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有关小壁虎借尾巴精品的优秀范文

小壁虎借尾巴精品多篇
  • 小壁虎借尾巴精品多篇

  • 小壁虎借尾巴篇一师:请听老师朗读下列句子,看哪一个句子让你觉得小壁虎有礼貌。(出示:1.小壁虎说:“鲤鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗”2.小壁虎说:“鲤鱼,你把尾巴借给我。”)生:第一个句子让我觉得小壁虎有礼貌。因为小壁虎把鲤鱼叫作鲤鱼姐姐,还用“您”。生:小壁虎还说“行吗”。师:我...
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小壁虎借尾巴课文原文【精品多篇】
  • 小壁虎借尾巴课文原文【精品多篇】

  • 教学难点篇一认识动物尾巴的功能。《小壁虎借尾巴》教学设计:篇二一、教学目标1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个字。2、有表情地朗读课文,读好对话的`不同语气。3、初步了解一些动物尾巴的作用。4、进行德育渗透。教学方法设计篇三小组合作学习法、自读质...
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小壁虎借尾巴仿写
  • 小壁虎借尾巴仿写

  • 小壁虎借尾巴仿写篇一小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬,爬到花朵边,看见蜜蜂正在忙碌地采蜜。小壁虎说:“蜜蜂妹妹你把尾巴借给我行吗?”小蜜蜂说:“不行啊,我要用尾巴功击敌人呢。...
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比尾巴作文【精品多篇】
  • 比尾巴作文【精品多篇】

  • 比尾巴作文篇一今天是森林里一年一度的比尾巴大赛。前来参加比赛的小动物有小兔、小狐狸、小山羊、小象,还有小猴……小兔的尾巴上挂着一朵小花,瞧,现在她变得更加可爱了。小狐狸把尾巴吹得特别蓬松,像一把降落伞。小山羊的尾巴上戴着一片荷叶。小象的尾巴上绑了一根常青藤。...
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幼儿园大班语言《小壁虎借尾巴》教案【精品多篇】
  • 幼儿园大班语言《小壁虎借尾巴》教案【精品多篇】

  • 《小壁虎借尾巴》教案篇一设计意图:一次,我班几名幼儿在墙角发现一只小壁虎,惊讶地跑来叫我,孩子们围上去看时壁虎已经爬走了,孩子们七嘴八舌地讨论起了关于这是什么动物的话题。我不禁想起了《小壁虎借尾巴》这个故事,可以通过听这个故事让孩子们认识并了解故事中几种动物尾巴...
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小壁虎借尾巴作文400字【精彩多篇】
  • 小壁虎借尾巴作文400字【精彩多篇】

  • 小壁虎借尾巴仿写作文篇一一天,小壁虎在墙角里捉蜘蛛吃。突然,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎连忙一甩折断了尾巴,逃走了。小壁虎想,没有尾巴多难看啊!去问小动物们借条尾巴吧。小壁虎爬呀爬,爬到小树上,看见啄木鸟在捉虫。小壁虎说:“啄木鸟姐姐,您的尾巴借给我行吗?”啄木鸟说:“不...
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小壁虎借尾巴课文原文(新版多篇)
  • 小壁虎借尾巴课文原文(新版多篇)

  • 小壁虎借尾巴的故事篇一小壁虎正在墙上爬着玩。一条大青蛇爬过来咬住他的尾巴不放。小壁虎用力一挣,尾巴断了,他赶忙逃走。没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。正巧大花猫来了,小壁虎要借他的尾巴。“不借,不借,”大花猫说,“我在墙头走,让尾巴这样竖着,能使身体保持平稳,不会...
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《小壁虎借尾巴》课文原文(精品多篇)
  • 《小壁虎借尾巴》课文原文(精品多篇)

  • 《小壁虎借尾巴》教学设计:篇一一、教学目标1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个字。2、有表情地朗读课文,读好对话的`不同语气。3、初步了解一些动物尾巴的作用。4、进行德育渗透。教学重点篇二能够读准字音,掌握生字词。《小壁虎借尾巴》课文原文:篇三小壁虎...
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小壁虎借尾巴教案(集锦25篇)
  • 小壁虎借尾巴教案(集锦25篇)

