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- 三年级数学下册教案篇一教学目标1、通过观察、分析图理解“0除以任何不是零的数都得0”的计算方法。2、理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法。能正确计算商中间、末尾有0的`除法。3、能主动思考、积极发表自己的意见。教学过程一、引入1、口算：28÷2240÷836÷384÷...
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![数学五年级下册教案]( "数学五年级下册教案")
- 数学五年级下册教案1教学内容：教材60-61“分数混合运算（三）”教学目标：1.利用方程解决与分数运算有关的实际问题。2.结合具体情境，发展估算意识和能力。教学重难点：1.用方程解答应用题。2.找数量间的等量关系。教学过程：一、创设情景激趣揭题1.理解以下条件的意思女生比男生少1/...
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- 人教版小学数学三年级下册数学教案1《两位数乘两位数》一、教学目标：1、让学生体验计算方法的多样化。2、会运用两位数乘两位数的笔算。二、教学过程：1、创设学习情境，提出相应的问题。2、让学生独立思考，尝试自己解决问题。3、组织学生对所提问题小组讨论。4、交流结果，小组...
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- 三年级下册数学教案篇一教材分析：本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十），并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。本单元主要内容有：口算乘法、笔算乘法。本单元的口算乘法主要包括两项内容，第一项内容是整十、...
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- 9年级下册数学教案一、指导思想坚持贯彻党的教育方针，以《初中数学新课程标准》为准绳，继续深入开展新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点，注重培养学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力。同时通过本学期的课堂教学，完成九年级上册数学教学任务。并根据实...
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- 三年级数学下册教案篇一1、基础知识目标。结合学生日常生活和学习环境，使学生认识东、西、南、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2、基本技能目标：使学生知道地图上的方向。3、情感目标：培养学生辨认方向的意识，进一步发展...
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- 小学数学三年级下教案篇一设计说明“认识小数”是学生在认识了万以内的数和初步认识了分数，并且学习了常见计量单位的基础上进行的。为了让这样的概念教学在清晰、简练的基础上“活”起来，本节课的教学特色如下：1、注重情境的创设，激发学生的学习热情。教学情境的创设有利于...
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- 三年级下册数学教案篇一一、教学内容这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘...
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- 三年级下册数学教案篇一教学目标：1。知识目标：结合实例和具体活动，感知镜面对称现象。掌握镜子内外图形对称、左右错位的规律，能利用镜子寻找对称轴（特别是不能对折的物体）。2。能力目标：引导学生观察、探索、发现、交流，经历探索镜面对称现象特征的过程，使学生学会从数学的角度解...
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![二年级下册数学教案]( "二年级下册数学教案")
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- 三年级数学下册教案1教学目标：1、结合气球装饰方案问题，经历观察、探索规律、自己设计方案的过程。2、能综合运用已有的数学知识解决现实中的问题，能进行简单的、有条理的思考。3、积极参加数学活动，在活动中获得成功的体验，增强学好数学的信心。教学准备：课件教学过程：教学环节...
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- 三年级下册数学教案篇一教学目标1、通过整理和回顾本单元的知识，是学生在头脑中形成较为系统的认知结构，提高学生对本单元知识的掌握水平。2、巩固多位数乘一位数的计算方法，进一步培养学生的计算能力。3、增强学生应用数学的意识。教学重点提高计算能力。教学难点增强应用...
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- 小学三年级数学下册教案篇一教学内容：课本P4—P5教学目标：1．结合“货比三家”的具体情境，经历比较小数大小以及与同伴交流的过程。2．体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小数的大小，发展数感。3．提高学生提出问题并解决问题的能力。教学重点：体验小数比较大小的策略的多样...
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- 三年级数学下册教案篇一教学目标：1、理解面积的意义。2、认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，初步形成这些单位实际大小的概念。3、学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。教学重点：1、从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积...
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- 小学三年级数学下册全册教案篇一教学目标：1、认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。2、通过观察、体验等活动。使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念、3、通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育教学分析：时间单位“...
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- 人教版三年级数学下册总复习教案篇一教学目标：1、在摸球活动中经历收集、整理、分析数据的过程，会选用合适的方法记录实验结果，认识条形图，初步感受条形图在表达数据中的作用。2、通过实验，从中体会某些事件发生的可能性有大有小，能对某些事件发生的可能性的大小做出简单判断，并...
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- 最新人教版三年级数学下册教案篇一教学目标：1、通过有趣的童话情境，自主探索出“一个数与0相乘得0”。2、经历探索乘数中间月的乘法的笔算方法的过程，能正确计算乘数中间有0的乘法。3、在数学活动中获得成功的体验，进一步增强学习数学的兴趣。教学过程：一、创设情境，激发兴趣谈...
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- 三年级数学下册教案篇一教学目标：使学生了解和基本掌握用扑克牌算“24点”的方法，能根据4张扑克牌上的点子数，选择计算。算方法和过程，算出“24点”的结果。使学生经历学习、计算得数“24点”的过程，了解通常可以用不同的牌算出24点，相同的牌可能算出“24点”的不同方法，进一步...
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- 人教版三年级下册数学教案篇一第一单元位置与方向一、教学内容学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西...
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