添画，感受手工活动的快乐。3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表...
- 27104
![螳螂捕蝉教学设计（精品多篇）]( "螳螂捕蝉教学设计（精品多篇）")
- 教学目标篇一1、有感情的朗读课文、讲述《螳螂捕蝉，黄雀在后》的故事。2、理解“蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患”，明白吴王打消攻打楚国念头的原因。3、感受少年这个人物，体会人物的特点、品质。教学论文：《螳螂捕蝉》教学谈篇二...
- 19594
![金蝉脱壳教学设计(精选多篇)]( "金蝉脱壳教学设计(精选多篇)")
- 目录第一篇：金蝉脱壳教学设计第二篇：金蝉脱壳教学设计及资料第三篇：《金蝉脱壳》第二课时教学设计第四篇：金蝉脱壳第二课时教学设计第五篇：金蝉脱壳第一课时教学设计2更多相关范文正文第一篇：金蝉脱壳教学设计7.金蝉脱壳教学设计（第二课时）安家河小学王之艳一、教学目标：1.能正确...
- 30706
![螳螂捕蝉教学设计精品多篇]( "螳螂捕蝉教学设计精品多篇")
- 《螳螂捕蝉》教学设计篇一教学内容：1、初读课文，读准字音，读通、读顺课文。2、整体感知，理清课文脉络，明确故事的起因、经过和结果。3、细读课文第一部分。4、书写生字新词。教学目标：1、有感情地朗读课文，复述螳螂捕蝉这一故事。2、明确故事寓意，理解寓言借助故事来说明道理的表...
- 5370
![螳螂捕蝉教学设计(精选多篇)]( "螳螂捕蝉教学设计(精选多篇)")
- 目录第一篇：螳螂捕蝉教学设计第二篇：螳螂捕蝉教学设计及反思第三篇：教学案例螳螂捕蝉第四篇：教学论文：《螳螂捕蝉》教学谈第五篇：螳螂捕蝉读后感更多相关范文正文第一篇：螳螂捕蝉教学设计《螳螂捕蝉》第二课时教学设计教学目标：1、展开想象，创造性地复述课文。2、理解课文内容，懂得...
- 27636
![螳螂捕蝉 教学设计【精品多篇】]( "螳螂捕蝉 教学设计【精品多篇】")
- 螳螂捕蝉教学设计篇一教学目标1、有感情的朗读课文、讲述《螳螂捕蝉，黄雀在后》的故事。2、理解“蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患”，明白吴王打消攻打楚国念头的原因。3、感受少年这个人物，体会人物的特点、品质。一、导入新课1、...
- 8931
![《螳螂捕蝉》教学案例设计精品多篇]( "《螳螂捕蝉》教学案例设计精品多篇")
- 《螳螂捕蝉》教学设计篇一一、自主质疑，构建话题。1、，同学们，通过上一堂课的学习，我们知道吴王要出兵攻打楚国，遭到了大臣们的反对。那么，大臣们是怎么认为的呢？卡片出示：“大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。”可是吴王却很固执，谁...
- 31363
![《螳螂捕蝉》课堂教学设计（精品多篇）]( "《螳螂捕蝉》课堂教学设计（精品多篇）")
- 《螳螂捕蝉》教学设计篇一教学目标：1、学会本课的生字新词，能联系实践和语言环境理解运用新词的意思。2、概括课文的主要内容，并拟定小标题。3、把握文中人物性格，能正确、流利地朗读课文。教学过程：课前谈话：成语引入，激发兴趣。1、作为六年级的学生，大家都知道，我们中华民族有着...
- 7590
![《螳螂捕蝉》教学设计【精品多篇】]( "《螳螂捕蝉》教学设计【精品多篇】")
- 苏教版小学六年级下册语文《螳螂捕蝉》教案篇一教材分析：这是文言文，选自汉代刘向所撰的(说苑正谏).课文告诉我们一个道理，在考虑问题和处理事情时，不要只顾眼前利益，要瞻前顾后，不要顾此失彼，要通盘谋划。教学目的：能在明确字词的基础上理解课文意思。朗读课文。背诵课文。理解...
- 11027
![八年级上册语文《蝉》教案设计（精品多篇）]( "八年级上册语文《蝉》教案设计（精品多篇）")
- 《蝉》教案篇一【学习目标】１．理解“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个故事的含义。２．学会有条理地复述故事。３．能够用这个故事所揭示的道理理解生活中类似的事例。【课文提示】１．作者刘向（约前77—前6）名刘更生，字子政。西汉经学家、目录学家、文学家。著《九叹》等辞赋33篇，大多亡佚。今存《...
- 14573
![《蝉》虞世南教学设计（精品多篇）]( "《蝉》虞世南教学设计（精品多篇）")
- 《蝉》虞世南教学设计篇一教学目标：知识目标1、积累：零落断续收敛宽恕。2、学习本文欲扬先抑的写法。能力目标1、培养学习的阅读能力。2、结合本文学习写作理论知识，提高写作能力。德育目标体会生命的真谛：虽然生命短暂弱小，但可以通过奋斗使她的意义和价值得以体现。教学重点...
