![语文课评课（通用多篇）]( "语文课评课（通用多篇）")
- 语文课听课评课篇一“沉痛的悼念（纪念张建国先生去世一周年）张良彩前几年就想写点东西了，因为种种原因一直没有提笔，最近我的思绪总是在围着爸爸的影子翻滚，脑海里反复出现那些令我无法抹去的往事，迫使我不得不起笔，随着记忆的闸门慢慢打开，沉痛的心变得异常沉重。写的有些晚了，太...
- 19791
![听课评课评语（多篇）]( "听课评课评语（多篇）")
- 听评课评语篇一1、教学重难点突出，板书清晰有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。2、毛利群的《分式的约分》，透过分数运算类比引出分式的约分，学生容易理解，易于理解。课堂容量较大，但习题还需优化。老师讲解较多，师生双边活动需增多。3、X老师的课教学思路清晰，重点突出...
- 9435
![听课评语总结 听课评课总结用语多篇]( "听课评语总结 听课评课总结用语多篇")
- 听课评语总结听课评课总结用语篇一2、教师处处重视对学生自信心的树立上，学生说不好，教师鼓励学生说；学生说到精彩出，哪怕一个词语，教师都会用欣赏的眼光赏识他或用恰如其分地语言夸赞他，所以整堂课学生兴趣浓厚，达到了意想不到的效果。3、教师引课自然，从上一篇的习作引到本篇习...
- 24881
![教师听评课评语]( "教师听评课评语")
- 听课评语怎么写?以下听课评语，供您欣赏。【篇一】听课评语1、(1)教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三维目标”;(2)教学过程...
- 18630
![语文公开课评课稿新版多篇]( "语文公开课评课稿新版多篇")
- 语文评课稿篇一我们的学生生活在一个开放的年代里，学生的所见、所闻、所思、所感都比较丰富，这些丰富的个性材料均是语文课堂学习的资源，教师只要能引导学生多角度，多层次地思考语文，我们的语文课堂教学会更精彩，我们的语文教学更有语文味。那么，应该如何引导呢？高老师就做出了很...
- 11621
![小学语文课听课评语（精品多篇）]( "小学语文课听课评语（精品多篇）")
- 小学的语文教学随笔篇一阅读教学是语文教学的重要组成部分。然而，在过去的阅读教学中，由于过分地强调给课文分段、归纳段意、概括中心思想方面，而忽视了阅读教学能力的培养，使得学生一味地抄、背词语解释、段意和中心思想，以应付考试，使阅读教学缺乏情趣、缺乏活力。针对当前语...
- 8758
![观课评课评语建议（新版多篇）]( "观课评课评语建议（新版多篇）")
- 观课评课评语建议篇一（1）能利用网络优势培养学生搜集资料的能力；（2）教学设计思路清晰，但实施呈现传统化，如能创设例情景，但没有引发同学讨论思维，课堂氛围不够浓厚，教学效果不佳；（3）应注意培养学生分析资料（问题）和总结归纳资料（解决问题的能力）。观课评课评语建议篇二1、整堂课思路清晰，环...
- 14980
![语文听课评课记录【精品多篇】]( "语文听课评课记录【精品多篇】")
- 语文听课评课记录篇一识字、听说、阅读……头绪纷繁的低段语文教学，如何做到有机结合进行，从而提高语文教学质量？近日，吴望舒老师执教的《乌鸦喝水》第一课时，便做到了教学环节设计紧凑合理，知识传授与能力培养兼顾，从而使这堂课收到了良好的教学效果。一、识字教学扎实有效低年...
- 11044
![英语课课堂教学评语多篇]( "英语课课堂教学评语多篇")
- 英语教师评课评语篇一在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验，并展示出了教师关爱学生、循循善诱等方面的教学特点。特别是在知识的引入过程中，十分注重启发学生思维，并在这一过程中努力提高学生的想象力和益友语言知识的运用能力。教学环节设计安排清晰明了...
- 22594
![语文听课评课心得体会多篇]( "语文听课评课心得体会多篇")
- 语文听课评课心得体会篇110月15至19日，在进修学校的组织下，我们分别前往xx民族小学和xx县小听课。在这期间我们有幸听到了很多优秀教师的课，不同老师的讲课风格和特色深深地吸引了我。从他们身上，我学到了许多新的教学方法，每堂课都体现了新课标的精神和理念。课后我们在小组...
- 22011
![小学语文公开课评课稿【多篇】]( "小学语文公开课评课稿【多篇】")
- 小学语文公开课评课稿篇一一、《颐和园》这篇课文是修订教材第七册第二组的一篇精读课文。本册教材的第一个重点训练项目是在第二组教材中设置的“了解叙述的顺序”，因而把“了解叙述的顺序”作为本课的教学重点。它虽不是新知识，但也有新知识。这篇课文是按照游览的顺序记...
- 16990
![小学语文听课评课记录 小学语文听课评课稿（精品多篇）]( "小学语文听课评课记录 小学语文听课评课稿（精品多篇）")
- 语文评课稿篇一一、很好地突破了教材的教学难点，渗透了优化的思想使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。本课主要是透过日常生活中的一些简单事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会运筹思想在...
