![《画鸡》教案精品多篇]( "《画鸡》教案精品多篇")
- 《画鸡》教案篇一预习提示：1、手指读《画鸡》诗歌两遍。2、再读诗歌，在课文中圈出二类字，并熟读两遍。3、熟读诗歌用直线画出自己喜欢的词语。4、书空生字，并口头组1至2个词语。5、试背诵古诗《画鸡》。教学目标：1、认识5个要求认识的字，会写3个字。2、学生能理解诗意，能背诵全...
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![《母鸡》教案设计【精品多篇】]( "《母鸡》教案设计【精品多篇】")
- 《母鸡》教案设计篇一教学目标：1.自主认识7个生字，正确、流利、有感情的朗读课文。2.了解作者笔下母鸡的特点，感受母爱的伟大。3.比较《母鸡》与《猫》在写法上的异同点。教学重难点：感受作者对母鸡由厌恶到喜爱、尊敬的情感经历，感受母鸡伟大的母爱。教具准备：多媒体课件。课...
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![《母鸡》教案精品多篇]( "《母鸡》教案精品多篇")
- 母鸡教案篇一1、出示手偶，设悬导入。（1）师：今天，老师要给小朋友们介绍一位新朋友，它有一个好听的名字叫萝丝。大家和它打个招呼吧！（2）师：这是母鸡萝丝生活的农场，瞧！母鸡萝丝迈着轻盈的步伐，带着愉快的心情去享受这美丽的农场美景。2、引导阅读，想象练说。（1）师：在一个晴朗的午后，母鸡萝丝...
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![课文《母鸡》精品教案精品多篇]( "课文《母鸡》精品教案精品多篇")
- 课文《母鸡》优秀教案篇一教学目标：1、读课文，做到读准字音，读通句子。在初读课文的基础上，能说出作者对母鸡的态度变化。2、读课文，能用自己的话简单说出作者讨厌和不敢再讨厌母鸡的原因。3、通过默读，能用自己的话简单说出《猫》和《母鸡》在写法上有什么相同之处和不同之处...
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![《画鸡》教案（多篇）]( "《画鸡》教案（多篇）")
- 《画鸡》教案篇一一、教材分析《画鸡》这篇课文是一首古诗。通过对一只大白公鸡的描绘，表达了作者对公鸡的赞美与热爱之情。这首古诗以“画鸡”为题，从绘画的角度写“公鸡”，通过描绘的过程，赞美公鸡的美丽和贡献，培养儿童喜爱大公鸡、学**公鸡的思想感情。全诗共四行两句，分两...
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![画家达芬奇画鸡蛋的故事【精品多篇】]( "画家达芬奇画鸡蛋的故事【精品多篇】")
- 人们对达芬奇的评价篇一达芬奇是一个非常伟大而出色的人物，他的一生为人们留下了许多宝贵的财富，这并不是单单说他的绘画，而是包括了更多的一些方面。达芬奇对数学、物理等学科都十分的精通，而且在科学、音乐以及医学等方面都有着突出的成就，正是因为他如此的全能所以人们对达...
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![《鸡兔同笼》教案【精品多篇】]( "《鸡兔同笼》教案【精品多篇】")
- 《鸡兔同笼》教案篇一教学内容：教科书数学六年级上册P112-115。教学目标：1、了解“鸡兔同笼”问题的结构特点，尝试用不同的策略解决“鸡兔同笼”问题，使学生体会用假设法和代数法的一般性。2、在解决问题的过程中，培养学生的思维能力，并向学生渗透化繁为简、转化、函数等数学思...
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![一年级语文教案：《画鸡》多篇]( "一年级语文教案：《画鸡》多篇")
- 《画鸡》教案篇一教学目标1、认识最少5个以上的字体。2、顺畅地朗读古诗，进一步体会拼音识字的乐趣。3、理解诗意，背诵古诗。学习公鸡勤劳的好品质。教学重点掌握本课生字、词，能正确流利地朗读并背诵古诗。教学难点理解诗句意思，了解公鸡与人们的关系，并能学习公鸡勤劳的好品...
