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有关《神奇的书》教学反思的优秀范文

《神奇的书》教学反思【精品多篇】
  • 《神奇的书》教学反思【精品多篇】

  • 《神奇的'书》教学反思篇一神奇的书是第七单元的课题,其中包含了两篇文章《神奇的书》和《爱书如命的一家子》。两篇文章都围绕着书来写,从而让学生喜欢书爱上读书。课文较容易,通过课题效果及自我反思总结如下。1、重点突出,能够抓住文章主线。在设计教学过程的时候,就是围...
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《黄山奇石》教师教学反思【多篇】
  • 《黄山奇石》教师教学反思【多篇】

  • 黄山奇石的教学反思篇一《弹琴姑娘》一文表现出弹琴姑娘有着“勤学苦练、锲而不舍”的精神。而课文则是通过“我”不论是清早还是夜晚,不论是春夏还是秋冬都能听到美妙的琴声来表现弹琴姑娘有着“勤学苦练、锲而不舍”的性格特点的。“春天的日子多雨,常常淅沥淅沥地下着。...
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《黄山奇石》教学反思【精品多篇】
  • 《黄山奇石》教学反思【精品多篇】

  • 黄山奇石教学反思篇一《黄山奇石》是一篇写景的文章,主要描写了黄山的“仙桃指路”“金鸡叫天都”等奇石的样子和特点,表现了它们的奇妙。这篇文章描绘了黄山奇石之神奇,景色之秀丽,表达了作者对祖国山河的赞美之情。文章构思清晰,意境优美,想象丰富,情趣横生,给人以美的享受和熏...
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《军神》教学反思(多篇)
  • 《军神》教学反思(多篇)

  • 《军神》教学反思篇一今日教《军神》,感觉很好。这篇文章让三年级学生来学,感到这种文章教起来不是那么容易的。没想到今天教完后感觉还不错,下面我谈谈自己的课堂感受:一上课,我就从课题入手,出示了几个问题:1、文中的“军神”指谁?2、“军神”指什么样的人?3、为什么称刘伯承为...
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黄山奇石的教学反思(精品多篇)
  • 黄山奇石的教学反思(精品多篇)

  • 《黄山奇石》教学反思篇一想象是人对已有的表象进行加工改造。在头脑中产生没有感知过或现实中尚不存在过的事物形象的心理过程。小学生在学校所学的知识经验大部分是间接经验,只有通过想象,才能了解教师或教科书所描绘的事物的情形和性质,进而理解这些经验。由此可见,教师在...
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黄山奇石教学反思精品多篇
  • 黄山奇石教学反思精品多篇

  • 《黄山奇石》教学反思篇一《黄山奇石》是人教版小学语文二年级上册的一篇课文,这篇课文描述了黄山“四绝”之一的怪石,那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石,不是神话,是大自然鬼斧神工的创造。读着课文我们仿佛被带到了景色秀丽神奇的黄山,似乎已经不是在阅读课文,而是站在黄山一个个...
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答谢中书书教学反思
  • 答谢中书书教学反思

  • 《答谢中书书》是一篇山水小品,仅用了六十八个字,就概括了古今,包罗了四时。下面是为大家准备的答谢中书书教学反思,但愿对你有借鉴作用!答谢中书书教学反思范文1柏拉图说:“强迫学习的东西是不会保存在心里的”。我非常的喜欢这句话,并力图以它来做为我教学的精魂——让学生乐...
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《黄山奇石》教学反思多篇
  • 《黄山奇石》教学反思多篇

  • 《黄山奇石》教学反思1《黄山奇石》这篇课文即有抽象概括的描写黄山景色秀丽神奇,又有具体形象的描写“仙桃石”,“猴子观海”等4种奇石。作者形象生动语言文字极具感染力地把祖国的黄山奇石描写得活灵活现!对在校的学生来讲,很少有人到过黄山,没见过黄山那种变化多端,形态各异...
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黄山奇石的教学反思【精品多篇】
  • 黄山奇石的教学反思【精品多篇】

  • 黄山奇石的教学反思篇一《黄山奇石》是人教版二年级上册第一单元的第三篇课文。本文主要介绍了黄山“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”及“金鸡叫天都”这四种奇石。由于教室条件的限制,多媒体无法应用,这个学生在理解课文的思想情感上有一定的困难。在导入课文时,我用...
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全神贯注教学反思1多篇
  • 全神贯注教学反思1多篇

  • 全神贯注教学反思篇一《全神贯注》这篇略读课文,生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家茨威格到家里做客,自我却如痴如醉地投入到工作中,完全忘记了客人的事。文中对罗丹语言、神态和动作的描述,生动传神,使我们如临其境,如见其人,充分表现出了罗丹全神贯注的工作态度和对...
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《诫子书》教学反思
  • 《诫子书》教学反思

  • 《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书,短小精悍,却意蕴深刻,寥寥数笔却饱含着一位父亲对儿子深沉的爱,读来颇有韵味。下面是为大家准备的《诫子书》教学反思,但愿对你有借鉴作用!《诫子书》教学反思范文1《诫子书》是本学期的第3篇文言文教学。但这篇文言文完全不同于前两篇...
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《答谢中书书》教学反思
  • 《答谢中书书》教学反思

  • 第1篇:《答谢中书书》教学反思《答谢中书书》教学反思《答谢中书书》是一篇山水小品,仅用了六十八个字,就概括了古今,包罗了四时。反映了作者娱情山水的思想。这是一篇很好的课文,对于文章的美,主要采用“读”的方法来使学生体会,以“读”赏“美”,以“美”品“读”,两者相互作用,...
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《全神贯注》的教学反思(精品多篇)
  • 《全神贯注》的教学反思(精品多篇)

