![柳永《望海潮》教案设计（精品多篇）]( "柳永《望海潮》教案设计（精品多篇）")
- 教学目标篇一1、因声求气，掌握诵读方法。2、推敲语言，体会炼字技巧。3、描述意境，学习点染艺术。教学难点篇二1、探寻主旨。2、背诵全词。教学过程篇三一、导语设计公元1161年，金大举进攻北宋。据《鹤林玉露》一书记载：有一首词“流播，金主亮闻歌，欣然有慕于‘三秋桂子，十里荷花...
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![望海潮,望海潮晁补之,望海潮的意思,望海潮赏析]( "望海潮,望海潮晁补之,望海潮的意思,望海潮赏析")
- 译文篇一杭州地处东南方，地理形势优越，三吴的都会，钱塘（特指杭州）自古以来十分繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，楼阁、房屋高低不齐，约有十万人家。茂密如云的林木环绕着沙堤，浪涛汹涌像卷起来的白色霜雪，钱塘江绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝，家...
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![望海潮翻译（精品多篇）]( "望海潮翻译（精品多篇）")
- 望海潮翻译赏析篇一望海潮·上兰州守邓千江〔金朝〕云雷天堑，金汤地险，名藩自古皋兰。营屯绣错，山形米聚，喉襟百二秦关。鏖战血犹殷。见阵云冷落，时有雕盘。静塞楼头晓月，依旧玉弓弯。看看，定远西还。有元戎阃命，上将斋坛。区脱昼空，兜零夕举，甘泉又报平安。吹笛虎牙间。且宴陪珠履...
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![望海潮柳永翻译及赏析（多篇）]( "望海潮柳永翻译及赏析（多篇）")
- 《望海潮》赏析：篇一此词一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌。它点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。三吴，旧指吴兴、吴郡、会稽。钱塘，即杭州。此处称“三吴都会”，极言其为东南一带、三吴地区的重要都市，字字铿锵有力。其中“形胜”“繁华”四字，为点睛之笔。自“...
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![《望海潮》全文赏析（精品多篇）]( "《望海潮》全文赏析（精品多篇）")
- 原文：篇一《望海潮》北宋。柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。异日图将好...
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![《望海潮》教案]( "《望海潮》教案")
- 教学目标：1.语言建构与运用：明确本词写承平盛世的具体内容，感受词作的语言美，领会词中运用的比喻、夸张的修辞手法2.思维发展和提升：学习本词动静结合、视听结合、虚实结合和铺叙点染的表现手法，体会作品中畅达流利的气势，体悟“情景交融”。3.审美鉴赏和创造：理解本词蕴含的思想...
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![望海潮·东南形胜原文及翻译，望海潮·东南形胜赏析]( "望海潮·东南形胜原文及翻译，望海潮·东南形胜赏析")
- 望海潮·东南形胜原文作者：柳永〔宋代〕东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。(三吴一作：江吴)重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏...
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![《望海潮》原文及翻译望海潮诗歌赏析（精品多篇）]( "《望海潮》原文及翻译望海潮诗歌赏析（精品多篇）")
- 话题作文600字篇一严寒的冬天悄然离去，春姐姐披着美丽的轻纱，带着生命与希望，轻轻悠悠地向我们走来，她把生命与希望撒满人间，使人间变得生机勃勃。看啊，无数小生灵揉揉朦胧的睡眼，打起精神，贪婪地吮吸着甘露，茁壮成长。春姑娘迈着轻轻的脚步。来到山上，大山迅速换**浅绿色的衬衣，春...
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![咏柳教学设计]( "咏柳教学设计")
- 目录第一篇：二年级语文下册第一单元第4课《古诗两首(咏柳小池)》教学设计2语文s版第二篇：春日和咏柳第三篇：读贺知章《咏柳》有感第四篇：教学设计基本要求第五篇：教学设计更多相关范文正文第一篇：二年级语文下册第一单元第4课《古诗两首(咏柳小池)》教学设计2语文s版古诗两首（咏...
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![望海潮教案（合集14篇）]( "望海潮教案（合集14篇）")
- 本站小编为你精心整理了14篇《望海潮教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《望海潮教案》相关的范文。篇1：《望海潮》教案教学目标知识目标：1、了解作者，掌握诗词的诵读技巧。2、品味诗词富有表现力的语言，体会词中壮阔优美的...
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![《观潮》教学设计教案精品多篇]( "《观潮》教学设计教案精品多篇")
- 小学语文《观潮》教案篇一一、说教材我说课的内容是小学语文第七册第三单元11课《观潮》，这是一篇绘景文，作者以事物原本的发展变化作为观察顺序，用人潮相对，动静对比的方法，写出了钱塘江大潮这一壮丽的“天下奇观”，从而激发同学热爱祖国大好河山的感情，本课要两课时完成，依照大...
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![望海潮教案【精品多篇】]( "望海潮教案【精品多篇】")
- 九年级《望海潮》优秀教案篇一教学目标：1、掌握词的基本知识。2．了解柳永及他对后世文学的影响。3．鉴赏这首词并运用联想、想像的方法领略词的意境美。4．学习本词中点染的表现手法。教学重点：鉴赏这首词并运用联想、想像的方法领略词的意境美。教学难点：学习本词中点染的表现手...
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![《在大海中永生》教学设计教案【精品多篇】]( "《在大海中永生》教学设计教案【精品多篇】")
- 祝福语普通话考试篇一说课朋友圈主义了语协议书：推荐决心书创业项目优秀说明书：辞职信评课稿警示语的同义词暑假作业说明文的规定同义词检测叙事句子的韦应物班会古诗计划书的协议摘抄古诗施工：韦应物开学第一课。读文品析文章篇二让我们回到1997年3月2日去目睹那感人的一幕...
