![仿写黄河颂（新版多篇）]( "仿写黄河颂（新版多篇）")
- 拟人句抗疫篇一自我介绍弘扬李清照了可研究性说明书，答复通告我学习方法竞聘决心书事迹：体会普通话考试：责任书柳永，李商隐师恩，课外知识教学法，句子剧本简讯。黄河颂仿写一段篇二黄河姚杉啊～黄河！我们要以你为榜样，像你一样勇敢。在这里，我们要献上一首歌。黄河！是中国的大动脉。在...
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![黄河颂作文（精品多篇）]( "黄河颂作文（精品多篇）")
- 黄河颂作文篇一黄河，这个简单的名字，却是她孕育了中华民族千百载的历史，滋养着祖祖辈辈的炎黄子孙。我虽然未曾领略过她的魅力，但他在我的心中，梦中，黄河用她惊骇浪，浊流婉转，激励着我九曲黄河天上来，在我心中黄河不仅意味着磅礴的气势，还象征着中华民族在逆境中不屈不挠的精神，即使...
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![《黄河颂》教案（新版多篇）]( "《黄河颂》教案（新版多篇）")
- 《黄河颂》教案篇一教学目标：1、培养学生的朗读能力。2、理解诗歌内容，培养学生的爱国主义情操。教学重点：有感情的朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵。课型：朗读体验课（本课主要是让学生能够在朗读中理解诗歌内容，体会诗歌的情感）课时：1课时教学设计导入：（播放关...
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![黄河颂教案（精品多篇）]( "黄河颂教案（精品多篇）")
- 《黄河颂》教案篇一【教学依据】通过阅读优秀的文学作品，增长知识，陶冶情操，培养崇高的爱国主义精神，是语文教学的目的之一。《黄河颂》是初中语文七年级下册第二单元的一篇文章。本单元的教学重点是：一、联系课文内容，引导学生了解中国现代国情（如五四运动、九一八事变、抗日战...
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![黄河颂读后感（精品多篇）]( "黄河颂读后感（精品多篇）")
- 黄河颂读后感篇一这是法国著名作家大仲马最成功、最经典的一部小说——《基督山伯爵》。故事的主人公——青年水手爱德蒙·邓蒂斯——一个正直诚实的年轻人。本来应该是一个前程似锦的人——19岁就要被提升为船长了，并与未婚妻梅瑟德斯结婚。但是幸福的背后也正在酝酿着一...
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![《黄河颂》教案精品多篇]( "《黄河颂》教案精品多篇")
- 《黄河颂》教案篇一教学目标：①有感情地朗读，培养朗读诗歌的能力。②品味语言，体味歌词意境，积累经典语言。③理解歌词内容，启发学生热爱祖国的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点：熟读成诵，感悟歌词的思想感情；培养学生初步鉴赏歌词的能力课前准备歌词就是贴近大众的文化...
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![《黄河颂》教案【多篇】]( "《黄河颂》教案【多篇】")
- 《黄河颂》教案篇一教学目标1、用普通话正确、流畅、充溢感情地朗读课文，理解课文所表达的思想感情。2、培养同学的爱国情感和民族的自豪感。教学重点反复诵读，感悟诗歌的思想感情。教学难点掌握诗歌的思想内涵。教学方法自主、合作、探究法教具准备多媒体课件课时布置一课...
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![《黄河颂》教案（精品多篇）]( "《黄河颂》教案（精品多篇）")
- 黄河颂教案篇一教学目标：①有感情地朗读，培养朗读诗歌的能力。②品味语言，体味歌词意境，积累经典语言。③理解歌词内容，启发优秀学生热爱祖国的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点：熟读成诵，感悟歌词的思想感情；培养优秀学生初步鉴赏歌词的能力课前准备歌词是贴近大众的文...
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![《黄河颂》教案（多篇）]( "《黄河颂》教案（多篇）")
- 《黄河颂》教案篇一教学目标：1、语言智能发展目标（1）能通过课文的学习，感受伟大的民族精神和强烈的爱国感情。（2）能有感情地朗读诗歌和准确地表达自己的心理感受。（3）能初步学会运用英特网和图书馆搜集黄河相关的资料，并做初步的整理。2、音乐智能发展目标（1）通过倾听《黄河大合唱》...
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![读黄河颂的心得体会多篇]( "读黄河颂的心得体会多篇")
- 读黄河颂的心得体会篇1近日，习近平总书记赴宁夏考察调研。这是20__年全国两会结束后，习近平总书记的首次地方考察。当天下午，他先后来到吴忠市红寺堡镇弘德村、黄河吴忠市城区段、金星镇金花园社区，通过看“一村、一河、一社区”了解当地推进脱贫攻坚、加强黄河流域生态保护...
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![歌颂黄河的诗歌【精品多篇】]( "歌颂黄河的诗歌【精品多篇】")
- 现代赞美黄河的诗歌篇一《渡黄河诗》河流迅且浊，汤汤不可陵。桧檝难为榜，松舟才自胜。空庭偃旧木，荒畴余故塍。不覩人行迹，但见狐兔兴。寄言河上老，此水何当澄。现代赞美黄河的诗歌篇二走近黄河作者：棋乐无穷一踏上中原大地，浓浓的人文气息，就扑面而来，将我淹没。哦，似乎跨进一座旧...
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![《黄河颂》教学反思【精品多篇】]( "《黄河颂》教学反思【精品多篇】")
- 《黄河颂》教学反思篇一前一周上了《黄河颂》这篇课文，感觉效果还不错。在教学设计时，我有意识地在其中突出了朗读指导，因为这节课教学重点之一就是有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵。现对这节课总结反思如下。一、教学课件的制作与使用。因为黄河...
