![《草船借箭》读后感400字五年级下册（精品多篇）]( "《草船借箭》读后感400字五年级下册（精品多篇）")
- 《草船借箭》读后感篇一最近我们学习了一篇课文，《三国演义》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物与引人入胜的故事让我流连忘返。故事的主要内容是就于想用借箭的名义来暗算诸葛亮，诸葛亮神机妙算的人物形象刻画的活灵活现，他熟知天文懂地理，他知人善用，我们要好好学习诸葛...
- 5556
![五年级草船借箭读后感多篇]( "五年级草船借箭读后感多篇")
- 五年级草船借箭读后感1今年暑假，我读了我国四大名着之一的《三国演义》，这本书的作者是明朝的'罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭...
- 8564
![《草船借箭》读后感400字多篇]( "《草船借箭》读后感400字多篇")
- 《草船借箭》读后感1这个寒假，我读了四大名著之一的《三国演义》，里面有许许多多精彩的小故事，其中有一个故事让我印象最深，这个故事的名字叫做《草船借箭》。《草船借箭》这个故事主要讲的`是心胸狭窄的周瑜，由于嫉妒足智多谋的诸葛亮什么都比自己强，于是想了个办法想置诸葛亮...
- 11131
![五年级草船借箭读后感学生]( "五年级草船借箭读后感学生")
- 五年级草船借箭读后感学生范文1早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章，觉得他果然是一个足智多谋、能言善辩、料事如神的人。《草船借箭》主要内容是：周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，想以此陷害他...
- 32602
![《草船借箭》400字五年级读后感作文]( "《草船借箭》400字五年级读后感作文")
- 《三国演义》读后感一三国时期，周瑜叫诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮答应了，并立下了军令状，如十天内造不好，甘受惩罚。周瑜很高兴，故意叫军匠延迟造箭用的材料，又叫鲁肃去探听。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮叫他准备二十条快船，不过不能让都督知道。鲁肃答应了，去报告时只提诸葛亮不用材料...
- 21420
![草船借箭读后感500字五年级]( "草船借箭读后感500字五年级")
- 草船借箭读后感500字五年级篇一我喜欢看许多的书，可是在这些书中，让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。这个故事讲的是，周瑜妒忌诸葛亮很有才干，就叫他十天内造好十万支箭，而诸葛亮说只需三天，并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船，三十名军士和草把子。第三天...
- 16516
![五年级草船借箭读后感]( "五年级草船借箭读后感")
- 这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。下面为搭建精心整理了一些关于草船借箭读后感，请您...
- 17285
![草船借箭读后感400字]( "草船借箭读后感400字")
- 草船借箭读后感400字1这个假期我读了好多本书，其中我最喜欢的就是《三国演义》，在这本书中，我最喜欢的故事就是《草船借箭》。在这个故事中，我认识了神机妙算的诸葛亮，嫉贤妒能的周瑜，忠厚老实的鲁肃以及多疑谨慎的曹操。这个故事主要讲述了曹操统一北方后率军南下，刘备派诸葛亮...
- 7785
![五年级下册草船借箭读后感精品]( "五年级下册草船借箭读后感精品")
- 五年级下册草船借箭读后感优秀范文1“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，青山依旧在，几度夕阳红……”这是鸿篇巨作《三国演义》的开篇词。《三国演义》是我一本百读不厌的书，不一样的时期读它有不一样的感受。在小学高年级时再读它，我对里面的情节也有了更深刻的认识，特别是草船借...
- 24138
![五年级的草船借箭观后感]( "五年级的草船借箭观后感")
- 我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，下面为大家精心整理了一些关于草船借箭观后感，请您阅读。草船借箭观后感1暑假里，我读了《三...
- 6751
![草船借箭400字读后感]( "草船借箭400字读后感")
- 草船借箭400字读后感1我读《草船借箭》这篇文章，受益非浅。诸葛孔明有谋有略，神机妙算，真是令我敬佩不已。这篇文章讲述了诸葛孔明料事如神，周瑜自愧不如，心中妒忌，想杀了他。周瑜将诸葛孔明请到帐中议事，想要欲借造箭之机加害孔明。故意说：“军中缺少弓箭，还要烦劳先生监造十万只...
- 32307
![二年级草船借箭读后感]( "二年级草船借箭读后感")
- 二年级草船借箭读后感1《三国演义》是大作家罗贯中的著名作品。最近，我阅读了《三国演义》中《草船借箭》这一章节。看完这一章节后,我既佩服诸葛亮的才智，也佩服不畏惧他人的性格。这个章节主要讲了东吴都督周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。为了刁难诸葛亮，一天周瑜在商议军事时...
