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![科学教案【种子发芽了】]( "科学教案【种子发芽了】")
- 种子发芽了【教学目标】科学知识：1．能够收集不同植物的种子，了解到种子形态的多样性。2．知道充足的空气、适宜的温度、适量的水是种子能否萌发的基本条件。科学探究：3.能够理解种子萌发实验的设计，并初步认识种子萌发的条件。科学态度：4.珍爱生命，意识到植物种子的价值，种子萌发的...
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![人教版除法的教学设计（精选19篇）]( "人教版除法的教学设计（精选19篇）")
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![人教版利率的教学设计（共6篇）]( "人教版利率的教学设计（共6篇）")
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![威武的狮子教学设计]( "威武的狮子教学设计")
- 【摘要】威武的狮子教学设计共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：威武的狮子教学设计给大家带来威武的狮子教学设计范文，供大家参考!一、教材依据：一年级美术上册。二、设计思想：本的目标是通过学习让学生从狮子的毛发...
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![高一历史教案：新思想的萌发]( "高一历史教案：新思想的萌发")
- 高一历史教案：新思想的萌发教学目标1.了解、掌握新思想萌发的原因;新思想的倡导者林则徐;魏源和《海国图志》;姚莹和《康輶纪行》;徐继畬和《瀛环志略》;《资政新篇》的主要内容和评价。2.①通过介绍林则徐、魏源的主张，使学生掌握新思想萌发的原因和特点。②通过《资政新...
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![人造发光植物教学设计]( "人造发光植物教学设计")
- 《人造发光植物》教学设计教学目标：1、借助图例初步理解“荧光”“细菌”等一些科技术语的意思，能正确、流利、有感情地朗读课文，了解“发光植物”的培植过程。2、体会科普小品文的用词准确性，初步学习课文的说明方法，让学生感受到科技的神奇，激发学生想象力，培育学生从小学科学...
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![江南的教学设计人教版（精选38篇）]( "江南的教学设计人教版（精选38篇）")
- 本站小编为你精心整理了38篇《江南的教学设计人教版》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《江南的教学设计人教版》相关的范文。篇1：《江南》教学设计(人教版一年级上册)设计说明《语文课程标准》指出：学生在诵读儿歌、古诗时，要...
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![人教版泊船瓜洲教学设计]( "人教版泊船瓜洲教学设计")
- 泊船瓜洲教学设计1教学目标1、学习古诗《泊船瓜洲》，正确读写词语2、理解诗意，体会作者的思乡之情，领悟作者的表达方法。教学过程一、情境导入1、（配乐播放月亮图）同学们，这是什么？（一轮明月高挂夜空）2、谈话：碧空如洗，圆月如盘。在这皎洁的月光下，客居他乡的游子，常常会以明月来吟诗...
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![《燕子》教学设计新版多篇]( "《燕子》教学设计新版多篇")
- 燕子教学设计篇一【教材分析】《燕子》选自现代作家、文学史学家郑振铎写的散文诗《海燕》。课文以燕子从南方飞来为主要内容，捕捉到燕子的各种姿态和特点，描绘了它的外形、飞行和停歇时的特点，全文不到四百字，语言凝练，生动。选编这篇课文的意图，一是让学生了解“赶集似的聚拢...
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![青春萌动优质课教学设计（合集3篇）]( "青春萌动优质课教学设计（合集3篇）")
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- 《童年的发现》教学设计人教版篇一1、有感情地朗读课文，感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神，培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。2、认识本课生字，能用具体事例说明课文中有关句子的含义，体会课文幽默活泼的语言风格。感悟作者童年时求知若渴、寻...
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- 教学目标1、让学生经历尝试、学习两位数乘两位数的笔算过程，理解算理，掌握笔算的方法。2、通过合作学习的方式，相互评价，培养创新意识和实践能力，增强合作意识。3、在探索算法与解决问题的过程中，体验成功的喜悦，体会数学在生活中的应用家价值。教学重点理解两位数乘两位数的笔...