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![歌颂黄河的句子（精品多篇）]( "歌颂黄河的句子（精品多篇）")
- 描写黄河的优美句子篇一1、黄河中有的地方已经干枯，一点水都没有，一看就是断流了。看起来十分狼狈，刚开始爸爸妈妈跟我说那是黄河，我却一点都不相信，在我的印象中，黄河是那样雄伟！2、记忆中的您，是那么气势磅礴，从冰川起步，一路上接纳着千溪百川，浩浩荡荡，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黄河...
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![《黄河颂》课后反思【精品多篇】]( "《黄河颂》课后反思【精品多篇】")
- 《黄河颂》课后反思篇一《黄河颂》是一首歌颂黄河的英雄气魄和民族精神的诗歌。它是《黄河大合唱》中《黄河颂》的歌词。诗歌以奔放热烈的笔调歌颂了黄河精神，激发了中华民族的勇往直前。《黄河颂》是一首抒情性很强的诗歌，因此本课教学以诵读为主，让学生在读中有所感悟，有所...
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![黄河颂教案【精品多篇】]( "黄河颂教案【精品多篇】")
- 《黄河颂》教案篇一课程目标知识与技能:掌握字词，背诵；有感情的朗读课文并注意节奏。过程与方法:朗读训练情感体验：自主、合作、探究情感态度与价值观:：培养学生的爱国情感和民族的自豪感重难疑点解决办法:重点：朗读、背诵难点：诗歌的思想内涵疑点：时代背景与诗歌主题课时安排：两...
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![《黄河颂》读书笔记（多篇）]( "《黄河颂》读书笔记（多篇）")
- 《黄河颂》读书笔记篇一黄河，是中华民族生存的摇篮，她是一位慈爱的母亲，哺育了亿万中华儿女，孕育了五千年古老的灿烂文化，又以惊涛拍岸的气势鼓舞着英勇的人们。诗人光未然的这首《黄河颂》是在抗日烽火燃遍中国大地时唱给母亲的一首颂歌。从我读了光未然老爷爷的《黄河颂》以...
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![《黄河颂》课件【新版多篇】]( "《黄河颂》课件【新版多篇】")
- 《黄河颂》课件篇一教学目标：1、通过反复诵读，感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。2、初步认识黄河在中华民族中的特殊地位。3、品读歌词中的语言。教学重点：通过反复诵读，感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。课前准备：教师-----深入认识关于黄河、《黄河...
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![《黄河颂》精品教案（多篇）]( "《黄河颂》精品教案（多篇）")
- 《黄河颂》优秀教案篇一教学目标：（一）、知识与技能：了解本首歌词的创作历史背景；有感情地朗读课文，品读歌词中的语言；提高诗歌的朗读能力。（二）、过程与方法：通过反复朗读课文，深入理解蕴含在失重的思想感情；通过合作交流，理解诗歌用平实的语言表达深厚浓郁的思想感情。（三）、感受诗中所...
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![黄河颂作文（多篇）]( "黄河颂作文（多篇）")
- 黄河颂作文篇一黄河是中国人民的母河，大家都知道。那你知道黄河为什么变成黄色吗？我们应该怎样治理它呢？让我来告诉你吧。在几千年前，黄河的河水是透明的，那时候森林茂密，土地肥沃。许多人都来这里旅游。两岸的人们过得非常地好。可是几百年后，黄河变了，以前透明的江水现在已经变...
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![《黄河颂》]( "《黄河颂》")
- 《黄河颂》1第一课时教学目标：1.了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。2.反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概。教学设计与步骤：一、播放《黄河大合唱》音乐片断，以雄壮激越的音乐演唱和朗诵来感染、调动学生。二、学生们把预习所查资料展出并汇报交流，共...
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![《黄河颂》阅读理解题及答案]( "《黄河颂》阅读理解题及答案")
- 《黄河颂》阅读原文：我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这儿发源;多少英雄的故事，在你的身边扮演!啊!黄河!你是伟大坚强，像一...
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![黄河颂教学反思【精品多篇】]( "黄河颂教学反思【精品多篇】")
- 黄河颂教学反思篇一3月1日上午，我听了实习老师杨老师的一节语文课。现把教学过程简单记录下来，并对这节课进行课后反思。【教学过程】一、复习上节课内容，引入《黄河颂》的“尾声”。二、齐读课文《黄河颂》。三、分析“尾声”部分。四、学生齐读课文《黄河颂》。五、讨论分...
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![赞颂黄河的诗歌（精品多篇）]( "赞颂黄河的诗歌（精品多篇）")
- 关于黄河的诗歌篇一1、黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。（唐杜甫《黄河》）2、“三气周瑜在江东，诸葛亮将台祭东风。祭起东风连三阵，火烧曹营百万兵。”3、王之涣曰：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（凉州词）4、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（赠《裴...
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![《黄河颂》读后感(精选多篇)]( "《黄河颂》读后感(精选多篇)")
- 第一篇：《黄河颂》读后感黄河以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。--题记我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。黄河，以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。“把中原大地，劈成南北两面”，伟大的精神，英雄的气魄，豪爽地荡漾，激情地澎湃，就是你！--黄河！上下五千...
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![黄河颂教学反思多篇]( "黄河颂教学反思多篇")
- 黄河颂教学反思1《黄河颂》选自光未然的《黄河大合唱》第二部《黄河颂》，在体裁上是一首现代诗。诗人站在高山之巅，代表中华民族的英雄儿女，面对着黄河唱出了赞颂之歌。他歌颂黄河的气势宏伟、源远流长，号召中华儿女向黄河学习，学习黄河的伟大坚强。我在本课的教学中，体现了如...
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