![浅谈如何让语文课堂活起来]( "浅谈如何让语文课堂活起来")
- 近几年来，教育改革的春风吹遍了大江南北，祖国各地，同时也进入了我们的校园。但是，作为教师要跳出传统的教学模式，好像难于上青天，与培养创新精神的现代化人才还相差甚远，那怎样才能让教师跳出龙门，让语文课堂充满充满魅力，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，课堂变得更加鲜活呢？再此...
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![浅谈如何设计一堂好课]( "浅谈如何设计一堂好课")
- 浅谈如何设计一堂好课老师们天天都在上课，也常常去听别人的课，大家看到的课堂教学往往有两种不同的场面：其一，教师满怀激情，生动传神，学生投入，兴趣盎然，教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中；其二，则是另一种场面，教师枯燥乏味地讲解，学生机械重复地做题，呆板的教法，沉闷的课堂气氛...
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![浅谈在课堂教学中如何引导学生思考]( "浅谈在课堂教学中如何引导学生思考")
- 浅谈在课堂教学中如何引导学生思考“自主，合作，探究”是深化课堂改革的关键词，但是，在问题的探究思考中，课堂上出现了“很热闹”“假合作”“假探究”的现象。要么是学生“照念资料，没有思考”，要么是因为问题过于简单，没有“合作”“探究”的价值，归根结底是学生没有深入思考导致...
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![浅谈如何让孩子远离手机]( "浅谈如何让孩子远离手机")
- 孩子，从明天起，我们一起不做“低头族”——浅谈如何让孩子远离手机想想孩子最开始是如何接触手机的？孩子哭闹时说：“别哭了，不哭就给你看动画片。”不想陪孩子玩时说：“我太累了，你去玩会手机。”——我们身边不乏这样的家长。他们不愿意花时间和精力陪伴孩子，把手机当成了孩子的...
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![浅谈如何提高职业学校数学高效课堂]( "浅谈如何提高职业学校数学高效课堂")
- 中职学校数学不仅是学习其他课程的基础，而且还是整个职业教育的基础，甚至是终身教育的基础。培养应用型人才，是中职学校的培养目标，而数学日益成为各学科和工作实践中解决实际问题的有力工具。因此，改进我们的课堂教学，打造高效课堂，有利于提高学生的数学素质，让学生学会用数学的...
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![浅谈如何讲党课]( "浅谈如何讲党课")
- 现在，有些基层党课教员由于对党课重视程度不够，准备工作不充分，方法不得要领，讲课底气明显不足，结果使党课的教育效果大打折扣;还有个别教员基本素质不高，自身能力又欠缺，讲课时随心所欲，乐于穿插一些反映民间消极情绪的"打油诗"，竟然美其名曰"调节气氛"，造成了一定的负面影响。我...
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![浅谈如何起草讲话材料]( "浅谈如何起草讲话材料")
- 浅谈如何起草讲话材料讲话材料是公文写作的重要组成部分，也是公务活动使用频率非常高的一种文体。掌握讲话材料写作要领对提高表达能力和助推工作开展，往往起着比较大的作用，收到比较好的效果。统计系统干部职工一般比较擅长撰写统计分析和统计信息，但相对来说起草讲话材料是...
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![浅谈如何上好《品德与生活》课]( "浅谈如何上好《品德与生活》课")
- “才者，德之资也；德者，才之帅也。”在北京大学师生座谈会上的重要讲话中，习近平总书记通过这句古语专门阐述人才培养的辩证法。人无德不立，育人的根本在于立德。总书记还多次通过“扣扣子”的比喻告诫学生价值观养成的重要性。这反映了学校德育的重要性。《品德与生活》是小学...
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![浅谈如何让考生轻松应考]( "浅谈如何让考生轻松应考")
- 巴东县第二高级中学**高考、中考日益临近，考生面临着激烈的竞争，面临着出路的选择，面临着来自社会、学校、家庭、同学和自身等方面的压力，不堪重负，必定会产生各种心理障碍。这些心理障碍如果得不到及时的疏导和消除，不但不能以一种健康的心理进行复习备考，影响水平的发挥，甚至还...
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![浅谈如何上好小学语文课（多篇）]( "浅谈如何上好小学语文课（多篇）")
- 浅谈如何上好小学语文课篇一一、营造氛围，让学生在参与中发展参与是学生智力与能力发展的关键。教师必须努力营造宽松和谐的教学氛？围，激活学生的热情，促使其主动参与。要营造和谐的氛围，教师必须具有崭新的学生观，相信学生是具有巨大潜能的生命体。不要越俎代疱，细嚼慢喂，将本来...
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![浅谈如何让学困生喜欢英语]( "浅谈如何让学困生喜欢英语")
- 【摘要】在实际英语教学时，许多因素导致学生接受知识面以及方向出现错误，从而出现了一定数量的学习困难生。本文针对如何让学困生学好英语谈谈一些见解。【关键词】学困生自信心在英语的入门阶段，开始的时候学生们都抱着极大的学习兴趣投入到了英语学习之中。然而，随着单词量...
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![浅谈如何上好小学科学课]( "浅谈如何上好小学科学课")
- 梅里斯达斡尔族区梅里斯镇中心校：王德宝小学科学科在小学教学实践中，一直得不到学生重视，甚至被有些学生视为“可有可无学科”，但事实并非如此，小学科学所学内容包括生物，物理等多学科知识，学好科学课，才能为学好其他学科打下坚实基础。因此上好小学科学课，使学生养成学科学，爱科学...
