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有关听名师课心得体会范本多篇的优秀范文

听名师课心得体会范本多篇
  • 听名师课心得体会范本多篇

  • 听名师课心得体会篇19月26日,有幸在教师进修学校听到了李xx老师的讲座---做幸福的教师。这个主题对我们来说已经很熟悉,从中央上倡导做一个有幸福感的人,再到xx市教育局提倡提升做一个幸福的教师,都在倡导“幸福”。作为一位年轻教师,每次听到“幸福”二字,总感觉离那个感觉还...
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听骨干教师说课心得体会范本多篇
  • 听骨干教师说课心得体会范本多篇

  • 听骨干教师说课心得体会篇120xx年9月,我非常有幸地参加了xx市幼儿园骨干教师培训学习。在学习中,既聆听了专家与名师的报告,又观摩了骨干教师教学实践课,也参观了先进园所的环境。每一次参与互动的培训活动都让我感受到思想火花的冲击,开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份...
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听青年教师说课心得体会范本多篇
  • 听青年教师说课心得体会范本多篇

  • 听青年教师说课心得体会篇1在指导青年教师成长的过程中也不断进步,成为他们的良师益友,指导青年教师成长也使我积累了更多的理论经验:一、指导理论学习,促进业务潜力为了尽快地提高青年教师的业务水平,用心引领青年教师订阅《中学化学教学参考》、《化学教育》等专业杂志,拓宽...
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听名师课心得体会精品多篇
  • 听名师课心得体会精品多篇

  • 听名师课心得体会篇1通过涂健老师对《管理是目的与任务》的学习,使我充分认识到:管理是社会中存在的最普遍的社会现象。凡是有人群活动的地方或领域,都存在与之相适应的管理。管理是在一定环境中、组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导和控制等职能,有效地利用各种资源,以...
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听地理课心得体会范本多篇
  • 听地理课心得体会范本多篇

  • 听地理课心得体会篇1一、发挥学科优势,调动学生的学习积极性在课堂教学中,只有学生产生了浓厚的学习兴趣,积极主动学习,才能学得好。由此可见,学习兴趣是调动学生学习积极性的重要条件,它与发挥学生的主体作用密不可分。从地理知识来看,趣味性是其一大特点。它为学生获得直接兴...
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数与形听课心得体会范本多篇
  • 数与形听课心得体会范本多篇

  • 数与形听课心得体会篇120xx年4月12日至4月26日,我有幸参加了由宾川县教育局组织的赴重庆听课培训活动。我们在局领导的带领下,远赴重庆,开阔了视野,增长了见识,学到了很多东西,可谓不虚此行。4月12日早上7点多,我们就从宾川出发了。到了大理机场,天气微凉,但一想到马上就要到达重...
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听课外阅读课心得体会范本多篇
  • 听课外阅读课心得体会范本多篇

  • 听课外阅读课心得体会篇1读书破万卷,下笔如有神。经常阅读课外书,可以让我们收获很多很多的知识。还可以得到许多乐趣呢!读书有很多好处。比如,可以开阔我们的视野。记得八岁那年,我看见我的小狗小花见了我就摇尾巴,于是我就提出了一个问题:“狗为什么见了熟人就摇尾巴?”带着这...
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党课听课心得范本
  • 党课听课心得范本

  • 党课听课心得篇1我很荣幸地参加了此次党课培训班的学习。学习期间,我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课,遵守课堂纪律,认真做好预习和课间的学习笔记,认真学习了入党培训教材。经过这两次党课的学习,两位老师对党的精辟解析,独到的见解和大...
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名师听课心得多篇
  • 名师听课心得多篇

  • 名师听课心得篇1几节课听下来,真切的感受到了教学真的是一门艺术,第一、吃透教材是最根本的。听完几位老师的优质课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,但都能抓住题眼,一步步的深入文本。这样不仅引导学生积累了诗句,又使学生在诗句中感受到了四季不同的特点,为学生学习...
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幼儿名师听课学习心得体会
  • 幼儿名师听课学习心得体会

  • 【导读】幼儿名师听课学习心得体会共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:幼儿名师听课学习心得体会下面由本站的作者为你提供幼儿名师听课学习心得体会的写法。10月31日我参加了锦丰幼儿园的听课活动,这次的听课活动主...
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教听课心得体会范本多篇
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  • 教听课心得体会篇1有幸参加了为期3天的物理优质课听课,的确是大开眼界!使人于教学之中增加了几许借鉴之处。现总结于下,与大家共勉:优秀选手们的课,深深折服了在场所有的老师,让人听来,深深感叹!我更是惊叹又赞赏!,各位教师充分利用多媒体和翔实的课内外资料,充分发掘教学资源进...
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听名师课堂心得体会多篇
  • 听名师课堂心得体会多篇