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![《母鸡》教案【精品多篇】]( "《母鸡》教案【精品多篇】")
- 母鸡教案篇一【教材分析】《母鸡》是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化，前半局部写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄，媚俗的母鸡。后半局部则描写了母鸡的负责，慈祥、勇敢和辛苦，塑造了一位伟大的鸡母亲的形象，表达了对母爱的赞颂...
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![儿童画教案【精品多篇】]( "儿童画教案【精品多篇】")
- 儿童绘画教案篇一【设计思路】中国水墨画，是我们一种具有悠久历史传统的民族间美术，在幼儿园开展水墨画教学也是素质教育的一个重要组成部分。中国画具有简练、概括的特色，用毛笔蘸墨画画。可大可小，可粗可细，可干可温，挥洒自如，变化无穷，痛快淋漓，中班幼儿的思维以具体形象思维为...
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![小学一年级语文《画鸡》课文、教案及练习题【精品多篇】]( "小学一年级语文《画鸡》课文、教案及练习题【精品多篇】")
- 小学一年级语文《画鸡》教案篇一教材分析：《画鸡》是明代画家唐寅为表达自己对鸡的喜爱与赞美，写的一首咏物诗，语言浅显易懂。对于一年级学生来说，鸡并不陌生，对于写鸡的古诗，学生乐于学习。教学时，要引导学生感受作者对鸡的赞美之情。教学目标：1、正确、流利地朗读、背诵古诗。2...
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![母鸡教学设计教案（精品多篇）]( "母鸡教学设计教案（精品多篇）")
- 《母鸡》教案设计篇一教学目标：1、有感情地朗读课文。2、体会作者情感的变化，感受母爱的无私和伟大。3、了解作者语言表达的特点，学习写作方法。教学重点：有感情地朗读课文，体会作者情感的变化教学难点：体会母爱的无私和伟大。教学准备：课件一、导入新课1、这节课我们继续学习老...
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![《画杨桃》教案精品多篇]( "《画杨桃》教案精品多篇")
- 《画杨桃》教案篇一一、朗读训练。1、听课文录音。2、分段朗读指导。3、分角色朗读第二段。二、背诵最后两个自然段。自由背诵、指名背诵、集体背诵。三、完成课后练习第二题。1、学生通读全文，思考：课文中哪些内容写得真实、具体，这样写有什么好处？2、指名回答问题。（“我”...
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![小鸡出壳教案（精品多篇）]( "小鸡出壳教案（精品多篇）")
- 中班科学教案：小鸡出壳了篇一元旦里最令我难忘的要数去滨江大道放天灯祈福了。20xx年1月2日我和爸爸妈妈去滨江大道观赏夜景。一到滨江大道，我就看到有许多灯在天上飞，定睛一看，原来是孔明灯啊！顿时，我兴奋极了。我问爸爸：“人们为什么要放飞孔明灯呢？”爸爸说：“传说，只要你将心愿...
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![布贴画教案精品多篇]( "布贴画教案精品多篇")
- 布贴画教案篇一教材分析：《布贴画——鱼》是全日制培智学校教科书（试用版）美工第六册第六课，本课以欣赏课类型出现，结合我校学生实际情况，我把本节课设计成“变废为宝”这一主题。布贴画，是一节融欣赏、制作为一体的实践体验课，在实践体验中蕴含着方法的指导，教师巧设氛围，通过认真...
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![母鸡教案精品多篇]( "母鸡教案精品多篇")
- 《母鸡》教案设计篇一一、活动目标1、学唱歌曲，理解、感受不同节奏的小鸡叫声，在游戏中感应小节末拍节奏。3、能用（轻、慢）和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。二、活动准备1、母鸡孵蛋的音乐、鸡蛋三个、三种不同形象小鸡的图（棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡）、笔。2、铃鼓、丝...
