![青蛙写诗仿写句子]( "青蛙写诗仿写句子")
- 青蛙写诗仿写句子篇一《小鸭写诗》成泊言春天来了，柳树发芽，花都开了。小鸭子说：“我要写诗啦！”小燕子飞过来说：“我要给你当个小逗号。”太阳公公说：“我要给你当小句号。”一群蜻蜓飞来说：“我们可以当省略号。”小鸭的诗写成了：“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎。嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎………”青蛙...
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![青蛙卖泥塘仿写（精品多篇）]( "青蛙卖泥塘仿写（精品多篇）")
- 仿写作文篇一天空中下起了小雨。有一滴小水滴滴在了一块坚硬的石头上。小雨滴看了看大石头，所以就下决心一定要把这块大石头滴穿。小雨滴说的话被大浪听见了，大浪就哈哈大笑，说：“哎呀，这是谁在说大话啊？就凭你，可怜的小东西，也想把石头滴穿？小雨滴并不因为这个而生气。他想和大浪...
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![秋天的雨仿写句子]( "秋天的雨仿写句子")
- 秋天的雨仿写句子篇一春天的雨，有一大盒颜料，一下雨，就把花儿涂的五颜六色，有红、黄、蓝……，它又去把树叶涂的更绿了，大地一片生机勃勃。（来自：胡雅琴）秋天的雨仿写句子篇二秋天的雨拉起金色的小提琴，它告诉大家冬天快要到了，蝴蝶忙着产卵，小熊跑出去找吃的，农夫忙着收割。（来自：陈禹霏...
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![比尾巴仿写句子]( "比尾巴仿写句子")
- 比尾巴仿写句子篇一比耳朵谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像把扇？兔子的耳朵长，猫咪的耳朵小，大象的耳朵像把扇。谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？谁的耳朵最厉害？狐狸的耳朵尖，小熊的耳朵圆，比尾巴仿写句子篇二谁的尾巴最暖和？松鼠的尾巴最暖和。谁的尾巴会掌舵？鱼儿的尾巴会掌舵。谁的尾巴能...
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![第7课《青蛙写诗》教学设计]( "第7课《青蛙写诗》教学设计")
- 2021----2022学年第一学期百科赛语文第7课《青蛙写诗》教学设计学校:XXX小学姓名：XXX班级一年级X班一、教学内容：人教2011版小学语文一年级上册第六单元《青蛙写诗》二、教材分析：《青蛙写诗》是一首轻快、活泼儿童诗。作者用丰富而又合理的想象，把池塘里的美丽景物“蝌蚪、...
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![花牛歌仿写诗句]( "花牛歌仿写诗句")
- 花猫歌篇一（邵淇）花猫围在猫笼中，喵喵喵喵叫个不停。花猫嬉戏彩绒球，龙含彩珠跳跃尽显威风。花猫咬着尾巴转，好似龙虎追逐打斗转么么。花猫钓鱼爪子钩，红鲤鱼捕食跳到岸上吹凉风。花狗歌篇二（贺婧宸）花狗在草地里跑，碰到了一朵朵小花。花狗在草地里滚，压到了勤劳的蚂蚁。花狗在草地...
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![青蛙卖泥塘仿写]( "青蛙卖泥塘仿写")
- 青蛙卖泥塘仿写篇一卖字典张佳远我向大家推荐一本字典，如果你有不会写的字，可以用音序查字法来查，如果你有不认识的字，可以用部首查字法来查，字典可以帮助我们来查不认识的字，不会写的字，不会组词的字，不会造句的词，我们一定要爱惜字典，爱护字典，保护字典，这样子字典才能教会我们更多...
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![《青蛙写诗》教学反思]( "《青蛙写诗》教学反思")
- 《青蛙写诗》教学反思1我们都知道教学目标是教学的出发点和归宿，我们教学的时候都是先设定了教学目标，然后为实现目标选择有针对性的教学策略。那么选定了教学目标之后，我们怎么设置有效的问题，围绕问题达到教学目标呢？作为低段语文老师，我们明白低段课堂更不宜问题太多，影响学...
