![一厘米教学设计 一厘米说课稿]( "一厘米教学设计 一厘米说课稿")
- 《一厘米》教学设计教学目标：1、整体感知，学会用自己的话复述课文故事情节。2、能说出本剧的主题，学习借一件小事来反映深刻的主题。3、分析人物的语言，动作，外貌，心理描写，概括人物的性格特征。4、学会在生活中维持自己的尊严，懂得要体谅父母，学会宽容，努力做一个正直、诚实、善良...
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![初三语文《一厘米》学习要点新版多篇]( "初三语文《一厘米》学习要点新版多篇")
- 《一厘米》阅读练习及答案篇一（三）阅读小说《一厘米》选段（毕淑敏，当代女作家），完成15—20题。（19分）陶影把小也的头发往下捺，仿佛拨去浮土触到坚实的地表，她摸到儿子柔嫩的头皮，像是塑料制成，有轻微的弹性。那地方原有一处缝隙。听说人都是两半对起来的。对得不稳，就成了豁豁嘴。就算...
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![秒速五厘米观看感想与心得]( "秒速五厘米观看感想与心得")
- 《秒速5厘米》是新海诚创作的一部写实动画电影，于2007年3月3日在日本正式上映。作品以一个少年为故事轴心而展开连续3个独立故事的动画短篇。那么接下来给大家分享一些关于秒速五厘米观看感想与心得，希望对大家有所帮助。秒速五厘米观看感想与心得1年少时的爱，随着时间苍穹...
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![人教版米的认识教学设计（整理8篇）]( "人教版米的认识教学设计（整理8篇）")
- 本站小编为你精心整理了8篇《人教版米的认识教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版米的认识教学设计》相关的范文。篇1：“米的认识”教学设计（一）、学习目标：1、在实践活动中，能够体会长度单位厘米和米的含义，知道1米...
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![《公顷、平方千米 》教学设计]( "《公顷、平方千米 》教学设计")
- 《公顷、平方千米》教学设计篇一教学内容：教学目标：1、结合解决问题的具体情境，体会面积单位换算的必要性，以及面积单位之间的换算关系。2、认识公顷、平方千米等面积单位。3、能进行简单的面积单位换算，解决一些简单的实际问题。教学重点：体验1公顷、1平方千米的实际大小，发现...
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![千米的认识教学设计【精品多篇】]( "千米的认识教学设计【精品多篇】")
- 三年级数学《千米的认识》教学设计篇一教学目标：1、认识千米，初步建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。2、会进行长度单位间的换算及简单的计算。3、进一步培养学生的估测意识和实践能力。教学重点、难点：建立1千米的长度概念，会用千米表示实际长度。教学准备：要求学生到...
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![《认识厘米》听课反思2篇]( "《认识厘米》听课反思2篇")
- 《认识厘米》听课反思1这几天有幸聆听了各地优秀老师的精彩课堂展示，对《认识厘米》一课印象深刻。听了曾这节课，我受益匪浅，对我以后的教学有很大帮助。一、注重让学生经历知识形成的过程。对于厘米和用厘米量，小学生的感性认识材料还不够丰富，抽象思维能力还未形成，所以学习...
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![《认识厘米》教学设计]( "《认识厘米》教学设计")
- 教学内容认识长度主备教师彭家金授课教师彭家金教学课时2备课日期授课日期学期教学总课时教学目标知识与技能：体会统一长度单位的必要性，认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，学会用厘米做单位测量物体长度的方法（限整厘米），积累测量经验。过程与方法：通过观察、比画、比较...
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![普罗米修斯教学设计（新版多篇）]( "普罗米修斯教学设计（新版多篇）")
- 普罗米修斯教案篇一教学目标：1、有感情地朗读课文，复述课文故事。2、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的高贵品质，能联系课文内容展开合理的想象。教学及训练重点：了解普罗米修斯的英雄壮举，体会他的高贵品质。教学准备：投影，小黑板。教学过程：一、复习导入。1、...
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![秒速五厘米的观后感【精品多篇】]( "秒速五厘米的观后感【精品多篇】")
- 秒速五厘米的观后感篇一远野和明里是一对好朋友，他们也彼此喜欢着对方，希望以后还能一起看樱花飘落的样子，然而生活就是这么爱捉弄人，在他们俩以为能够和对方一直在一起的时候，远野由于父母工作关系，暂别了明里。两人最终也没能如愿的走到一起。但却在一个樱花纷飞的季节里相遇...
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![《普罗米修斯》教学设计]( "《普罗米修斯》教学设计")
- 【教学目标】1.交流故事中最触动自己的情节。2.用自己的语言按起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯盗“火”的故事。3.体会普罗米修斯造福人类、顽强不屈、甘愿牺牲的英雄形象。【教学重难点】重点：交流故事中最触动自己的情节，体会普罗米修斯的英雄形象。难点：用自己的语...
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![《分米的认识》教学设计多篇]( "《分米的认识》教学设计多篇")
- 《分米的认识》教学设计篇一教材分析：在此之前，学生已经学习了长度单位中的米和厘米，了解了一些有关测量的知识和方法，而且对即将学习的长度单位毫米、分米，许多学生在生活中已经有所了解。因此，学生的数学现实和生活现实是比较丰富的。“毫米的认识”，从知识方面来讲有厘米的认...