- 7130
![听课评课评语【精品多篇】]( "听课评课评语【精品多篇】")
- 幼儿园说课听课评课心得体会篇一前一段时间有幸参加了优质课评选的听课活动，这次听课中我学习到了很多。参赛的老师们都十分的优秀，充分发挥了幼儿的主体性作用，让孩子们在游戏中快乐的学习，让游戏贯穿于整个活动过程中。下面我就联系我们的日常教谈一下我这次听课的收获，以及...
- 4986
![语文公开课评课稿精品多篇]( "语文公开课评课稿精品多篇")
- 语文公开课评课稿篇一上一周，我校举行了基于标准的课堂教学展示，几个老师的课堂教学展示，让我收获颇丰。其中闫莹莹老师执教的《长城》一课，给我留下的印象尤为深刻。《长城》是人教版第七册第五单元是一组世界遗产专题的课文。第一篇课文目的在于让学生了解长城，感受其宏伟气...
- 23413
![课听课评语【精品多篇】]( "课听课评语【精品多篇】")
- 课听课评语篇一1、苗海燕：斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进...
- 22911
![教师听课评课评语]( "教师听课评课评语")
- 教师听课评课评语11、教师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，教师的基本功扎实，讲解中注重知识的记忆整理，结合习题在授课中及时巩固，并做到精批精讲，板书相当清晰规范。但做为复习课，对学生能力要求可再提高一些，课堂上可适当给予学生互动的空间。2、教师准确的把握...
- 17411
![教师评课评语]( "教师评课评语")
- 【前言】教师评课评语共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：教师评课评语给你一篇教师评课评语的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。1、教学内容难易适当，由浅入深。注重引导学生思考，但师生双边活动较少，...
- 9490
![教师听课评课评语 （多篇）]( "教师听课评课评语 （多篇）")
- 听课评课总结篇一1.研究目的本调查旨在了解我国部分省市自治区的大中小学体育教师每学期参与听评课的现状，了解体育教师这个群体参与听评课活动的频率、动机、态度、过程等信息，找出问题，分析其产生原因，展望其发展方向。2.研究对象本研究选取来自上海、江苏、湖南、福建等15...
- 23640
![小学语文评课稿:《荷花》评课]( "小学语文评课稿:《荷花》评课")
- 小学语文评课稿:《荷花》评课由本站会员“薇伊婚庆”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。如何评课和如何写评课稿?是教师必须面对的一个问题。让我们来看看小学语文《荷花》评课稿吧。《荷花》第一课时一、书写荷的笔顺。二、描写荷花的诗句三、跟着清香追寻...
- 7890
![音乐听课评课评语精品多篇]( "音乐听课评课评语精品多篇")
- 音乐听课评语篇一1、朱老师选择的乐曲节奏明快，歌词内容既有规律又有趣味性。朱老师在鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感时，努力的营造了轻松愉快，自由的活动氛围。为幼儿搭建一个自我表现的舞台，感受音乐活动的快乐，使幼儿在艺术活动中得到快乐发展。2.利用情境...
- 30709
![语文教师评课评语（精品多篇）]( "语文教师评课评语（精品多篇）")
- 语文评课稿篇一语文教学中的人文性的把握，主要是强调学习过程中“情、趣、韵“的追求。课始，力求在读读背背，吟吟诵诵中引领学生进入一个诗意的春天。方法一：导读揭题。1、读句导入。读读下面这段话，并补充完整。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了...
- 19004
![语文优质课评选听课有感]( "语文优质课评选听课有感")
- 语文优质课评选听课有感10月28日至30日，县语文优质课评选活动在无棣县第一初级中学和水湾镇中学举行。我有幸参加了县语文优质课评选的听课活动，聆听了18位优秀选手执教的语文课。他们的每一堂课都是那么高效，那么精彩。课堂上教师们展示的课件，环节脉络清晰，层次井然；教师们的...
- 14179
![英语听课评课小结]( "英语听课评课小结")
- 第一篇：英语听课评课小结通过这次的听课评课活动，让我这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获，或者说是感想，写出来大家一起分享。第一、小学英语教师的基本功作为小学生的英...
- 25652
![公开课评课评语【通用多篇】]( "公开课评课评语【通用多篇】")
- 评课的评语篇一1.精神饱满教态自然。课件图文并茂，颜色搭配合理，美中不足有个图显示不出。在某些知识的解释不够详细，没说明白就跳过。在“生态系统的成分”这个知识里不能写成“生态系统”。2.导入联系实际，贴近生活，多媒体应用较好，时间分配合理，讲练结合，师生互动有效，教学体现...
- 23949
![英语评课稿_精品评课记录]( "英语评课稿_精品评课记录")
- 英语评课稿范文篇1各位老师大家好，今天很高兴能和大家一起参加这个“初中英语青年教师教学能力培训”活动。首先我要感谢两位执教老师给我们带来了两堂精彩的展示课，还要感谢董老师和王老师给了我这样一个和大家一起探讨英语课堂教学的机会。下面我就从如何构建有效的英语...
- 6026
灵感范文网
