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- 《借生日》教学设计【教学目标】1、认识12个生字，能读准字音，认清字形、认识2个偏旁“饣、牜”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。【教学过程】一、激情导入同学们，你们喜欢过生日吗?在过生日的时候，你们最希望的是什么?学生...
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![《日本》教学设计（第一课时）教学设计]( "《日本》教学设计（第一课时）教学设计")
- 《日本》教学设计（第一课时）教学设计教学目标：（1）知识与技能：A、能说出日本的位置与领土组成。B、了解日本的地形特征及其多火山、地震的原因。（2）过程与方法：A、运用地图和资料，了解自然地理特征，培养学生的读图、析图的能力。B、运用板快构造学说，解释日本多火山、地震的原因。C、...
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![《年月日》教学设计]( "《年月日》教学设计")
- 教学目标：1、使学生认识时间单位，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月、特殊月的知识。2、帮助学生建立较长的时间观念，培养学生认真观察年、月、日、归纳概括的能力。3、通过教学激发学生的学习兴趣，激发学生爱科学、学科学。4、通过教学，培养学生珍惜时间的良好习惯，并相...
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- 目录第一篇：《夸父追日》教学设计第二篇：夸父追日教学设计第三篇：夸父追日教学设计第四篇：《夸父追日》教学设计第五篇：《夸父追日》教学设计二更多相关范文正文第一篇：《夸父追日》教学设计夸父追日教学目标1.了解课文内容，体会神话传说的神奇。2.交流从故事中得到的收获。3.培...
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- 《草船借箭》教学设计篇一【教学目的】１、了解草船借箭的前因后果。２、体会诸葛亮的神计妙算。【教学重点】从草船借箭这件事中体会诸葛亮的神计妙算。【教具】多媒体课件。【教学过程】一、复习１、这节课，我们继续学习第１９课《草船借箭》，首先，我们先来复习本课的生字词。（水寨、...
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![《日月水火》教学设计]( "《日月水火》教学设计")
- [编辑]《日月水火》教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《日月水火》教学设计《日月水火》教学设计范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。教学目标：认识笔画“捺”“点”，知道笔顺规则“先横后竖”“先撇后捺...
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![年月日教学设计原创]( "年月日教学设计原创")
- 年月日教学设计原创【教学目标】1、知识与技能：1）使学生认识时间单位年、月、日；掌握大月、小月的知识。2）使学生掌握大月和小月各有多少天，一年中有几个大月、几个小月。2、过程与方法：1）在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。2）帮...
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![《草船借箭》教学设计]( "《草船借箭》教学设计")
- 《草船借箭》教学设计教学目标1、默读课文,会认“瑜、慢”等9个生字,会写“妒、忌”等11个字,正确读写“妒忌、军事”等13个词语。2、理解课文内容,理清草船借箭的起因、经过及结果;并抓住描写人物的语句,分析人物的性格特点。(重点)3.阅读有关材料,进一步了解名著人物,...
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![《草船借箭》教学设计【多篇】]( "《草船借箭》教学设计【多篇】")
- 《草船借箭》教学设计篇一一、教学目标设计1、认知目标：体会诸葛亮的神机妙算，弄清事情的前因后果；借助网络等信息手段，初步了解有关三国的知识（人物）2、能力目标：培养学生搜集信息和处理信息的能力3、情感目标：引导学生关心中国的历史，培养学生的民族自豪感。二、教材内容及重点...
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- 草船借箭教学反思篇一《草船借箭》这篇课文是根据我国著名的古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的，故事是东汉末年，孙权、刘备联合抗曹的时候发生的，课文写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天造十万支箭，以此迫害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“...
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![《海上日出》教学设计]( "《海上日出》教学设计")
- 《海上日出》教学设计教学目标：1、正确认读生字“扩、剎、镶”和多音字“荷”，正确书写生字。2、能通过默读课文整体感知课文内容，知道作者写了晴天、多云和天边有黑云几种情况下的海上日出。3、通过圈画关键词句，感受海上日出的壮观，体会作者对大自然的喜爱之情。教学重难点：...
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- 目录第一篇：《日月潭》教学设计第二篇：日月潭教学设计第三篇：《日月潭》教学设计及反思第四篇：公开课日月潭教学设计第五篇：日月潭教学设计优秀教案更多相关范文正文第一篇：《日月潭》教学设计9《日月潭》教学设计学习目标：1．认识9个生字，会写12个字。2．正确、流利、有感情地朗读课...
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- 寄语：教学计划共含9篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：教学计划这篇教学计划范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。一、教学目标[知识与能力]1.理解和体会“己所不欲，勿施于人”的含义。2.学会换位思考，懂得人与人之间...
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- 草船借箭的教学设计篇一创造教学目的：1、引导学生理解课文主要内容，帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后果。2、提高抓重点词句、前后联系读懂课文的能力，体会诸葛亮的杰出才干。3、给课文分段概括段意，有感情地朗读课文。4、自学本课生字新词。...
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- 《借生日》教案篇一文章来源：论文百分百师：小朋友们，请你们看老师写个字。板书：借师：认识吗？生：认识。借师：闰时你向别人或别人向你借过什么？生：借过玩具。师：谁向谁。生：我向师：借过什么？生：再说生：我向借过板板书。生：我向借过书。生：我向借过笔。生：我把水彩笔借给。生：我向借过橡皮。师：好...
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- 《借生日》是一篇新课文，讲的是小云过生日时，妈妈送一只布熊给她并祝她生日快乐，而小云得知妈妈从来不过自己的生日时又把礼物送给妈妈。小编收集了借生日教学反思，大家共同阅读吧!借生日教学反思篇1在孩子们朗读过几遍课文，对课文的内容有所了解之后，我问孩子们:"妈妈真的把...
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- 日月潭教学设计篇一教学目标：1、学会9个生字，会写12个生字，积累“茂盛、名胜古迹、隐隐约约、风光秀丽”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3、产生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课...
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- 《草船借箭》教学设计篇一教学要求1、学习本课“妒、督、鲁”等10个生字，会写妒、忌、曹、督等14生字，会写商议、推却、探听等词语，理解词语在句子中的意思，并会用“推却、轻易”造句。2、认识学习以记事为主的课文，必须抓住事情发展的线索，理清它的起因、经过及结果，并领会事件...
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- 【导语】教学设计方案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：教学设计方案本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的教学设计方案范文精选，仅供参考。教学角度：运用多中人称，讲述中国登山队员的壮举。主要教学步骤：1、速读...
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- 草船借箭教学设计优秀教案篇一教学要求：1、了解草船借箭这件事的前因后果和一步步的发展过程。2、从草船借箭这件具体事情中体会诸葛亮的神机妙算和周瑜的心胸狭窄。3、感情朗读课文。教学过程：一、提示课题，介绍背景。1、揭题。2、这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演...
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