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![仿写句子练习]( "仿写句子练习")
- 【导语】仿写句子练习优选(5份附答案)由本站会员“601630697”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：仿写句子练习篇2：仿写句子练习篇3：仿写句子练习篇4：仿写句子练习篇5：仿写句子练习【正文】篇1：仿写句子练习1、考查同学们的语言表达本事，...
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![青蛙写诗仿写一段话精品多篇]( "青蛙写诗仿写一段话精品多篇")
- 仿写《青蛙写诗》一年级篇一《小猫写诗》麦礼鹏下雨了，雨，点儿淅沥沥，沙啦啦。小猫说：“我要写诗啦！”地里的小豆芽说：“我来当个小逗号。”田里的西瓜说：“我能当个小句号。”藤上的一串葡萄说：“我们可以给你当省略号。”小猫的诗写成了，“喵喵，喵喵，”“喵喵喵。”“喵喵，喵喵，”“...
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![青蛙写诗仿写]( "青蛙写诗仿写")
- 小狗写诗篇一赵政元天气凉了，小狗说：“我要写诗啦！”小蚂蚁爬过来说：“我要给你当个小逗号。”滚过来的皮球说：“我能给你当个小句号。”跳过来的一群小兔子说：“我们可以当省略号。”小狗的诗写成了：“汪汪，汪汪，汪汪汪。汪汪，汪汪，汪汪汪……”小鸟写诗篇二方瀚锐春天到了，鲜花盛开...
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![青蛙写诗教学]( "青蛙写诗教学")
- 本课时教学目标1.认识“写、诗、要、们”等11个生字。学会两种部首“冖”“灬”。书写“们”。2.能正确、通顺、有感情的朗读课文,初步感受儿童诗的趣味。3.初步认识逗号、句号、省略号,能区分并读出这三种标点符号的停顿长短。教学准备：课件；泡泡水；生字卡片；青蛙、蝌蚪、水...
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![仿照青蛙写诗写一首诗（精彩多篇）]( "仿照青蛙写诗写一首诗（精彩多篇）")
- 仿照青蛙写诗写一首诗篇一小朋友写诗冯永翰打雷了，雷公公轰隆隆，呼噜噜。小朋友说：“我要写诗啦！”闪电打着哈满分作文网欠说：“我要给你当个小逗号。”硬硬的石头说：“我能当个小句号。”—串雨点儿说：“我们可以当省略号。”小朋友的诗写成了：“哈哈，哈哈，哈哈哈。哈哈，哈哈，哈哈哈...
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![仿照艾青绿写一首诗歌]( "仿照艾青绿写一首诗歌")
- 仿照艾青绿写一首诗歌篇一红——胡瓴硕打开奶奶家的家门，一抹红色映入眼帘。到哪里去找这么多红色：深红、浅红、嫩红、大红、黑红、粉红红的发亮，红的出奇。包上挂着中国结是红的，门旁贴着的春联是红的，屋檐下挂着的大灯笼是红的，门上的福字也是红的。所有的红都重叠交叉在一起...
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![荷叶圆圆仿写句子]( "荷叶圆圆仿写句子")
- 荷叶圆圆仿写句子1大树高高的，绿绿的。小树叶说：“大树是我的妈妈。”小树叶在妈妈的怀抱里茁壮成长。小鸟说：“大树是我的家。”小鸟在大树上做鸟窝，大树为她遮风挡雨。小草说：“大树是我的伞。”小草在大树下尽情地舞蹈。我说：“大树是我的朋友。”我和哥哥在大树下做游戏。(...
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![一年级青蛙写诗课文仿写（精品多篇）]( "一年级青蛙写诗课文仿写（精品多篇）")
- 一年级青蛙写诗课文仿写篇一小狗写诗章诗雨天黑了，星星闪亮，闪亮的。小狗说：“我要写诗啦！”莹火虫飞过来说：“我要给你当个小逗号。”鱼缸里的小乌龟说：“我能当个小句号。”风吹过来的落叶说“我们可以当省略号。”小狗的诗写成了：“汪汪，汪汪，汪汪汪。汪汪，汪汪，汪汪汪……”仿照...
