- 特色校工作总结篇1本学期,我校以班级建设为主线,强化校园各项常规制度,狠抓学生良好习惯的养成教育,全面提高学生的综合素养,加强德育队伍建设,开展多项活动,我校主要开展以下工作:一、强化德育常规工作,改变学生精神面貌1、坚持进行好每周的升旗仪式,利用国旗下的活动加强对学生的...
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- 特色学校建设是深入贯彻和落实素质教育的需要,它能有效地调动各种积极因素和力量,对学生进行切实有效的教育。同时,也有利于为学生创造一个良好的自主教育的氛围,加强自我的教育和管理,促使身心和学习各方面的健康成长和进步。回顾上学期至今,我校在上级主管部门的正确领导和大...
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- 一、2020年工作主要成效及特色夯实党建工作,充分发挥支部堡垒作用。切实履职尽责,不断提升党建质量。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实开展“不忘初心,牢记使命”主题教育;突出党建引领,有力助推学校发展。提升建设党员活动阵地,培养了预备党员一名、入党...
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- 我校自创建“从诵读到表达,让经典滋养生命成长”特色学校工作开展以来,学校特色教育氛围浓烈。现就特色校创建以来所作的一些实践总结如下:一、活动丰富、措施有力结合实小校情,引进优秀传统文化,进行了经典诵读模式改革实践,打造校园文化品牌。学校的五个“一”工程活动丰富...
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- 【第1篇】特色学校总结科学确立教育理念精心践行内含元素xx市第三中学xx三中建于XX年8月,地处城乡结合部,整合了三所农村初中,是一所半寄宿制初级中学。学校现有教学班36个、学生1860名,其中农村户口占67%,住宿生近500名。建校六年来,我校以人文办学理念为引领,牢牢把握每一个发...
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- 一、学校概况常州市新北区罗溪中心小学前身为“时天小学”,创建于1923年。2010年原校因机场高架建设而被拆迁,新学校于2010年9月移地新建,新校位于黄河路以北,政泰路以西。学校于2003年被省教育厅命名为“江苏省实验小学”,已经形成了优质教育资源。学校现占地面积52亩,建筑面...
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- 一、确立校园创建主题根据中心校“一校一特色”的精神,结合校园“博爱教育”主题文化建设和,我校成立特色创建筹划小组,经过在东关现有及退休教师、领导中走访、征求意见,不断论证,结合东关本土文化,把传承非物质文化遗产“跑旱船”作为我校特色创建主题。双人旱船传承是以艺人...
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- 泉水镇中学思政课工作开展的亮点和特色一、全员参与,覆盖面广。学校在思政课实施过程中,校长带头讲,行政人员轮流讲,班主任天天讲,科任教师课堂渗透讲,保安、厨房工友服务岗位现场讲,班委会干部、团支部干部试着讲。二、相互交叉,形式多种。学校在思政课实施过程中,采用专题讲座、...
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- 示范加引领党建带团建我校党支部在镇党委的领导下,深入学习、转变观念、务实创新,进一步加强党员的思想、作风、制度和党风廉政建设,全面贯彻党的教育方针,大力推进学校精神文明建设和文化建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,为学校教育、教学工作提供精神动力和组织保障,有利地...
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- 学校特色建设工作总结一、健全德育工作实施系统,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质我校切实把德育工作放在学校工作的首位,确立了按照“突出特色、参与面广、培养主动精神”的思路,开展我校德育特色创建活动,以凸显办学个性,培养具有鲜明个性和创新精神的新型人...
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- 学校德育特色工作总结我校德育工作注重从德育课程、活动体系、阵地教育三方面努力探索学生良好习惯的养成教育,形成了学校德育的几大特色:第一,发挥德育教育为主渠道,利用学校走廊、板报、窗文化、红领巾广播站、主题队会等开展时事政策、小公民道德规范、学校的好人好事的宣...
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- 抓住特色求生存突破瓶颈谋发展学校特色建设工作总结襄阳市***位于襄城区卧龙镇,地处城郊结合部。始建于1956年,前身是一所普通中学,1985年改办职业教育,原名为“襄阳县高级职业中学”,2001年行政区划调整并入襄城区,更名为“襄阳市襄城区职业高级学”,成为该区仅有的一所融中等...