- 9652
![螳螂捕蝉教学设计【新版多篇】]( "螳螂捕蝉教学设计【新版多篇】")
- 《螳螂捕蝉》优秀教案篇一教学目标：1、弄清楚吴王攻打楚国与“螳螂捕蝉”之间的关系。2、体悟寓言借助故事说明道理的表达方式，明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。3、养成教育训练点：培养学生自主学习、合作探究的学习能力。教学重点、难点1、弄清楚吴王攻打楚国...
- 28041
![小学语文优质课《金蝉脱壳》教学设计【精品多篇】]( "小学语文优质课《金蝉脱壳》教学设计【精品多篇】")
- 《金蝉脱壳》教学设计篇一陆家中心校胡晓春《金蝉脱壳》这篇课文极其生动地介绍了金蝉脱壳的全过程，展示了那奇特动人的情景。针对教材的特点，本人抓住以下几个方面进行教学：一、故事导入，激发兴趣揭示课题《金蝉脱壳》后一问：听说过“金蝉脱壳”这个词吗？你了解这个词语的意思...
- 8607
![金蝉脱壳教学设计（多篇）]( "金蝉脱壳教学设计（多篇）")
- 《金蝉脱壳》教学设计篇一【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，试背诵课文4、5自然段。2、理解课文内容，通过读、观、议等方式品味金蝉脱壳的神奇。3、学习观察事物的方法，激发学生乐于观察周围事物的兴趣，培养学生对大自然的热爱和对科学的探究精神。【教学重点...
- 24563
![蝉的一生简短 《蝉的一生》（精品多篇）]( "蝉的一生简短 《蝉的一生》（精品多篇）")
- 2023年蝉的一生简短篇一读完了法布尔对蝉的介绍，我就特别想亲眼见见蝉。在我的再三要求下，爸爸终于从外面捉回来一只蝉。爸爸一进门便大声说：“我抓到蝉了。”我一听高兴极了，赶忙跑去拿来一只空瓶子，把它小心翼翼地放进去，开始仔细地打量着它。只见它全身乌黑，两只鼓鼓的眼睛往...
- 29984
![金蝉脱壳教学设计（精选19篇）]( "金蝉脱壳教学设计（精选19篇）")
- 本站小编为你精心整理了19篇《金蝉脱壳教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《金蝉脱壳教学设计》相关的范文。篇1：《金蝉脱壳》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。2、学会本课10...
- 24944
![《蝉》教学反思【精品多篇】]( "《蝉》教学反思【精品多篇】")
- 《蝉》教学反思篇一《金蝉脱壳》是一篇科普文章，学生对蝉的鸣叫已是司空见惯，但极少有同学对“金蝉脱壳”的过程进行过仔细地观察。因此我将教学重点放在感悟金蝉脱壳过程的奇特动人上，着重引导学生通过具体的语言文字加以体会感悟。我在第一课时的基础上对上节课内容回顾，既...
- 13945
![螳螂捕蝉教学设计【精品多篇】]( "螳螂捕蝉教学设计【精品多篇】")
- 螳螂捕蝉读后感篇一《螳螂捕蝉》读后感螳螂捕蝉，黄雀在后。”最近，我阅读了《螳螂捕蝉》一文，读后，我受益匪浅。这篇文章主要讲吴王下定决心攻打楚国，谁来阻挡它，他就把那个人处死。后来有一位聪明的侍卫官借用了《螳螂捕蝉》这一个故事来劝免吴王，吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的...
- 10050
![蝉教学设计（推荐15篇）]( "蝉教学设计（推荐15篇）")
- 本站小编为你精心整理了15篇《蝉教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《蝉教学设计》相关的范文。篇1：蝉教学设计教学目标：一、学习作者为了获取第一手材料，认真的工作精神，全面、深入、细致的观察方法。二、注意文章中的...
- 9273
![《蝉》教学设计]( "《蝉》教学设计")
- 《蝉》教学设计【教学目标】1.初步理解《蝉》这首诗的意思，并能够熟读成诵。2.通过想象感悟托物言志手法的作用，并体会作者高洁的志向。3.感受积累所带来的成就感，激发学生日积月累的兴趣。【教学重难点】体会作者通过托物言志所表达出的高洁志向。【教学课时】一课时【教学...
- 23998
![《蝉》教学设计精品多篇]( "《蝉》教学设计精品多篇")
- 《蝉》教案篇一一、听写词语，引入故事。1、能与同学们合作是我的荣幸，今天我们一起学习一个寓言故事，你来读课题。大家都带练习本儿了吧？先请同学们听写五组词语。老师一组一组地念，每组三个词，同学们要认真听、用心记，想想每组三个词之间有什么联系。（依次念四组词，每组只念一遍：（1...
- 26585
![小学课文螳螂捕蝉教案设计（精品多篇）]( "小学课文螳螂捕蝉教案设计（精品多篇）")
- 小学课文螳螂捕蝉教案设计篇一一、板书课题，导入新课。螳螂和蝉和两种不同的昆虫，它们之间会发生什么故事？请同学们自己读课文。二、学生自读课文要求：1.读准字音，读通句子。2.边读边想，争取弄清上面的问题。3.遇到比较难读的句子，难懂的句子，多读几遍。三、查自读情况。1.指名分...
- 31866
灵感范文网