  • 本站小编为你精心整理了25篇《小壁虎借尾巴教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小壁虎借尾巴教案》相关的范文。篇1:《小壁虎借尾巴》教案一、活动目标:1、能认真倾听故事,理解故事的内容。2、了解小鱼、老牛、燕子尾巴的...
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《比尾巴》教案(精品多篇)
  • 《比尾巴》教案(精品多篇)

  • 写字篇一1、看图:蓝天、白云2、学写“云”①观察其组成,学写撇折,书空。②描一描,写一写。③投影出示一位同学的字,评一评。大班教案《比尾巴》篇二教学目标:1、了解不同动物尾巴的用途。2、能结合自己的生活经验对故事的情节进行猜想。3、学习用不同的语气,复述故事中人物的对...
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小壁虎借尾巴续写故事31篇
  • 小壁虎借尾巴续写故事31篇

  • 小壁虎借尾巴续写故事篇一小壁虎爬呀爬,爬到了草原上。他看见猎豹摆着尾巴飞快的奔跑着,小壁虎说,“猎豹大哥,您把尾巴借给我行吗?”猎豹说:“对不起,我要用尾巴保持平衡呢。”小壁虎爬呀爬,爬到了树枝上。他看见喜鹊摆着尾巴在空中飞来飞去,小壁虎说:“喜鹊阿姨,您把尾巴借给我行吗...
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尾巴的作文精品多篇
  • 尾巴的作文精品多篇

  • 尾巴的作文篇一今天,我读了一本书,觉得很有意思,名字叫《没有尾巴的狼》。故事是这样的:从前有一只狼,它的尾巴被猎人打掉了,从此就成了一只没有尾巴的狼。有一天,在猎人的小木屋里,它发现了一只狐狸的尾巴,就结到了自己的身上,这样他又有了一条尾巴,从此它不再叫狼,改叫狼狐。狐狸尾...
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小壁虎借尾巴作文(精品多篇)
  • 小壁虎借尾巴作文(精品多篇)

  • 小壁虎借尾巴仿写作文篇一小壁虎在墙壁上捉虫子吃,忽然,一条蛇咬住了它的尾巴,小壁虎一挣断尾巴,逃走了。没有尾巴好难看啊!小壁虎想去借条尾巴,它爬呀爬爬,爬到草地上,正在吃草,小壁虎问:“牛大姐,能把你的尾巴借给我吗?”牛大姐说:“不行,我要用它拍蚊子呢。”小壁虎沮丧地向前爬去。...
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我的小尾巴作文 (菁选精品多篇
  • 我的小尾巴作文 (菁选精品多篇

  • 在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心为大家整理的我的小尾巴作文(菁选优秀10篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最...
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《比尾巴》说课【精品多篇】
  • 《比尾巴》说课【精品多篇】

  • 《比尾巴》教学反思篇一“学习的最好刺激乃是对所学教材的兴趣,要想使学生上好课就得千方百计点燃心灵之火”。大家知道,构成教学活动的要素:一是学生,二是老师,三是教材。当然,它包括随三者在互动过程中特定的环境,所以,激情激趣的关键就要调整好以上三者间的相互关系。课堂开头...
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幼儿园大班语言《小壁虎借尾巴》教案精品多篇
  • 幼儿园大班语言《小壁虎借尾巴》教案精品多篇

  • 幼儿园大班语言《小壁虎借尾巴》教案篇一【教学目标】1、会认壁虎等9个生字。会写河、姐等6个字。初步了解一些动物尾巴的特点。2、有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。3、培养学生勤于观察的习惯和有礼貌的品德。【教学重点和难点】1、重点:识字与朗读感悟。2、难点:认...
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《小壁虎借尾巴》精品教学设计第一课时多篇
  • 《小壁虎借尾巴》精品教学设计第一课时多篇

