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有关导课的优秀范文

导课教案精品多篇
  • 导课教案精品多篇

  • 教案篇一一.教学背景本课教学以健康第一为指导方针,以激发学生兴趣、培养学生能力、发展学生个性、寓德育于体育与健康教学中为指导思想,激励学生主动探索,激发学生的内在动力,让学生在活动中培养兴趣,在兴趣中学会思考,在思考中掌握动作,在掌握动作中提高运动能力和发展身体素质...
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学案引导下授导课教学案例分析
  • 学案引导下授导课教学案例分析

  • 学案引导下授导课教学案例分析——北师大版§4.1线段、射线、直线现代建构主义的学习理论认为,知识并不能简单地由教师或其他人传授给学生,而只能由每个学生依据自身已有的知识和经验主动地加以建构;同时,让学生有更多的机会去论及自己的思想,与同学进行充分的交流,学会如何去...
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编导课心得多篇
  • 编导课心得多篇

  • 编导课心得篇1作为广播电视编导专业的大学生,我很荣幸能够进入广播电视编导专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机...
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开学第一课日记教导
  • 开学第一课日记教导

  • [寄语]开学第一课日记共含9篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:开学第一课日记这篇开学第一课日记范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。开学的第一天的晚上,我们全家人又坐在一起观看中央电视台播放的《开学第一课》...
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阅读指导课【多篇】
  • 阅读指导课【多篇】

  • 作文指导课篇一作文指导课--学写导游词教学目标:1、引导学生把课文中的语言和资料中的语言,转化为学生自己的实用的语言。2、掌握导游词的格式和写法,会写导游词。3、培养学生口语交际能力、搜集处理信息的能力。4、激发学生爱国情怀,树立保护文物和世界遗产的观念,增强合作意识...
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2018领导人员讲党课
  • 2018领导人员讲党课

  • 2018领导人员讲党课今年是改革开放40周年,XX公司的发展得益于改革开放、得益于时代的进步、得益于全体党员干部职工的辛勤努力,但最关键、最根本还是得益于始终坚持党的领导。坚持党的领导、加强党的建设是企业的“根”和“魂”,是引领企业发展的根本所在、命脉所依,是引领企...
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单元导读课教学反思
  • 单元导读课教学反思

  • “单元导读课”,是阅读教学的前奏,可以极大地提高“课堂的实效性”,也是我们必须一直探讨下去的。下面是小编为大家整理的单元导读课教学反思,希望对大家有帮助。单元导读课教学反思篇一我认为所谓的“单元导读课”实际上就是每一组课文学习之前的“入门课”或者“铺垫课”。...
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浅谈地理课的新课导入
  • 浅谈地理课的新课导入

  • 浅谈地理课的新课导入【摘要】地理课堂教学中新课导入的常用方法有:一地图导入;二音乐、歌曲导入;三问题导入;四情景导入;五复习导入;六时事导入。导入方式的选择要考虑新课程标准目标要求,教学内容,学生实际情况等因素。一个恰当而精彩的新课导入,能给这节课带来意想不到的教学效...
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课外阅读指导课精品多篇
  • 课外阅读指导课精品多篇

  • 小学中年级课外阅读指导课教案篇一教学目标:1、通过学生质疑,引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧,加强阅读名著的信心。2、通过读原文练习说话,欣赏电视片段,体会原著的精妙,学生学会精读古典文言名著经典片段的方法,激发阅读的兴趣。教学重点:引导学生懂得读古典文学原著的...
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小学课外阅读指导课教案(多篇)
  • 小学课外阅读指导课教案(多篇)

  • 小学生阅读指导教案篇一活动目的:1、了解祖国文化的悠久历史,鼓励学生走进名著世界,激发学生品赏名著的读书情趣;2、教会学生在合作学习中汲取思想养料,感受美的熏陶,积淀文化底蕴;3、让学生在体验读名著、赏名著、演名著的快慰中,增强学生的语言表达能力和展现自我的意识。活动...
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课后辅导【通用多篇】
  • 课后辅导【通用多篇】

  • 课后辅导方案篇一为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间师生的心理防护和心理危机干预工作,根据国家卫健委《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》等文件精神,结合我校实际情况,现制定工作方案。一、指导思想坚定打赢疫情防控阻击战的信念和信心。教育...
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开学第一课日记指导
  • 开学第一课日记指导

  • 【说明】开学第一课日记共含10篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:开学第一课日记猜你正在找开学第一课日记的怎么写?那么就给你这篇范文参考。20xx月X日星期X晴今天我们看了开学第一课,里面那些孩子的故事让我非常感动。...
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作文指导课
  • 作文指导课

  • 作文指导课一、教学目标知识目标:学习如何作文取题的技巧能力目标:能运用校园论坛上传作文,并交流;能结合文章内容与标题对文章进行点评。情感目标:让学生喜欢写作,乐于上传作品,乐于交流对同学作文的看法二、教学重、难点重点:实现作文教学与信息技术的整合。学习“如何给作文命...
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开学第一课日记开导
  • 开学第一课日记开导

