![读《蜀道难》有感【精品多篇】]( "读《蜀道难》有感【精品多篇】")
- 李白唐诗《蜀道难》原文翻译鉴赏篇一翻译哎呀呀，真是太高啦。攀越蜀道真比登天还难！蜀国有蚕丛和鱼凫两个君主，他们开国得时间距今十分遥远，从那时起大概有四万八千岁啦吧，蜀国就不曾与秦地有什么来往。往西去有座太白山，其山高峻无路可司行，唯有飞鸟可以飞过此山，直到蜀国得峨眉...
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![蜀道难教案（通用多篇）]( "蜀道难教案（通用多篇）")
- 蜀道难教案1教学目标：1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。3、赏析诗歌的艺术特色，仔细品味李白作品中奔放的感情、丰富的想像、新奇的夸张和生动的语言。教学重点：熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。教...
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![《蜀道难》全文赏析【多篇】]( "《蜀道难》全文赏析【多篇】")
- 《蜀道难》原文及翻译赏析篇一原文噫吁戏，危乎高哉！蜀道之难难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得，猿猱欲度愁攀援。...
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![《蜀道难》原文及赏析]( "《蜀道难》原文及赏析")
- 《蜀道难》原文及赏析1蜀道难李白噫吁嚱！危呼高哉！蜀道之难难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，始与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得，猿猱欲度愁攀缘。...
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![蜀道难教案(精选多篇)]( "蜀道难教案(精选多篇)")
- 第一篇：蜀道难教案《蜀道难》教案深圳高级中学张从德一、教学目标1、学习根据中心句梳理思路的方法，感受蜀道雄奇险峻的特征，理解诗歌的意境和主旨。2、鉴赏诗歌描写蜀道的多种手法，品味李白诗歌雄奇瑰丽的浪漫主义风格。3、熟读成诵，陶冶情操。二、过程与方法朗读含吟法、集...
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![蜀道难教案（精品多篇）]( "蜀道难教案（精品多篇）")
- 《蜀道难》教学设计篇一《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。教学重点1、了解诗人李白的生平和创作2、了解唐代诗歌发展历史3、体会李白诗歌的浪漫主义风格4、把握结构上回旋往复的特色教学难点分析李白诗歌中的浪漫主义风格教学过程唐代是我国诗歌发展的最高峰...
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![蜀道难·其二原文及翻译，蜀道难·其二赏析]( "蜀道难·其二原文及翻译，蜀道难·其二赏析")
- 蜀道难·其二原文作者：萧纲〔南北朝〕巫山七百里，巴水三回曲。笛声下复高，猿啼断还续。蜀道难·其二译文及注释译文巫山之长有七百里，巴水的水流弯曲，曲折颇多。行在巴水之上，不断有阵阵悠扬的笛声传来，声调时高时低，两岸的猿啼不断，断了还续。注释巴水：指巴地，在今天四川省。三回曲...
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![蜀道难赏析新版多篇]( "蜀道难赏析新版多篇")
- 李白篇一（1）《蜀道难》：古乐府题，属《相和歌·瑟调曲》。（2）噫吁嚱：三个都是惊叹词。惊叹声，蜀方言，表示惊讶的声音。宋庠《宋景文公笔记》卷上：“蜀人见物惊异，辄曰‘噫吁嚱’。”（3）蚕丛、鱼凫：传说中古蜀国两位国王的名字；难以考证。何茫然：何：多么。茫然：完全不知道的样子。指古史传说...
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![蜀道难 李白【新版多篇】]( "蜀道难 李白【新版多篇】")
- 注释：篇一唉呀呀！多么高峻伟岸！蜀道真太难攀登，简直难于上青天。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小路走可横渡峨眉山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地...
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![高中语文蜀道难知识点]( "高中语文蜀道难知识点")
- 《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。下面小...
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![《蜀道难》表现手法（多篇）]( "《蜀道难》表现手法（多篇）")
- 李白诗歌中的意象往往是超越现实的篇一“问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”在这一小节中，诗人选取中心意象杜鹃鸟，而其他意象古林、月、山似乎都只为它服务。这一组意象都极富感情色彩，使得诗人笔下的景物也带有了浓厚...
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![《蜀相》《蜀道难》教学设计精品多篇]( "《蜀相》《蜀道难》教学设计精品多篇")
- 蜀相教案篇一知识与能力：1、了解诗歌创作的时代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古诗的诵读。2、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。过程与方法：1、反复吟诵，细细品味诗歌蕴含的思想感情，感知诗歌的声韵美。2、充分调动学生的参与意识，采用讲析和讨...
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![蜀道难的读后感（精品多篇）]( "蜀道难的读后感（精品多篇）")
- 蜀道难的读后感篇一一首《蜀道难》，不仅道尽了李白的全部人格力量，而且凸现了大气磅礴的崇高美，演绎了迅疾变幻的运动美，奔涌出参差错落的音韵美，真正是谱写了一首浪漫主义的绝唱。李白的人格力量是什么？勿庸置疑，那就是“天生我材必有用”“长风破浪会有时”的自信，是“人生得意...