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![《秒速五厘米》经典台词【经典多篇】]( "《秒速五厘米》经典台词【经典多篇】")
- 新海诚秒速5厘米台词【热门篇一1)时间带着鲜明的恶意，缓缓地从我的身上流过，我只好咬紧牙关，拼命地不让眼泪落下来。--新海诚《秒速5厘米》2)曾经纯真的感情并不会随着时间的流失而消逝。即便这种感情因为种种原因没有得到完成，但它必定会是心里美丽的一段回忆。而龟缩于以往...
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![《普罗米修斯》公开课教学设计]( "《普罗米修斯》公开课教学设计")
- 《普罗米修斯》公开课教学设计1第一课时一、创设情境，以“火”导入1、导语：同学们，对于火，大家一定都不陌生，你能说出火的用处吗?(比如：火能烧熟食物，火能驱赶野兽，火能照亮夜空，火能带来温暖，火能烧开凉水，火能通报敌情，火能传递信息，火能炼造工具，火能帮助人们战斗……)1、在发明电之...
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![数学厘米和米教学反思]( "数学厘米和米教学反思")
- 通过对前后测情况的分析，学生对于米、厘米的认识是学生学习长度单位中的一个难点，要让学生地正确建立起米、厘米的表象是比较困难的，原因是米、厘米这个长度单位是所有长度单位中最不常用的，离学生的生活经验比较远，下面是小编为大家收集的数学厘米和米教学反思，望大家喜欢。数...
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![毫米的认识教学设计【精品多篇】]( "毫米的认识教学设计【精品多篇】")
- 二年级下册认识毫米教学设计篇一认识毫米教学设计所在班级情况，学生特点分析：《分米和毫米》一课是国标本苏教版小学数学二年级下册的教学内容，本课教材编排的内容很充实，由于有较多的学生操作活动，又是一节低年级数学概念课，所以把这一课上扎实上好不容易。小学低年级的学生更...
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![《普罗米修斯》教学设计【精品多篇】]( "《普罗米修斯》教学设计【精品多篇】")
- 《普罗米修斯》教学设计篇一【教学目标】１、会认７个生字，会写１４个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、驱寒问暖、气急败坏”等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。３、学习...
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![《千米的认识》教学设计（精品多篇）]( "《千米的认识》教学设计（精品多篇）")
- 三年级数学《千米的认识》教学设计篇一教学目标：1、通过问题解决，练习以米为单位的路程相加，认识米和千米之间的转化，复习组合问题。2、在问题解决中养成有序思考问题的能力。3、通过问题解决，感受数学与日常生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。教学重点：米和千米之间的转化。...
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![千米的认识教学设计]( "千米的认识教学设计")
- 目录第一篇：千米的认识教学设计第二篇：千米的认识教学设计及反思第三篇：千米的认识教学设计及反思第四篇：千米的认识教学设计第五篇：千米的认识教学设计更多相关范文正文第一篇：千米的认识教学设计千米的认识的教学设计教学内容:人教版义务教育六年制小学数学三年级上册70一71...
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![《米小圈上学记》阅读交流课教学设计]( "《米小圈上学记》阅读交流课教学设计")
- 《米小圈上学记》阅读交流课教学设计教学目标：1.通过观察封面，了解书的名称、主要人物和主要内容。2.通过阅读目录，了解大概内容，激发阅读兴趣。3.培养阅读习惯，提高阅读能力。教学重难点：学生交流能力的发展。教学准备：《米小圈上学记》1本，课件教学课时：1课时教学过程：一、导入“...
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![一面教学设计(教学,设计)]( "一面教学设计(教学,设计)")
- 目录第一篇：一面教学设计第二篇：《一面》教学设计第三篇：人教版小学语文六年级上册《一面》教学设计更多相关范文正文第一篇：一面教学设计《一面》教学设计南墩小学庄云一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法，感...
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![《普罗米修斯》教学设计精品多篇]( "《普罗米修斯》教学设计精品多篇")
- 《普罗米修斯》优秀教案篇一【教学目标】1、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，能联系课文内容展开合理想象。2、学会本课的生字新词。3、正确、流利有感情地朗读课文，复述课文。4、想象人们得到火种后欣喜若狂的情景，先说后写。【教学重点、难点】...
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![《普罗米修斯》教学设计（精品多篇）]( "《普罗米修斯》教学设计（精品多篇）")
- 《普罗米修斯》教学设计篇一一、复习巩固，导入新课同学们，中国古代的神话故事给我们留下了深刻的印象。我们不会忘记开天辟地的巨人盘古；不会忘记为了人类的幸福炼石补天的女娲娘娘……在古希腊神话里也有这样一位带给人类幸福和光明的神，他就是——普罗米修斯。板题：31、普罗...
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![千米的认识教案设计多篇]( "千米的认识教案设计多篇")
- 千米的认识教案设计1教学目标：1、使学生认识长度单位千米，初步建立1千米的观念，知道1千米是1000米，并能进行简单的化聚，千米的认识。2、培养学生的观察能力和实践能力，发挥学生的空间想象能力。教学准备：多媒体课件课前活动：课前领学生到操场里走100米的路1次，并计下所需的时间和...
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![《纳米技术就在我们身边》教学设计]( "《纳米技术就在我们身边》教学设计")
- 《纳米技术就在我们身边》教学设计教学目标1.认识“乒、乓”等11个生字，读准多音字“率”，会写“纳、拥”等15个字。2.正确流利地朗读课文，懂得有关科技术语的意思。3.能提出不懂的问题，与同学交流，总结交流的方法。4.找出文中的中心句并梳理文章的脉络，理解文章大意。教学重难...
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