  • 【概述】开学第一课日记共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:开学第一课日记给大家带来开学第一课日记范文,供大家参考!9月1日晚上,我准时收看了中央电视台和教育部合办的《开学第一课》节目。在短短的一个多小时里,我...
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导游培训课心得多篇
  • 导游培训课心得多篇

  • 导游培训课心得篇1又到了一年一度的导游证年审时间,市旅游局为这次的培训做了精心的准备,无论从资料的编集还是从课时的安排,可谓用心良苦。尽管每年都要参加一次年审,但是每次都能让我们受益匪浅。这是不仅是审查导游员一年以来的工作优劣情况,更是一次发现自身不足和学习的...
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领导党课心得体会
  • 领导党课心得体会

  • 领导党课心得体会范文篇1在全县党的群众路线教育实践活动开展之际,县委于3月1日-3月2日,组织副处级以上党员领导干部上了一堂特殊的党课。3月1日下午,我们统一乘车赴土左旗塔布赛村参观了乌兰夫故居,随后又赴呼和浩特市钢铁路植物园内参观了乌兰夫纪念馆,听讲解员讲了乌兰夫等...
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指导研课随笔
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  • 指导研课随笔2018年9月,我校来了一批新老师,他们年轻有活力,热情有精力,着实羡慕,想起六年前我刚来学校时的心情,仿佛就在昨天。那时我也是学校最年轻的老师,经过这些年跟有经验的老老师不断学习探讨,也算是有经历有教训,而今已成为办公室的老老师了,我深知任重而道远。新学期的活...
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领导党课心得
  • 领导党课心得

  • 领导党课心得篇15月12日,市委组织了全市“三严三实”专题教育党课,市委书记毛生武同志从“三严三实”专题教育的现实意义、基本内涵、聚焦重点、实践要求和具体安排等方面作了精彩的辅导报告,对全市各级领导干部深刻领悟“三严三实”精神实质,准确把握精髓要义,自觉践行具体...
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作文课外辅导
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  • 目录第一篇:浅谈小学生课外阅读的辅导第二篇:六年级课外辅导总结第三篇:教师课外辅导要求第四篇:寒假课外辅导的必要性第五篇:课外辅导工作总结更多相关范文正文第一篇:浅谈小学生课外阅读的辅导浅谈小学生课外阅读的指导陵水县光坡中心武山分校李石和课程标准指出:语文课应“致...
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机械导论 课程论文
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  • 机械制造—实际重于理论昆明理工大学机电工程学院机自系071班赵彬摘要:对于机械这一个专业和行业来说,只学会了充足的理论知识是办不成事的,作为机械制造专业的学生,亦或是将来机械制造行业的人才,我们面临的不仅是一张张结构复杂的图纸,还有实实在在摆在那里的复杂的机器。也...
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说课稿指导
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  • [编辑]说课稿共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:说课稿猜你正在找说课稿的怎么写?那么就给你这篇范文参考。一、说教学内容和学情:人教版五年级上册第六单元《习作》。教材中习作内容的表述是“世上最爱你的人就是你...
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作文课外辅导班
  • 作文课外辅导班

  • 目录第一篇:暑期课外辅导班第二篇:作文辅导班第三篇:中小学课外辅导班商业计划书第四篇:如何帮孩子选择课外辅导班第五篇:关于寒假课外辅导班的调查报告更多相关范文正文第一篇:暑期课外辅导班琼州学院暑期社会实践论文(调查报告)题目:暑期社会实践论文作者:院别:艺术学院班级:09环...
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青年政治课堂开课仪式领导致辞
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  • 展现时代担当书写青春风采——青年政治课堂开课仪式领导致辞同志们:今天,“骊城青年政治课堂”第二期正式开课。首先,我代表区委向各位参加学习的学员表示热烈欢迎。“骊城青年政治课堂”是区委立足全区干部队伍建设现状、着眼年轻干部培养发展长远需要,为全区经济社会高质量...
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《草房子》课外阅读指导课教学设计
  • 《草房子》课外阅读指导课教学设计

  • 作品分析:我在读完曹文轩的作品《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》以后,那些蘸满感情的文字背后,透出文学包含的东西如山之巨,如海之阔。优雅的人,优雅的心灵,珍惜人生的态度,在苦难中永不低头的勇气……文学折射的理性光芒深深震撼我。最近,我又读了曹文轩的经典力作《...
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课外阅读指导课教案【精品多篇】
  • 课外阅读指导课教案【精品多篇】

  • 阅读课教学计划篇一一、指导思想:以新课程理论和“三个代表”重要思想为指导,以“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”为根本,以提高学生语文素养,建设书香校园为目的,引导学生多读书、读好书,营造浓厚的读书氛围,不断增强学生的文化底蕴和可持续发展的能力。...
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