  • 全神贯注教学反思篇一《全神贯注》一文,抓住法国著名雕塑大师罗丹精雕细刻一座女像时的表现,突出了他全神贯注的工作精神,在讲述本课时,我很想通过罗丹对工作的专著来教育我的学生在学习中也应该集中自己的注意力围绕这篇课文的特点,我有针对性地组织了教学内容,课堂教学的设计...
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神奇的货币教案
  • 神奇的货币教案

  • 神奇的货币教案范文(一)知识目标1、知道经济往来结算中常用的信用工具:信用卡、支票、汇票2、知道外汇和汇率的含义3、理解各种信用工具的用途和使用范围4、保持人民币币值稳定的意义5、运用初步掌握的信用工具知识,联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用(二)能力目...
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黄山奇石教学反思(多篇)
  • 黄山奇石教学反思(多篇)

  • 《黄山奇石》优秀教学反思篇一新课程理念提倡开发语文资源。语文知识与生活实践相结合,因此,当上完《黄山奇石》这课时,我决定在今天的语文活动课上,让学生通过自己动手画一画“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”来体会文章的情感,惊叹黄山的神奇,也惊叹大自然的伟大。体会那...
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全神贯注教学反思多篇
  • 全神贯注教学反思多篇

  • 全神贯注教学反思篇一略读课文就是要培养学生的独立阅读能力,训练和帮助学生掌握一定的学习方法,能够让学生爱读书并且会读书,培养他们主动探究的意识和能力,这是课标的要求也是新课程编者的意图。所以我们在教研时制定了学习略读课文的几个大环节,这样更便于学生操作,使学生在...
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《忆读书》教学反思
  • 《忆读书》教学反思

  • 《忆读书》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《忆读书》教学反思下面由本站的作者为你提供《忆读书》教学反思的写法。回忆上周五我执教的《忆读书》一文,今天仍记忆犹新。文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多...
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黄山奇石教学反思【精品多篇】
  • 黄山奇石教学反思【精品多篇】

  • 黄山奇石教学反思篇一今天找校长帮我评了一下我讲的黄山奇石这节课,我从中又学习到很多东西。优点肯定有,继续保持,最主要的就是得反思自己的缺点。首先是教学目标是否达到。这点稍微有点欠缺。每个教学环节的设置都是根据一定的教学目标,每出示一张ppt,每讲几句话,学生能达到...
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《黄山奇石》精品教学反思【多篇】
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  • 《黄山奇石》优秀教学反思篇一《黄山奇石》是人教版二年级上册第一单元的第三篇课文。这是一篇用图文结合的形式介绍了我国黄山风景区的许多奇形怪状的岩石。课文用亲切、自然、极富想象力的语言描绘了各种岩石的特点,再配以插图,生动的再现了黄山奇石的奇妙之处。作者形象...
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一封奇怪的信课后反思
  • 一封奇怪的信课后反思

  • 《一封奇怪的信》写的是一个小姑娘在寒冷的冬天为祖国大西北送上自己的一份心意,用信封装了一些槐树籽寄往西北,可信封上什么也没有的感人故事。下面是为大家准备的一封奇怪的信课后反思,但愿对你有借鉴作用!一封奇怪的信课后反思范文1本节课的教学,我努力把握住了以下几点:(...
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《神奇的莫比乌斯带》教学反思
  • 《神奇的莫比乌斯带》教学反思

  • 《神奇的莫比乌斯带》教学反思1讲过《神奇的莫比乌斯带》这节课后,我产生了一种强烈的感觉,就是老师必须把新课标的理念从内在的心理接受外化为教学行动,让学生感受到上数学课是快乐的,学习数学是有用的。一、从猜想到验证上课一开始,我从变魔术引入,把学生的注意力带到一种神...
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奇怪的大石头教学反思
  • 奇怪的大石头教学反思

  • 奇怪的大石头教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:奇怪的大石头教学反思本文是本站的网友推荐,并由本站编辑整理的奇怪的大石头教学反思范文精选,仅供写作参考。《奇怪的大石头》这堂课在课始初读课文时,学生说了对...
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光的反射教学反思
  • 光的反射教学反思

  • 《光的反射》是小学科学五年级上册的内容。《光的反射》这节课是上一节课的延续,同样是研究光的传播,所不同的是这节课是研究光在传播途中碰到障碍物会怎么样。接下来是为大家带来的光的反射教学反思,望大家喜欢。光的反射教学反思范文一以前上《光的反射》时,现在白纸上画上...
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黄山奇石教学反思(精品多篇)
  • 黄山奇石教学反思(精品多篇)

  • 黄山奇石教学反思篇一《黄山奇石》是一篇写景的课文,主要写了黄山奇石的奇妙。本文写了很多的怪石,有:金鸡叫天都、猴子观海等等。描写的很生动,形象。课文的教学目标是要求学生观察图画,理解课文内容,激发学生对大好河山的热爱之情,并理解课文中词语的意思。全文都是围绕黄山山...
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神奇的书签作文
  • 神奇的书签作文

  • 神奇的书签作文1正是人间四月天,夫子把今天的课程安排在了午后的杏坛,点点杏花可真够亮眼。这簇赶着潮儿吐蕊,怒放的生命正应了春景;那枝却更有公主风范,红嘟嘟的小嘴久久不舍咧开。“道白非真白,言红不若红,请君红白外,别眼看天工。”手捧的书签就有文化多了,一首杨诚斋五绝不知...
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