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- 2019年我校素质教育得到全面提升,被评为抚州市首届文明校园、市献血工作先进单位、市篮球特色学校、省体育传统项目学校(举重、田径、篮球)、全国青少年校园足球特色学校。一、加强政治学习,树牢思想基础一年来,我校紧跟新时代步伐,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、...
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- 特色学校工作计划一、工作目标:1、加强师德师风建设,注重教师培训学习,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。2、强化学校教学常规管理。探索新理念下的“阳光”课堂教学模式,向课堂要质量。不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良...
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- 我校团委深入贯彻十九大精神,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,做到两个“维护”。我校团委结合习总书记对教师、对团工作的重要指示精神,围绕加强对团员的理想信念和国情教育,引导团员树立正确的世界观、人生观,以高度的使命感和...
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- 我校的特色课程是在乡村学校少年宫建设的基础上发展起来的。以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校特色课程的特殊教育职能,加强特色课程装备配置、制度建设、辅导员队伍建设、活动开展等工作,完成了乡村学校特色课程的建设任务。1、结合实际情况,确定活动项目...
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- 【第1篇】学校德育特色工作总结范文201x年x月x日下午,全体师生按时开展了“一班一品”德育特色活动,依据不同年级学生的能力特点,为学生设立了施展所长的平台。在这次特色活动中,低年级的学生在班主任老师的带领下做游戏、学习《弟子规》、背古诗、拼七巧板等,中年级的学生与...
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- 特色学校的创建是学校可持续发展的源动力,是学校综合办学水平的重要体现,是学校内涵发展与办学特色的彰显,也是学校培养适应新时代要求的高素质人才的内在需要。普通高中特色学校的创建既是对我校办学成绩和创建成果的一次全面检验,也是促进我校发展、再上新台阶的良好契机。...
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- 本学期小学学校特色工作总结一、本学期工作小结(一)读书月特色活动1.“21天亲子阅读打卡”活动为了更好地推动学生和家长的阅读,促进书香家庭的建设,带动周边阅读,我校在4月份开展了“21天亲子阅读打卡活动”。此项活动一经开展,得到了广大学生们的喜爱和家长朋友们的大力支持...
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- 第一篇:篮球特色创建工作总结画好篮球这个圈,打牢体育基本点南昌市团结路学校篮球特色创建工作总结2014年,我校认真落实“健康第一”的指导思想,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,确立了以体育运动为特色,、篮球文化为核心的特色办学方向,普及篮球知识,大力开展篮球运动...
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- 3个1+X服务体系建设初现成效***镇扎实推进黄土线党建示范长廊建设今年以来,***镇按照县委的安排部署,在新农村示范线、示范点建设中着力推进黄土线党建示范长廊建设,在县委组织部的大力支持和孝感市人大常委会办公室,县发改局的鼎力帮助下,党建示范长廊建设取得阶段性成效,3个1...
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- 第一篇:学校特色工作总结在世界进入多元化、国际化的今天,培养知法、学法、懂法、守法、用法的世界级人才,是我国教育发展的方向。那么,法律学习应该从孩子进入小学的那一天起,已经被教育界广泛认同。作为义务教育阶段的小学教育,能给孩子们从小植入法律的种子,在学习法律基本知...
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- 2018秋季开学以来,在XX党委、学校的正确领导下,在各级各部门的帮助支持下,xxXX以科学发展观为统领,紧紧围绕XX党委、学校新学期的中心工作,按照参之有道、服务有方、保障有力的要求,认真履行安全、服务、协调、管理、督查、后勤保障等职能,以不断提高教学能力、服务教师、服务学...
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- 【第1篇】申报经典诵读特色学校自评总结报告**县教委:根据《**县教育委员会关于印发;的通知》(**教委育〔2022〕28号)文件精神,我校对学校特色建设进行了认真的自查自评,现报告如下:一、学校概况我校是一所农村完全小学(2022年成为台湾台塑集团援建的明德项目学校),创办于1968年。...
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- 薇心·薇行·薇幸福千里始足下,高山起微尘。以主题为经、心灵为纬,编织生活的丰富。以智慧作帆、艺术作桨,描绘人生的精彩。在“薇心”引领下“薇行”不息,收获满满的“薇幸福”。——题记启东市紫薇小学是一所城乡结合部的四轨制学校。因为特殊的地理位置和有限的校园阵地,紫...
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