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![仿写繁星七一的诗句]( "仿写繁星七一的诗句")
- 仿写繁星七一的诗句篇一这些事——是不可磨灭的回忆：夏天的夜晚，家乡的村落，门前的场地。——史朗辰仿写繁星七一的诗句篇二这些事——是永难忘怀的回忆：清静的院子，绿树的荫下，母亲的怀抱。——刘粤鑫仿写繁星七一的诗句篇三这些事——是永存脑海的回忆：归巢的鸟儿，月下的田野，散...
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![《青蛙写诗》的仿写作文【精品多篇】]( "《青蛙写诗》的仿写作文【精品多篇】")
- 《青蛙写诗》的.仿写作文篇一落叶了，落叶淅沥沥，沙啦啦。布谷鸟说：“我要写诗啦！”柳叶飘过来说:“我要给你当个小逗号。”花朵边的小毛毛虫说：“我能当个小句号。”；大树上的树洞说：“我们可以当省略号。”让你唱得更加动听；布谷鸟的诗写成了：“布谷，布谷，布谷布谷。布谷，布谷，布谷布...
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![仿写艾青《绿》写一首诗【精品多篇】]( "仿写艾青《绿》写一首诗【精品多篇】")
- 自己编写一首现代诗四年级篇一[现]王梓猛这些事——是快乐的回忆：热闹的篮球场，清澈的小河，伙伴们的笑脸……一首小诗篇二中国是一个诗歌的国度，中华民族是一个诗歌的民族。诗歌在中国已流过五千年的光辉岁月，奔腾的黄河，浩汤的长江，巍峨的长城，都是它厚重底蕴的见证。时至今日，尽...
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![青蛙卖泥塘仿写【精彩多篇】]( "青蛙卖泥塘仿写【精彩多篇】")
- 青蛙卖泥塘续写作文篇一夏天一转眼就来到了，火红的太阳挂在天空。青蛙又站在池塘的牌子下，大声吆喝起来：“卖池塘喽，卖池塘喽”。小花猫闻声跑过来，温柔的说：“这地方倒是挺漂亮的，要是有个房子，里面装满家具，书本，床和一台钢琴该有多好啊！”小猫还是没买，屁颠屁颠的走开了。中午到了...
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![仿写春天的句子]( "仿写春天的句子")
- 仿写春天的句子1夏天来了！夏天来了！我们几个孩子脱掉衬衫，冲出家门，奔向小溪，去寻找夏天。夏天像个勇气十足的小伙子，蹦蹦跳跳，上串下跳，我们欢快的追哇追哇。小溪里的荷花慢慢绽放，那是夏天的眼睛吧？我们蹲下仔细一瞧，看见了细细小小的嫩芽那是夏天的眉毛吧？岸边的长长的柳枝微微的...
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![仿写句子（多篇）]( "仿写句子（多篇）")
- 仿写句子篇一1、一粒种子，能够无声无息地在泥土里腐烂掉，也能够长成参天大树。一株花朵，能够骄傲地在花瓶中供人玩赏，也能够化作春泥以护花2、山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢你自有你的清纯。路边的小草，你何必与微安的大树比挺拔呢你自有你的执着。夜空的星星，你何必与...
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![《青蛙写诗》教案（精品多篇）]( "《青蛙写诗》教案（精品多篇）")
- 《青蛙写诗》教案篇一学习目标：1．认识“写、诗”等11个生字，会写“下、雨”等4个生字。2．有感情地朗读课文，在学习诗歌的过程中认识逗号、句号和省略号。学习重难点：重点——掌握会读的生字和会写的生字难点——有感情地朗读课文，在学习诗歌的过程中认识逗号、句号和省略号。学...
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![《青蛙写诗》教学设计]( "《青蛙写诗》教学设计")
- 《青蛙写诗》教学设计教学目标：1．学习本课的生字词。2.正确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。3、认识逗号、句号、省略号，初步感知其作用。4、发展语言，规范表达，运用标点符号仿写诗。教学重点：1．巩固生字词。正确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。2、认识逗号、句号、省略号，初步感...
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![仿写《青蛙写诗》一年级作文多篇]( "仿写《青蛙写诗》一年级作文多篇")
- 仿写《青蛙写诗》一年级作文范文一下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦!”豆芽跳过来说：“我能当个小逗号。”商店里的甜甜圈：“我能当个小句号。”衣服上的一排纽扣说：“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”仿写《青蛙写...
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