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![《母鸡孵蛋》教案（精品多篇）]( "《母鸡孵蛋》教案（精品多篇）")
- 《母鸡孵蛋》教案篇一母鸡孵蛋重点在于让幼儿在捡鸡蛋的游戏过程中感知鸡蛋的数量，分享了母鸡孵蛋的教案反思及教案给大家！母鸡孵蛋活动反思：活动中我犯了一个原则性的错误，4拍子的节奏演奏的不是很清楚，在示范的时候没有把握好节奏，导致这节活动的节奏出现了很大的问题。活动...
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![母鸡教案（精品多篇）]( "母鸡教案（精品多篇）")
- 《母鸡》教案设计篇一活动目标：1．初步理解歌词，并学习用欢快而活泼的声音歌唱。2．按歌词内容做相应的动作，初步学习歌表演。3．乐于参与活动，体验游戏活动带来的快乐。4．尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。5．感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。活动准备：1．知识经验准备：幼儿对老...
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![《鸡兔同笼》教案精品多篇]( "《鸡兔同笼》教案精品多篇")
- 《鸡兔同笼》教案篇一教学目标１、通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考，从中发现一些特殊的规律。２、通过猜测、列表、假设或方程解等方法，解决鸡兔同笼问题。３、通过本节课的学习，知道与鸡兔同笼有关的数学史，对学生进行数学文化的熏陶和感染。教学过程一、故事引入教师...
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![小学版画教案 小学美术版画教案【精品多篇】]( "小学版画教案 小学美术版画教案【精品多篇】")
- 有关小学版画教案(精篇一1.学写字就是学做人。当代著名书法家沈伊默先生说：“学书亦可养性习勤劬，切莫但作心眼娱”习字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，决非一朝一夕就能奏效的，需要长期的钻研和磨练，需要“铁棒磨成针”的“滴水穿石”之功，习...
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![《画》教案精品多篇]( "《画》教案精品多篇")
- 《画》教案篇一教学目标：知识与技能：了解刮画作品的特点和工具的使用方法。过程与方法：通过观察、欣赏、比较，了解刮画的特点和画面的处理方法，在实践中增强体验，培养创新意识和探究能力。情感、态度、价值观：感受新型刮画纸带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快乐，提高绘画兴趣...
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![鸡兔同笼教案精品多篇]( "鸡兔同笼教案精品多篇")
- 小学数学《鸡兔同笼》教案篇一【教学目标】：1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2、在解决“鸡兔同笼”的活动中，尝试用列表、假设、列方程的方法解决鸡兔的数量问题。3、在解决问题的过程中，培养学生的迁移思维能力，使学生感受到数学思想的运用与解决实际问...
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![《画一画》语言教案精品多篇]( "《画一画》语言教案精品多篇")
- 小学一年级美术下册《摸一摸画一画》的教学设计篇一课题：摸一摸，画一画课时：一课时教材简析：本课的内容比较抽象，但对于发展学生的语言能力有很大的作用。要让作业富有游戏形式，但必须将基本方法和要求渗透于造型游戏之中，使学生在愉快的造型游戏中自然的接受到美术知识。教学目...
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![小鸡美术教案【精品多篇】]( "小鸡美术教案【精品多篇】")
- 幼儿园教师师德师风培训的心得体会篇一一、加强师德修养，提高师德水平作为一名教师要具有良好的思想道德修养，而教师的高尚师德不是自发产生的，而是在教育实践中师德修养和自觉理解师德教育的结果。师德师风所包含的资料，自古以来就是“教书育人，为人师表”。这就要求教师要具...
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![母鸡教案【精品多篇】]( "母鸡教案【精品多篇】")
- 《母鸡》教学设计篇一教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解作者笔下母鸡的特点，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱、尊敬的情感经历，感受母鸡伟大的母爱。4、学习作者真实具体的描写，品味本文语言文字的生动性...
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