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![《望海潮》诗词【多篇】]( "《望海潮》诗词【多篇】")
- 《望海潮》诗词篇一作者：秦观梅英疏淡，冰凘溶泄，东风暗换年华。金谷俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长记误随车。正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。西园夜饮鸣笳。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐老，重来是事堪嗟！烟暝酒旗斜。但倚楼极目，时见栖鸦。无奈归心，暗随流...
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![柳永《望海潮》翻译及赏析精品多篇]( "柳永《望海潮》翻译及赏析精品多篇")
- 《望海潮》翻译赏析篇一烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。[译文]雾气笼罩着的柳树，如画的彩桥，挡风的帘子，绿色的帷幕，房屋高低不齐，有十万人家。[出自]柳永《望海潮》《望海潮》北宋。柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪...
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![高二语文《望海潮》教学设计多篇]( "高二语文《望海潮》教学设计多篇")
- 高二语文望海潮教案篇一教学流程如下：一、导入二、1、教师范读，请学生注意读音、断句2、学生齐读3、请学生根据出示的诵读提示和注释自由读课文4、提问词义，学生个读【感受：1、很规范很传统的诗歌教学第一环节】三、分析上阕：1、前三句：①请学生描绘，然后问：有什么感受？②比较：“长...
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![《观潮》教学设计方案（多篇）]( "《观潮》教学设计方案（多篇）")
- 《观潮》教学设计篇一一、整体把握钱塘江是浙江省最大的河流，全长四百多公里，流经杭州，在杭州湾入海，由于江口呈喇叭状，海潮倒灌，便形成了钱塘潮这一自然奇观，被前人称为“壮观天下无”。钱塘观潮也成为古今盛事。本文就写了南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。本文用十分精...
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![《在大海中永生》教学设计（多篇）]( "《在大海中永生》教学设计（多篇）")
- 在大海中永生教案篇一教材分析：《在大海中永生》这是一篇饱贮情谊的通讯，这篇通讯记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒向大海的情景，歌颂了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的一片深情。课文按照时间先后的顺序，分别叙写了飞机载着邓小平爷爷的骨灰飞向大海、骨灰撒向大海、向大海告...
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![《望海潮》教案【精品多篇】]( "《望海潮》教案【精品多篇】")
- 柳永望海潮教案篇一一、趣味导入文学反映生活重庆彭水诗案2006年8月，作者彭水县教育局干部秦中飞因写右词被拘一月。新闻界、中央介入，县委书记县长免职看课件《沁园春·彭水》：马儿乱跑，伟哥滋阴，华仔浓胞。看今日彭水，满眼瘴气，官民冲突，不可开交。城建打人，公安辱尸，竟向百姓放...
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![观潮教学设计]( "观潮教学设计")
- 1.认识本课“盐、屹、昂”等12个生字，读准多音字“薄”，会写“潮、据、堤”等15个生字。2.有感情地朗读课文，从整体上感知课文内容，理清课文层次。背诵第3~4自然段。3.联系上下文体会重点词语的含义，并学会运用词语描绘画面。一、激趣导入，揭示课题1.播放钱塘江大潮的视频资料，...
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![望海潮·梅英疏淡原文及翻译，望海潮·梅英疏淡赏析]( "望海潮·梅英疏淡原文及翻译，望海潮·梅英疏淡赏析")
- 望海潮·梅英疏淡原文作者：秦观〔宋代〕梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。金谷俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长记误随车。正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。西园夜饮鸣笳。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐老，重来是事堪嗟。烟暝酒旗斜。但倚楼极目，时见栖鸦。无...
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![观潮教案设计【精品多篇】]( "观潮教案设计【精品多篇】")
- 《观潮》教案篇一教学目标：1、通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料。3、学会本课生字新词，会用“逐渐”“恢复”造句。4、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。教学重...
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![柳永诗词《望海潮》【精品多篇】]( "柳永诗词《望海潮》【精品多篇】")
- 赏析篇一《望海潮》词调始见于《乐章集》，为柳永所创的新声。此词描绘了北宋时期杭州的富庶与美丽。上片写杭州，下片写西湖，以点带面，明暗交叉，铺叙晓畅，形容得体。特别是，由数字组成的词组，如十万人家、三秋桂子、十里荷花、等词中的运用，或为实写，或为虚指，均带有夸张的语气，有助于...
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![《望海潮》教案新版多篇]( "《望海潮》教案新版多篇")
- 《望海潮》教案篇一教学目标：1、体会词的音律美，感受词的意境美。2、探究学习这首词的艺术手法。教学方法：以学生为主，诵读、讨论、分析、感悟。情感态度价值观：了解宋代杭州的繁华富饶，增强民族自豪感，了解作者的写作目的。教学过程：一、导入课文1、同学们去过杭州吗？（我也没有去...
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![高二语文望海潮教案精品【精品多篇】]( "高二语文望海潮教案精品【精品多篇】")
- 九年级《望海潮》优秀教案篇一教学目标：1、掌握词的基本知识。2．了解柳永及他对后世文学的影响。3．鉴赏这首词并运用联想、想像的方法领略词的意境美。4．学习本词中点染的表现手法。教学重点：鉴赏这首词并运用联想、想像的方法领略词的意境美。教学难点：学习本词中点染的表现手...
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