  • 《小壁虎借尾巴》优秀教案篇一【教学要求】1、抓重点词句,结合看图,读懂每个自然段,理解内容;2、掌握十个生字及有关词语,能用指定的字口头组词;3、正确、流利、有感情地朗读课文;练习分角色朗读。【教学重点】理解讲鱼、黄牛、燕子尾巴作用的词句,认识各种动物尾巴的特点和用途...
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比尾巴教案精品多篇
  • 比尾巴教案精品多篇

  • 《比尾巴》教学教案篇一一、教学要求:1、学会6个生字,尾、巴、比、好、把、伞。认识3个偏旁女人,认识8个生字尾、短、像、猴、兔、松、鸭、鼠、孔、雀。2、能正确流利地读短文,学习朗读问话的句子,会背诵课文。3、认识图上的动物,了解它们尾巴的特点。二、教学重点、难点:重点:学...
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小壁虎借尾巴的故事(多篇)
  • 小壁虎借尾巴的故事(多篇)

  • 壁虎飞檐走壁篇一暑假到了,我到乡下外婆家度假。在这里,我发现了一个有趣的现象:夜晚,壁虎可以飞檐(yán)走壁,尤其在玻璃窗上面,也能轻松自如地爬来爬去。玻璃(bōli)是光滑的,上面不容易停东西,而且壁虎的四肢又不像蜗牛、海螺(luó)那样可以吸住玻璃,它也是像小猫、小狗一样也是有...
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《小壁虎借尾巴》教学设计精品多篇
  • 《小壁虎借尾巴》教学设计精品多篇

  • 《小壁虎借尾巴》教学设计篇一教学目标1、自主认识汉字,正确、流利地朗读课文。2、认识“壁、墙、蚊、咬、断、您、拨、甩、赶、房、傻、转”12个生字,正确美观地书写“捉、条、爬、姐、您、草、房”7个汉字。3、理解故事内容,知道小鱼、老牛、燕子的尾巴有什么用处,明白壁虎...
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人教版一年级语文下册小壁虎借尾巴教案(热门19篇)
  • 人教版一年级语文下册小壁虎借尾巴教案(热门19篇)

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《比尾巴》教案【精品多篇】
  • 《比尾巴》教案【精品多篇】

  • 平安夜的由来故事幼儿园教案篇一一、活动名称快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目——圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。三、活动内容幼儿园圣诞...
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“小尾巴”作文【精品多篇】
  • “小尾巴”作文【精品多篇】

  • “小尾巴”作文篇一国庆假期的最后一天,我去了姥姥家。中午饭后,刚准备走时,三姨叫住了我。对我说:“你弟弟下午没人陪他玩,你也没事,要不在这儿陪他玩吧!”我高兴地说:“好呀!好呀!”我和我弟弟,啊!不对,应该是我和徐彪彪。啊!这么可爱的名字,是哪个大美人起的呀?没错,这个大美人就是我。...
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小壁虎借尾巴教案【精品多篇】
  • 小壁虎借尾巴教案【精品多篇】

  • 《小壁虎借尾巴》大班语言优质教案篇一活动目标1、指导幼儿能正确地观察图片、理解图中内容并复述故事。2、培养幼儿的语言表达能力。3、了解生活中常见的动物的尾巴的作用。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。5、能分析故事情节,培养想象力。教学重点、难点了解生活中常见的...
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小壁虎借尾巴续写故事(精品多篇)
  • 小壁虎借尾巴续写故事(精品多篇)

  • 小壁虎借尾巴续写故事篇一小壁虎爬呀爬爬到松树下,他看见小松鼠摇着尾巴在树上跳来跳去,小壁虎说:“松鼠哥哥,您能把尾巴借给我,行吗?”小松鼠说:“不行啊,我要用尾巴保持平衡的。”——陈栩宇小壁虎借尾巴续写故事篇二小壁虎爬呀爬呀,爬到了一棵大树上,看到一直松鼠说:“松鼠阿姨,可...
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