![日月潭教学课件和教学设计（热门14篇）]( "日月潭教学课件和教学设计（热门14篇）")
- 本站小编为你精心整理了14篇《日月潭教学课件和教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《日月潭教学课件和教学设计》相关的范文。篇1：日月潭教学课件学习目标：1.识9个生字，会写12个字。2.确、流利、有感情地朗读课文，感受日...
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![二年级下册语文书日月潭导游词怎么写]( "二年级下册语文书日月潭导游词怎么写")
- 1970年，日月潭定为省定风景区，1999年的921大地震后，进行重建工作，并设计新的服务计划，2000年1月，成立日月潭国家风景区管理处，除日月潭外，北面扩大至鱼池乡，东至水社大山，西至集集大山，南至水里蛇窑。接下来是小编为大家整理的关于二年级下册语文书日月潭导游词，方便大家阅读与鉴赏!...
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![小学二年语文下册：《日月潭》精品多篇]( "小学二年语文下册：《日月潭》精品多篇")
- 《日月潭》教学反思篇一《日月潭》是一篇文质兼美的描写景物的文章。描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光，抒发了作者的爱国之情。作者首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光；然后介绍了日月潭名称的来历；最后介绍日月潭清晨、中午和雨天各异的秀丽风光。语言流畅优美...
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![《日月潭》教案【新版多篇】]( "《日月潭》教案【新版多篇】")
- 《日月潭》教案篇一一、教学目标：1.学会本课生字和由生字组成的新词。2.理解课文内容，知道日月潭的地理位置和名称来历，通过训练，能用自己的语言进行描述。3.练习默读和有感情地朗读课文，培养自学能力。4.欣赏日月潭的秀丽风光，激发学生对祖国宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情...
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![日月潭教学反思优点缺点改进（新版多篇）]( "日月潭教学反思优点缺点改进（新版多篇）")
- 日月潭教学反思篇一在低年级的识字教学中，我尝试了许多教学方法和教学手段，像集中识字，随文识字等常用的识字方法，但在《日月潭》一课的教学中，我并没有采用这些方法。当时想，能不能换一种独特的方法来识字，让学生有新鲜感，更能激发孩子识字兴趣呢？于是我认真研究了《日月潭》一课...
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![游台湾日月潭的作文（精选10篇）]( "游台湾日月潭的作文（精选10篇）")
- 本站小编为你精心整理了10篇《游台湾日月潭的作文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《游台湾日月潭的作文》相关的范文。篇1：游台湾的日月潭作文宝岛——台湾一直是我很向往的地方，今年暑假，我去了宝岛台湾，终于实现了自己的愿...
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![日月潭精品教学设计【精品多篇】]( "日月潭精品教学设计【精品多篇】")
- 语文二年级上册第10课《日月潭》教案篇一教学目标1、会认9个生字，会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分。3、培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。重点难点重点：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累语言，学会生...
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![台湾的日月潭导游词]( "台湾的日月潭导游词")
- 日月潭湖面海拔748米，常态面积为7.93㎞?(满水位时10㎞?)，最大水深27米，湖周长约37千米，是台湾外来种生物最多的淡水湖泊之一。下面由小编来给大家分享台湾的日月潭导游词，欢迎大家参阅。台湾的日月潭导游词1各位团友：大家好!欢迎各位来台湾观光旅游，很高兴能和大家一起参观日月...
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![二年级写日月潭导游词2021]( "二年级写日月潭导游词2021")
- 日月潭是台湾岛最著名的风景区。它位于西部的南投县，是台湾省最大的天然湖泊，卧伏在玉山和阿里山之间的山头上。湖岸周长35千米，面积7.7平方千米,水深二三十米。水面比中国另一个著名湖泊——杭州西湖略大，水深却超过西湖10多倍。接下来是小编为大家整理的关于二年级写日月潭...
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![日月潭教学设计]( "日月潭教学设计")
- 目录第一篇：《日月潭》教学设计第二篇：日月潭教学设计第三篇：《日月潭》教学设计及反思第四篇：公开课日月潭教学设计第五篇：日月潭教学设计优秀教案更多相关范文正文第一篇：《日月潭》教学设计9《日月潭》教学设计学习目标：1．认识9个生字，会写12个字。2．正确、流利、有感情地朗读课...
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![日月潭教学反思【精品多篇】]( "日月潭教学反思【精品多篇】")
- 日月潭教学反思篇一在教学《日月潭》第一课时中，我检查初读情况时，发现大多数学生通过之前的堂上预习，已基本能把课文读得通顺、流利。我突发灵想，不想再“走教案”了，就对孩子们说：“你认为这篇课文哪部分写得美，先把它多读几次，再争取背下来，然后向大家做介绍。看谁背得快，说得好...
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![《日月潭》教学实录及评析【精品多篇】]( "《日月潭》教学实录及评析【精品多篇】")
- 《日月潭》教学实录篇一《日月潭》教学反思《日月潭》是一篇文质兼美的描写景物的文章。作者以清晨、中午和雨中这三个特写镜头，展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对祖国宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。教...
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![日月潭教学设计多篇]( "日月潭教学设计多篇")
- 日月潭教学设计篇一教学目标：1、学会9个生字，会写12个生字，积累“茂盛、名胜古迹、隐隐约约、风光秀丽”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3、产生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课...