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![《蜀道难》 教案精品多篇]( "《蜀道难》 教案精品多篇")
- 《蜀道难》教案篇一1教学目标知识与技能：扫除字词障碍，初步品位词语的妙用过程与方法：理清课文思路情感态度与价值观：理解诗歌中所表达的思想感情2重点难点重点：扫除文字障碍难点：理清课文思路3教学过程3.1第一学时教学活动活动1【导入】蜀道难李白，浪漫主义诗人，读李白诗，我们惊...
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![李白《蜀道难》赏析新版多篇]( "李白《蜀道难》赏析新版多篇")
- 李白笔下的形象往往是个性化的，具有强烈的主观感情色彩篇一面对美丽的大自然，他不是漠然地观看，而是极力热情地赞叹。“上有六龙回首这之高标，下有冲波逆折之洄川。黄鹤欲飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。”这里，诗人从“六龙回首”之山写到“冲波逆折”之水，描绘出山势之“高”“险...
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![蜀道难原文及翻译，蜀道难赏析]( "蜀道难原文及翻译，蜀道难赏析")
- 蜀道难原文作者：李白〔唐代〕噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘...
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![蜀道难的读后感（多篇）]( "蜀道难的读后感（多篇）")
- 蜀道难的读后感篇一“危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”，这是李白对蜀道发自内心的描述，也是在诗歌开始对蜀道的总体概述。危乎高哉的地方，难于上青天的地方，我们为什么还要去呢？我们就不能不去吗？不能啊！“蚕丛及鱼凫，开国何茫然！”“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连。”那是我们的...
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![《蜀道难》教案精品多篇]( "《蜀道难》教案精品多篇")
- 李白《蜀道难》优秀教案篇一教学目标：1、品味诗歌精彩的语言。2、学习想象、夸张等艺术手法。重点难点：品味鉴赏诗歌语言。教学过程：一、导语：时间穿越千年，而今唐诗依然被我们吟唱。这灿烂的诗园中，有一个人曾为唐诗树起一面猎猎大旗，引领唐诗走上了浪漫主义的高峰。他就是诗仙...
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![高二语文《蜀道难》教案]( "高二语文《蜀道难》教案")
- 高二语文《蜀道难》教案(一)【教学目标】1、基础知识目标：了解作者、整体感知诗的寓意。2、思想教育目标：了解李白的放达。3、能力培养目标：结合诗歌内容讲解诵读要求。【教学重点】诵读。【教学难点】学习这首诗，要在反复吟诵的基础上，体会诗人热情奔放的感情和豪放飘逸的艺...
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![唐诗《蜀道难》（新版多篇）]( "唐诗《蜀道难》（新版多篇）")
- 创作背景篇一一般认为，这首诗很可能是李白于公元742年至744年（天宝元载至天宝三载）身在长安时为送友人王炎入蜀而写的，目的是规劝王炎不要羁留蜀地，早日回归长安。避免遭到嫉妒小人不测之手。也有学者认为此诗是开元年间李白初入长安无成而归时，送友人寄意之作。李白《蜀道难》...
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![蜀道难教学设计 蜀道难说课稿]( "蜀道难教学设计 蜀道难说课稿")
- 《蜀道难》教学设计教学目标：1、反复诵读，感知诗的内容，体会诗的寓意。2、品味飘逸豪放、流转自然的语言，体会诗歌的章法、意象、基调及其艺术风格。3、感受诗的意境美和声韵美，背诵全诗。教学重难点：品味飘逸豪放、流转自然的语言，体会诗歌的章法、意象、基调及其艺术风格。教...
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![《蜀道难》原文精品多篇]( "《蜀道难》原文精品多篇")
- 译文及注释篇一译文唉呀呀！多么高峻伟岸！蜀道真太难攀登，简直难于上青天。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小路走可横渡峨眉山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被...
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![蜀道难赏析（精选21篇）]( "蜀道难赏析（精选21篇）")
- 本站小编为你精心整理了21篇《蜀道难赏析》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《蜀道难赏析》相关的范文。篇一：蜀道难赏析蜀道难赏析本诗可大致分成三个部分.第一部分,从“蚕丛及鱼凫”到“然后天梯石栈相钩连”,主要写开辟道...
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![蜀道难教案精品多篇]( "蜀道难教案精品多篇")
- 《蜀道难》教案篇一一、导入新课唐代是我国诗歌发展的最高峰，唐诗是中华艺术园地的瑰宝。唐代的诗歌，一般都按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被评为“初唐四杰”，诗风健康，活泼。盛唐的代表人物就是我们这一单元...
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![《蜀道难》全文鉴赏新版多篇]( "《蜀道难》全文鉴赏新版多篇")
- 翻译篇一啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难。蚕丛和鱼凫两个蜀王，开国的事情多么渺茫不清。从那以后经过四万八千年，才和秦地的人有交通。西边挡着太白山，只有鸟道，高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。直到地崩山塌壮士都被压死，然后才有了天梯与石栈相互连接。上面有即使是拉车的...
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