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![浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围]( "浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围")
- 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围摘要：探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效力。关键词：语文课堂，激趣，平等，赞赏，倾听“兴趣是最好的老师。”任何教育,只有真正激发了学生的学习兴趣,才能够取得最大的效益。学习的过程就是大脑活动的过程。心理学家梅里...
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![浅谈如何打造高效课堂论文多篇]( "浅谈如何打造高效课堂论文多篇")
- 加强对课堂节奏的把握和管理篇一课堂上，有的教师刚给学生提出问题，学生还没来得及思考，就马上要求其回答。这样不仅浪费了学生课堂思考的时间，而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂，严重影响了课堂教学的`效率。有的教师让学生阅读课文、讨论、交流、做...
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![浅谈小学语文课堂如何向学生渗透法制教育]( "浅谈小学语文课堂如何向学生渗透法制教育")
- 浅谈小学语文课堂如何向学生渗透法制教育在科技迅猛发展的21世纪，学校教育已不再满足于对知识的获取和积累，学生也不能仅仅具备读写计算能力，风云变幻的世界要求他们具备社会生存能力，更要求他们具有一定的法律知识，而语文教学在完成学校德育工作任务方面有着独天德厚的先决条...
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![浅谈如何使用导读系统来助力师生课堂教学]( "浅谈如何使用导读系统来助力师生课堂教学")
- 前述篇章提及了统编本初中语文教材的诸多方面，包括其编写理念、鲜明特色、编写理念、使用建议，提到了很多理论层面事物，但究竟如何将导读系统蕴含的方方面面落地生根呢？如何把导读系统贴切合理地运用于统编本初中语文教材的教学实践中呢？接下来笔者将结合个人中学教学实际经验...
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![浅谈如何上好一堂有“语文味”的语文课]( "浅谈如何上好一堂有“语文味”的语文课")
- 浅谈如何上好一堂有“语文味”的语文课【摘要】要打造高效的语文课堂，就是要体现语文课的“语文味”，从而达到高效课堂。本文就结合笔者的教学心得和平时听的一些常态课例，来谈谈如何才能上好一堂有“语文味”的语文课。【关键词】高效课堂、语文能力、课堂创新、语文味【正...
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![浅谈如何让生物课堂“活”起来]( "浅谈如何让生物课堂“活”起来")
- 生物课是一门非常神秘而又有趣的学科，只要用心感受，留心观察，你就会发现你身边的生物世界是多么丰富多彩、神秘莫测。然而，现在许多中学生对生物课毫无兴趣。作为一名生物教师，在这里与从事生物学教育的同仁探讨一下，如何让生物课堂“活”起来！一、活跃课堂气氛，增加生物课的趣味...
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![浅谈如何上好小学作文课]( "浅谈如何上好小学作文课")
- 浅谈如何上好小学作文课写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。在写作教学中，我注重培养学生观察、思考、想象、表现、评价的能力，并采用开放的写作教学方法，放飞学生的翅膀，让他们翱翔于创新的天空。在此，我谈谈自己在作文...
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![浅谈如何上好微型课]( "浅谈如何上好微型课")
- 本周末职称晋升课堂能力考核，很多朋友向我咨询15分钟的微型课怎么上，虽然我不是专家，也不是名师，仅仅因为近年来听了很多教学能手大赛和职称晋升及招聘的微型课，有一点心得和体会，特分享如下：微型课作为现在参赛和评选中的重要形式，因为短小精悍，可以更好考查一名教师的教学素养和...
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![浅谈教师应如何听课评课]( "浅谈教师应如何听课评课")
- 一所好学校，师资很重要，没有好教师，就没有好的课堂教学，而且学校工作又以教学为中心，为此，课堂教学是关键。那么一节看似平常，而又并不平常的课堂教学，当然也蕴含着众多的教学规律。为此，教学、讲练、主导和主体、学知识和学做人等这都是在课堂教学中引出、展开并运行的。这就给我...
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![浅谈小学教师如何改善课堂用语]( "浅谈小学教师如何改善课堂用语")
- 如何让教师的课堂语言传递出新课改的理念，让教师的课堂语言“语”润心田，以“言”促教？尤其是如何规避那些习以为常的有问题的课堂用语？1.锤炼语言是一堂必修课《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》不仅对课程内容、实施方式、教学评价等提出了新目标，而且对教师在课堂教学...
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![浅谈如何让学生成为课堂的主人]( "浅谈如何让学生成为课堂的主人")
- 通过此次培训，提高了自身的认知能力和业务知识水平，同时我也深深地认识到了将课堂还给学生的重要性，课堂上让学生变被动学习为主动学习，让学生在课堂的天地里大胆表现，充分施展自己的才华，成为课堂的主人，这是新课改的重要一环。如何把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，下面我谈...
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![浅谈如何上好一堂公开课案例分析]( "浅谈如何上好一堂公开课案例分析")
- 浅谈如何上好一堂公开课案例分析这一天我怀揣着崇敬的心情来到13中，听陈老师的“名师课堂”听她讲七年级上册思想品德第五课第三框《自我新形象》这节课，听完这堂课，我觉得受益良多，真的是不虚此行，这节课让我对上好公开课有了一些感触和体会。陈老师的这堂课作为名师公开课，无...
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![公司内部讲师浅谈如何活跃课堂气氛]( "公司内部讲师浅谈如何活跃课堂气氛")
- 本人自成为公司内部讲师以来，就一直在思考如何活跃课堂气氛，如何与学员们有效的沟通，因为只有活跃的课堂气氛，在课堂上与学员们交流沟通，才能让学员们真正的融入课程，才能让讲师所讲知识烙印在学员的心中，所以，如何活跃课堂气氛成为了讲师们的一个永恒的话题。通过多次培训授课，我...
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