![幼儿故事及教案【精品多篇】]( "幼儿故事及教案【精品多篇】")
- 幼儿园故事教案篇一【教材分析】每一个“我”不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。对于幼儿来说，发现自己的变化，知道自己长大了，可以帮助他们增强责任意识、树立自信心；还可以让他们更好地认识自己和周围的人。随着自我意识的悄然增长，他们惊奇地发现自己...
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![幼儿园绘本故事教案（精品多篇）]( "幼儿园绘本故事教案（精品多篇）")
- 中华民族文化作文篇一《上床睡觉》【活动设计】《上床睡觉》这个故事情节诙谐、幽默，动物形象鲜明突出，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。是分享阅读中一本非常经典的读本，很受幼儿喜欢，它主要讲述了很多小动物上一张吊床去睡觉，直到吊床掉下来，动物都住院了。幼儿从视觉的角度很...
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![幼儿园故事教案(精选多篇)]( "幼儿园故事教案(精选多篇)")
- 目录第一篇：幼儿园故事教案第二篇：幼儿园小班故事教案第三篇：幼儿园小班故事教案：三只小猪上幼儿园第四篇：幼儿园小班故事教案优质课：小兔乖乖第五篇：幼儿园小班故事教案优质课：小兔乖乖更多相关范文正文第一篇：幼儿园故事教案幼儿园故事教案《小蝌蚪找妈妈》目标：1、初步了解青蛙...
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![幼儿园讲故事的教案（多篇）]( "幼儿园讲故事的教案（多篇）")
- 幼儿园讲故事的教案一、什么是教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难...
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![幼儿故事教案精品多篇]( "幼儿故事教案精品多篇")
- 幼儿园故事教案篇一【活动目标】1、感受家庭和友情的温暖。2、能感知理解故事的主要内容。【活动过程】1、观察图片，看看猜猜图中的意思。2、教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。3、用问题帮助幼儿感受和理解故事。――谁迷路了？――小鸭子找不到家，着急不着急？它是怎么说的？一...
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![幼儿园大班故事教案]( "幼儿园大班故事教案")
- 幼儿园大班故事教案《大自然的话》[教材简解]《纲要》指出，要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。诗歌《大自然的话》科学趣味性强、艺术感染性强、音乐节奏性强，既可以满足孩子对趣味知识的渴求，更重要...
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![幼儿园故事教案（多篇）]( "幼儿园故事教案（多篇）")
- 幼儿园故事教案篇一活动目标：1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义。2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。活动准备：1、事先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事。2、写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在大黑板上。...
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![幼儿故事教案大班教案多篇]( "幼儿故事教案大班教案多篇")
- 幼儿故事教案大班教案篇1教学内容：幼儿故事《熊妈妈请客》教学目标：1.让幼儿理解故事内容，感受故事的趣味性。2.引导幼儿了解常见动物的生活习性与特点，鼓励幼儿大胆进行情境表演。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.理解故事内容，记清主要情节，初步学习...
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![幼儿园讲故事的教案 优选10篇]( "幼儿园讲故事的教案 优选10篇")
- 【导语】幼儿园讲故事的教案优选10篇由本站会员“航空中心风洁昊”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：幼儿园讲故事的教案篇2：幼儿园讲故事的教案篇3：幼儿园讲故事的教案篇4：幼儿园讲故事的教案篇5：幼儿园讲故事的教案篇6：幼儿园讲故事的...
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![幼儿园大班教案《名字的故事》]( "幼儿园大班教案《名字的故事》")
- 幼儿园大班教案《名字的故事》1设计意图：对于孩子来说，自己的名字是熟悉的，通过朝夕相处也能叫出班级中其他孩子的名字。进一步认识了解自己及他人的名字，符合大班幼儿的认知水平，孩子们通过观察、比较、记录从粗略到细微发现了每个人名字的不同，这既是对幼儿观察能力的培养，也...
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![幼儿园故事教案精品多篇]( "幼儿园故事教案精品多篇")
- 幼儿园故事教案篇一活动目标：1．了解故事情节发展线索，学说故事中的重复句式。2．体验鸡妈妈的心理变化，感受故事的幽默风趣。活动准备：1．ppt图片。2．情景表演道具：窝、蛋宝宝、鳄鱼、鸟、壁虎及动物头饰3．图画书里出现的各种动物图片。活动过程：一．欣赏ppt，回忆故事1．开始：以歌曲《小小蛋...
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![幼儿故事教案【新版多篇】]( "幼儿故事教案【新版多篇】")
- 幼儿园故事教案篇一活动目标：1．看懂画面内容，尝试讲述故事大致内容。2．了解传统节日端午节的由来及相关习俗。3．感受传说故事的魅力。4．培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5．能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。活动准备：有关《屈原的故事》的图片、录音机、...
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![幼儿故事：《方月亮》教案（精品多篇）]( "幼儿故事：《方月亮》教案（精品多篇）")
- 幼儿园故事教案篇一活动目标：1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法，欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象；2、让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容，发展幼儿记忆故事主要内容的有意性。3、激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感。4、对文学作品...
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- 幼儿园小班故事教案篇1学习目标：1、能专心地听指示做工作，发展肢体活动的协调性和反应的灵敏性。2、初步掌握大步走、小步走、快走、慢走等动作。活动准备：1、事先在活动室的地板上贴上箭头标志。2、播放轻快的音乐。3、投放狐狸先生脸谱或头饰。活动过程：1、告诉幼儿故事屋...