- 13744
![三年级草船借箭读后感]( "三年级草船借箭读后感")
- 三年级草船借箭读后感1今天，我读了《草船借箭》这篇文章，它讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮心怀妒忌，设陷阱害诸葛亮，他假借公事之名“请”诸葛亮在三天之内造十万支箭，结果诸葛亮在鲁肃的帮助下，出色的完成了任务。我最喜欢的人物是诸葛亮。为什么说我最喜欢的人物是诸葛亮呢?因...
- 16171
![八年级草船借箭读后感]( "八年级草船借箭读后感")
- 《草船借箭》这篇文章主要写了东汉末年，曹操、孙权、刘备各占一方。当时周瑜妒忌诸葛亮的才能，想以“公事”为由陷害他，让他十天造好十万支箭，而诸葛亮却说只要三天，还立下了军令状。下面为大家精心整理了一些关于八年级草船借箭读后感，请您阅读。八年级草船借箭读后感1暑假里，...
- 32347
![七年级草船借箭读后感]( "七年级草船借箭读后感")
- 草船借箭这个故事，大家一定不会陌生：心胸狭窄的周瑜见到孔明比自己还要能干，想要害死孔明，就让孔明十天造十万只箭来，如果孔明办不到就杀了他，这已经是非常难办的事情了。这里给大家分享一些关于孔明草船借箭读后感，供大家参考。孔明草船借箭读后感1寒假期间，我读了《草船借箭》...
- 21573
![《草船借箭》读后感300字五年级]( "《草船借箭》读后感300字五年级")
- 《草船借箭》读后感300字五年级篇一：苏畅远今天，我们学了一篇课文《草船借箭》，读后我深有感触。这篇课文讲了周瑜对才能胜过自己的诸葛亮心怀妒嫉，因此他让诸葛亮在三天内造十万支箭，以此陷害他，诸葛亮从容不迫，带上二十条船，三十名战士，利用曹操多疑谨慎的性格向曹操“借”箭，让...
- 5850
![草船借箭五年级读后感400字作文（多篇）]( "草船借箭五年级读后感400字作文（多篇）")
- 草船借箭五年级读后感400字作文篇一《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周...
- 19314
![《草船借箭》读后感]( "《草船借箭》读后感")
- 《草船借箭》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下6篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《草船借箭》读后感希望这篇《草船借箭》读后感范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操借到了十万支箭。...
- 19023
![五年级草船借箭读后感精品]( "五年级草船借箭读后感精品")
- 五年级草船借箭读后感优秀范文1草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为为难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天就能造好十万支箭，还要立军令状。不能光说有许多过人之处，体现在哪里呢?就要对比一下。用鲁肃和诸...
- 31393
![五年级《草船借箭》读后感（30篇）]( "五年级《草船借箭》读后感（30篇）")
- 五年级《草船借箭》读后感篇1这篇课文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”周瑜的暗算没有得逞。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。诸葛亮在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆识而...
- 12206
![五年级下册草船借箭读后感多篇]( "五年级下册草船借箭读后感多篇")
- 读《草船借箭》有感篇一自古以来，总有一些人，看到别人比自己强，比自己有才能，不是奋发努力争取超越别人，而是怀着妒忌心，甚至不择手段地去陷害。在三国时期的周瑜就是最典型的代表。周瑜可以说得上是有才华中最小肚鸡肠的一个，他嫉贤妒能，见才学上比不上诸葛亮，便想在暗地里害他，让...
- 33365
![草船借箭读后感500字五年级下册（精品多篇）]( "草船借箭读后感500字五年级下册（精品多篇）")
- 小学五年级草船借箭读后感400字篇一《草船借箭》这篇文章讲的是心胸狭隘的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却...
- 27142
![草船借箭读后感五年级下册五百字精品多篇]( "草船借箭读后感五年级下册五百字精品多篇")
- 五年级下册读后感篇一今天，我读了大文豪叶文玲的文章《无可比拟的乐趣》，文章讲是书改变了她，陶冶了她的天性。是的，“书中自有黄金屋，书中自有言如玉”。书中书中含有太多太多人类成长必需的养分。高尔基曾说过这样一句话：“书是人类进步的阶梯。”书不但能陶冶人的性格，丰富人...
- 21593
![五年级下册《草船借箭》教案]( "五年级下册《草船借箭》教案")
- 五年级下册《草船借箭》教案1【学习目标】1、有感情地朗读课文，激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。2、紧扣课文语言，感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点，特别是通过对诸葛亮筹划安排“草船借箭”部分内容的研读，感受诸葛亮足智多谋，安排周密，知天文、懂地理、识人心的本领...
- 24992
![草船借箭精品读后感400字]( "草船借箭精品读后感400字")
- 草船借箭优秀读后感400字1这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。读到“诸葛亮说：‘怎么敢...
- 26024
灵感范文网