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![课文《日月潭》精品教学设计（精品多篇）]( "课文《日月潭》精品教学设计（精品多篇）")
- 教学目标篇一一、谈话看片，揭示课题１、小朋友们，我们祖国有许许多多美丽的地方，你去过哪些地方？２、在我国的宝岛台湾，也有许多风景如画的地方，让我们一起来看看吧。（播放有关日月潭的风光短片）３、朋友们，上学期我们曾做过一次小导游，向大家介绍了自己的家乡。今天，老师想在你们中间挑选...
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![《日月潭的传说》教学设计【多篇】]( "《日月潭的传说》教学设计【多篇】")
- 《日月潭的传说》教学设计篇一作者：米幼茹 转贴自：本站原创 点击数：212《日月潭的传说》案例作者：米幼茹让学生充分地用起来语文课的语文味体现在让学生积极地运用语言，内化语言。教学《日月潭的传说》，我在两个地方让学生充分地运用语言，实践语言，一是“说”，让学...
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![日月潭教学实录多篇]( "日月潭教学实录多篇")
- 《日月潭》教学实录篇一一、激qing导入，揭示课题师：同学们，先请你们观看这一张中国地图的图片，并指出祖国宝岛台湾的位置。生：在地图的右下角。师：今天我们就要到中国台湾岛去，看看那里著名的风景区——日月潭（板书：9日月潭）生：齐读课题师：让我们一起走进这美丽的日月潭吧！（播放日月潭...
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![日月潭教学反思简短【精品多篇】]( "日月潭教学反思简短【精品多篇】")
- 日月潭教学反思篇一《日月潭》是人教版第四册第三单元的第一篇课文，是一篇文质兼美的写景类文章，文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。整堂课上下来，教学效果比较好，有几点成功的：1、文章的文字写得很美，是锻炼学生语感，帮助学生积累语言材料的好文章。...
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![《日月潭的传说》教案示例（精品多篇）]( "《日月潭的传说》教案示例（精品多篇）")
- 《日月潭的传说》教学设计篇一作者：蒲江县北街小学 杨琼 转贴自：蒲江县北街小学 点击数：326《日月潭的传说》教学设计二第二课时蒲江县北街小学杨琼一、教学目标：1、理解课文内容，体会大尖和水社不畏强暴、不畏艰险、舍己为人的精神。2、有感情地朗读课文。3、...
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![日月潭教案（实用多篇]( "日月潭教案（实用多篇")
- 《日月潭》教案篇一一、教学目标1、知识与技能：①学生通过学习，能够认识“朦胧、附近、建筑、清晰、隐隐约约”等生字词，并理解其含义；②学生能够理解描写美景的句子，体会日月潭之美；③正确朗读课文，背诵第三自然段；2、过程与方法：学生通过不同层次的朗读，感受日月潭的美景，提高语言...
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![《日月潭》教学设计精品多篇]( "《日月潭》教学设计精品多篇")
- 二年级语文《日月潭》教学设计篇一《日月潭》学习目标：1．识9个生字，会写12个字。2．确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情。教学过程：一、谈话看片，揭示课题1、小朋友们，我们祖国有许许多多美丽的地方，你去过哪些地方？2、在我国的宝岛，也有许多风景如画的地方，让...
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![日月潭教学反思]( "日月潭教学反思")
- 日月潭教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：日月潭教学反思日月潭教学反思的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。《日月潭》是人教版第四册第三单元的第一篇课文，是一篇文质兼美的写景类文章，文章结构清晰，景美情...
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![日月潭教学设计及反思（整理10篇）]( "日月潭教学设计及反思（整理10篇）")
- 本站小编为你精心整理了10篇《日月潭教学设计及反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《日月潭教学设计及反思》相关的范文。篇1：《日月潭》教学设计及反思听到夏老师的课，很幸运，从这堂课中我看到了夏老师精彩的地方，也认识到...
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![有关《日月潭》的教学反思多篇]( "有关《日月潭》的教学反思多篇")
- 《日月潭》的教学反思1一、引学生细细地“品”《日月潭》是一篇写景的文章，景色的秀丽和作者的赞美都蕴含于文章之中，隐藏于文字之下。为让学生欣赏到这里的秀丽风光，感悟到作者的赞美之情，我采用了“品读”的方法，引导学生在读中品。如品读第一段的第三句话。刚开始，学生只能...
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![日月潭的传说教学设计（多篇）]( "日月潭的传说教学设计（多篇）")
- 《日月潭的传说》教后反思篇一《日月潭的传说》这篇课文故事性强，很容易读懂，重点是要在理解文章内容的基础上进行复述，要求学生尽量内容完整、条理清晰、生动形象地复述出这个故事。在对故事内容的理解过程中，重点抓文章的第三、四自然段，引导学生体会大尖哥和水社姐舍生忘死...
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![《日月潭的传说》教学设计精品多篇]( "《日月潭的传说》教学设计精品多篇")
- 《日月潭的传说》教学设计篇一让板书也充满人文色彩——《日月潭的传说》教学反思《日月潭的传说》一课，故事情节非常吸引人，描述了大尖哥和水社姐挺身而出，为了解救被恶龙吞吃的太阳和月亮，用金斧头和金剪刀为民除害，最后化做了两座青山，永远地守侯在潭的两边。故事凄美动人，情...
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