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![幼儿园讲故事的教案多篇]( "幼儿园讲故事的教案多篇")
- 幼儿园讲故事的教案篇一《聪明的乌龟》【活动目标】1.理解故事资料，重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。2.学习用语言、动作大胆地表现自我对作品的理解，尽量表现作品所蕴含的幽默感。【活动准备】故事磁带、图片。【活动过程】1.完整欣赏故事。――有一只聪明的乌龟战胜...
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![哲理故事幼儿故事多篇]( "哲理故事幼儿故事多篇")
- 哲理故事幼儿故事：布娃娃的眼镜儿幼儿园里，花狗毛毛，小熊多多，斑马乐乐，小鸟丽丽，都戴着眼镜儿。布娃娃呢，没有眼镜儿。有一天，布娃娃很伤心，她拿着一片小叶子在嘴里“呜呜”吹着。毛毛听了，心里难受极了。毛毛对多多说：布娃娃有心事呢。乐乐说：对，我们帮帮她。丽丽说：喂，我听布娃娃说过...
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![幼儿园故事教案【精品多篇】]( "幼儿园故事教案【精品多篇】")
- 幼儿园故事教案篇一夜，静悄悄的，月亮来到小河边，瞧瞧小鱼儿有没有睡觉。小鱼儿看见月亮，可高兴了！一群小鱼儿围着月亮听故事，月亮给小鱼儿讲故事。小鱼儿安安静静地听呀、听呀。忽然，从草丛中蹦出来一只小青蛙。小青蛙叫道：“呱呱呱，我也要听故事。”小鱼儿对小青蛙说：“别吵，听故事...
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![幼儿园中班故事教案【精品多篇】]( "幼儿园中班故事教案【精品多篇】")
- 幼儿园故事教案篇一教材分析：森林里有许多小朋友，他们都想去看大海，于是他们就建造了一艘“朋友船”，故事《朋友船》的一开头就抓住了小朋友们的兴趣，小船遇到了困难，小朋友们谁都不想离开谁，同心协力想出了办法一起度过了难关。短小的故事，情节跌宕起伏，体现了小动物们团结、有爱...
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![幼儿园小班绘本故事教案]( "幼儿园小班绘本故事教案")
- 【概述】幼儿园小班绘本故事教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：幼儿园小班绘本故事教案给你一篇幼儿园小班绘本故事教案的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。活动目标：1．初步理解故事内容，学习用恰...
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![幼儿教师：我的教育故事]( "幼儿教师：我的教育故事")
- 我，一名平凡的幼儿教师，工作9年来恪守“爱心”、“热心”、“真心”的教育信念，把“爱”的阳光洒向每一个孩子。“孩子需要爱，尤其是当他不值得爱的时候。”作为教师我们更要关爱他、理解他、包容他，让他们真正感受到老师对他的疼爱。本学期，我带的是小二班，我们班有一名“特殊...
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![幼儿园讲故事的教案（精品多篇）]( "幼儿园讲故事的教案（精品多篇）")
- 幼儿园故事教案篇一活动准备：角色图片、背景挂图、角色头饰、雨伞活动过程：一、出示雨伞，引起幼儿的兴趣提问：1、这是什么？（雨伞）2、我们是在什么时候用雨伞？3、如果下雨时我们手中没有雨伞、雨具怎么办？（请幼儿带着最有一个问题安静的倾听故事）学习故事1、交待故事名称，教师有表情清...
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- 走在路上我听到了《五星红旗迎风飘扬》这首歌，思绪飘回到了一年前，我初见你的那一天，你拉着外婆的手，蹒跚的走到我面前，皱着眉，大大的眼睛充满疑惑的看着我，你是那么不愿外婆离开，大声的呼喊......大俊是我从中班开始带的孩子，初次见到他，那双大大的毛毛眼，笑起来甜甜的，有两个小酒窝...
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![幼儿故事童话故事多篇]( "幼儿故事童话故事多篇")
- 幼儿童话故事篇一树叶凋零，北风萧萧，山野冷清清的。小兔子来到山坡下，到处找它的伙伴——小刺猬和小狗獾，可是怎么也找不到。他跑回家，坐在饭桌旁不吃也不喝。兔妈妈问：“你怎么了？”小兔子抽泣着说：“小刺猬和小狗獾为什么不与我见面呢？”妈妈笑了说：“傻孩子，他们都睡觉了？”“睡觉...
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- 幼儿园故事教案篇一活动目标喜欢的物品要用正确的方法得到。不能学狐狸用不择手段的方法。活动准备《吃亏的狐狸》活动过程1、小朋友们老师今天想问您们一个问题，如果看到自己喜欢的玩具，你们会怎么办？你们还非常想要。2、原来小朋友有这么多办法啊！3、老师今天听见狐狸也有...
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![教育故事 幼儿园教育故事比赛]( "教育故事 幼儿园教育故事比赛")
- 观察区域：生活区观察对象：中班幼儿观察时间：2017年12月26日—2018年1月12日（3周）第一次阶段：今天在生活区，小朋友突然提出了开餐厅，只听见帆帆对可可说：“哇，原来我们已经会做五种食物了，好棒哦。”可可高兴的说：“对哦，那我们就是大厨师啦！”几位小朋友都说要当厨师，听到他们几位争论不...
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