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- 【编辑】种子的萌发说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：种子的萌发说课稿种子的萌发说课稿怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。一、课标解读《种子的萌发》是生物新课标中第四个一级主题“生物圈中的绿色植...
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- 《上网收发电子邮件》教学设计一、教学内容分析《上网收发电子邮件》是初中信息技术教科书第四章第四节课内容，根据我校学生和教材实际进行了教材的重组。本课是在学生已经学习了上网冲浪的基本技巧和申请电子邮件基础知识理论的基础上安排的新授课。内容丰富，灵活有趣，实用...
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![人教版鸡兔同笼教学设计]( "人教版鸡兔同笼教学设计")
- 人教版鸡兔同笼教学设计教学内容：人教版《数学》四年级下册P103——P104页数学广角——《鸡兔同笼》。教材分析：“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的有趣的数学问题，最早出现在《孙子算经》中。教材在本单元安排“鸡兔同笼”问题，一方面可以培养学生的逻辑推理能力；另一方面...
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- 第四单元第一章人的由来第一节人类的起源和发展一、知识与技能1.描述一下人类的起源是森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐的进化而来的。2.明白古人类化石以及遗物等对研究人类起源的重要性。二、过程与方法1.运用比较的方法找出人类和类人猿的异同点。2.了解到古人...
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- 亲子活动——种植活动教学设计【活动名称】亲子活动——种植活动【活动目的】在亲子活动中开展亲子种植活动，来培养和丰富幼儿的劳动经验，体验和家人一起劳动的快乐。【基本经验】会使用基本的种植工具【适合年龄段】小班【做法提示】1、在亲子活动中，让幼儿去野外进行挖红...
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- 教材分析：本课以《体育课程标准（水平一）》的水平目标为依据，贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。以故事情景教学的形式让学生从故事中找到乐趣，从乐趣中初步学会各种方式的单、双脚跳动作，体验快乐体育带来的无穷乐趣！本课教学设计依据于义务教育课程标准实验教科书《体育》...
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- 读《影子》篇一１、拼读课文，读得正确。⑴同座合作读课文，把课文读正确。⑵以同座的形式检查合作学习情况，对合作成功的同座（既两人一起把课文读正确）给予鼓励。２、边读边想，提出问题。四人小组合作，说说自己读懂了什么，有什么问题。一般学生会提出以下问题。⑴影子为什么会一会儿在...
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- 《各具特色的民居》教学设计篇一【学习目标】1、学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。2、有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。3、学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。【教学重难点】了解客家民居及傣家竹楼的特点，学习列数字、打比方、举例子的说明方...
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![《人口与人种》教学设计和教学反思]( "《人口与人种》教学设计和教学反思")
- 《人口与人种》教学设计霍晓宁一、教材分析本章主要学习人文地理《居民与聚落》是在第三章《天气与气候》这一与人们的生产和生活关系非常密切的自然地理之后，第五章以经济为主的《发展与合作》之前，起承前启后的作用。本节主要包含四方面内容：世界人口的增长、世界人口的分...
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![人教版二年级雪孩子教学设计（整理24篇）]( "人教版二年级雪孩子教学设计（整理24篇）")
- 本站小编为你精心整理了24篇《人教版二年级雪孩子教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版二年级雪孩子教学设计》相关的范文。篇一：雪孩子教学设计雪孩子教学设计模板【教材分析】《雪孩子》课文描述了一场美丽的...
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![《纸上种菜》教学设计]( "《纸上种菜》教学设计")
- 一、情景导入：同学们，我们每天吃的蔬菜都是生长在土里的，但是呀有些蔬菜却可以在纸上生长。大家是不是很惊讶呀？其实纸上种菜种菜很简单，今天我们就来学习如何在纸上种菜吧。同学们穆老师今天给大家介绍的纸上种菜。不用土，只用水和纸就可以把我们的阳光菜园建成的，咱们快来看看...
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