  • 听名师课堂心得体会篇1非常荣幸参加为期两天的“全新思维高效教学策略同课异构教学形式观摩展示活动”。在这一次活动中我们不仅观摩本省骨干教师与名师们的“同课异构”展示活动,如《年月日》、《交换律和结合律》、《图形的放大和缩小》《认识百分数》还聆听几位名师们...
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听名师讲课心得体会多篇
  • 听名师讲课心得体会多篇

  • 听名师讲课心得体会篇12月19日下午,我有机会参加了‘齐鲁名师杨淑平课堂教学艺术报告会’。在理论方面,杨校长向我们展示了新课改背景下的英语课堂设计,她的关于‘初中英语课型解读’的精彩的讲解,给我很大的启发,她的示范课也给了我很多的启发和借鉴。杨老师渊博的学识,敬业的...
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小学教师听名师课心得体会多篇
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  • 小学教师听名师课心得体会篇1?搭配中的学问》是三年级上册的一个实践活动课,教材以配菜为素材,提供了3天菜谱供学生进行一荤一素的配菜活动,作为主例题,而将衣服的搭配(2件上衣和2件裤子及一件裙子)作为巩固练习,试图让学生体会搭配中的规律,学会有序思考,培养学生的合作交流能力...
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听专家课心得体会范本多篇
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  • 听专家课心得体会篇1有幸在南昌参加了国培培训者培训班德学习,非常感谢培训管理者给我们请来了全国各地的优秀教师、教授给我们做专题报告,听了她们的讲座,使我受益匪浅,值得我好好反思和学习。一、邱员太老师主要给我们讲了《期待从平凡走向优秀》,对建立工作室的重要性、工...
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数学名师听课心得体会多篇
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  • 每一节课,每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者和合作者”的教学理念。下面是本站带来的数学名师听课心得体会,仅供参考。数学名师听课心得体会一:11月19日,我有幸参加在新区实验小学举行的小...
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听名师课心得体会多篇
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  • 听名师课心得体会篇1飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。网络的迅猛发展,为我们提供了丰富的教学资源。大量的可学习资源,使我们的备课效率更高了。特别是名校名师的先进教育教学理念、细致深刻的...
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听名师观摩课心得体会多篇
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  • 听名师观摩课心得体会篇1作为一名教师,虽然岗位是普通平凡的,但肩上的担子却是沉重的,面对这场深刻而全方位的新课程改革,日益复杂的学生思想道德,很多时侯仍让我有雾里看花的感觉,无所适从,我们此时特别需要学习,而此次到沧州参加全国名师小学示范课暨小学语文的学习犹如一场及...
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听观摩课心得体会范本多篇
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  • 听观摩课心得体会篇1经过这段的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的教师朋友。使我觉得作为一名教师的快乐。在这段时间里,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我...
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听名师数学课心得体会多篇
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  • 听名师数学课心得体会篇19月24日,名师送教下乡活动在我校进行。在短短的1天时间里,观摩了2节示范课,聆听了1个学术报告,听了这些专家的课,使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化,艺术化。刘燕燕老师的古诗教学《送元二使安西》,巧设情境,带学生入诗境;妙读促思,带学生入情境,听...
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教师听名师课心得体会多篇
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  • 教师听名师课心得体会篇1作为教师首先应该是孩子的朋友,在平等的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到安全,放松,让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会。我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他...
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幼儿园听课体会心得范本多篇
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  • 幼儿园听课体会心得篇1今年4月,我荣幸地参加了县里举办的新幼儿教师培训,在培训期间,学习了幼儿保育、幼儿管理、幼儿教育等多方面的内容,感受颇深。作为新教师我深感荣幸,也感到教育理念的学习必要性和迫切性。想要跟上教育时代的步伐,就要不断的学习,加强自身素质提高。作为一...
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听数学名师课心得体会多篇
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  • 听数学名师课心得体会篇120xx年10月22日与我其他三位老师一起到xx小学参加第六届“北派名师”暨小学全国名师教学观摩研讨会,对我来说这是一次难得的机会,我也从观摩课中学到了许多值得学习的收获和体会。一,教师的语言魅力从名师与我们平时和孩子的沟通的语言对比中可以知...
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听党课写心得体会范本多篇
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  • 听党课写心得体会范文篇1我参加了入党培训,本着端正入党动机、提高自身思想素质、努力为入党做好思想准备、积极争取加入中国共产党的目的,在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习,悉心聆听了老师的讲课,认真学习了中国共产党性质、组织制度、指导思想、最终目标、现...
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听名师课心得体会参考多篇
  • 听名师课心得体会参考多篇

  • 听名师课心得体会篇1“赵xx是一个对教育很有感觉的人,她不断追问一些在别人眼中‘习以为常’的教育现象,发现背后的问题,并通过一步步的行动研究,推动学校教育趋近科学。”赵桂霞这个名字对于我来说却是陌生的,这些天有幸聆听了她的讲座,被她细腻沉稳、理性优雅的气质所吸引,被...
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