![《比尾巴》公开课教案精品多篇]( "《比尾巴》公开课教案精品多篇")
- 大班教案《比尾巴》篇一活动目标1、探索动物尾巴的特点，初步了解它们的用途。2、培养幼儿爱护动物的情感。3、发展幼儿良好的观察力、想象力和语言表达能力。4、使幼儿对探索动物尾巴感兴趣。5、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。教学重点、难点重点：了解...
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![《比尾巴》教学教案（多篇）]( "《比尾巴》教学教案（多篇）")
- 大班教案《比尾巴》篇一【学情分析】一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴，更是兴趣盎然，于是他们乐于观察，大胆想象，愿意表达，具有强烈的表演欲望。【教学目标】〖知识教学点〗1、认识12个生字，会写“云、公、车”3个字。认识1个笔画“”和3个偏旁“矢、八、鸟”。2、...
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![《比尾巴》教案多篇]( "《比尾巴》教案多篇")
- 《比尾巴》公开课教案篇一教学实录片段一师：这是一场有趣的比赛，小朋友想不想跟老师一起去看看？让我们先看看参加这场比赛是哪些选手。（出示动物名音节）生全神贯注地拼读着音节师：谁来认一认？生（迫不及待）：我来我来……（学生回答时，及时正音）师（出示动物图片及名称）一齐来认一认。生齐拼...
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![《比尾巴》教学设计（精品多篇）]( "《比尾巴》教学设计（精品多篇）")
- 比尾巴教学设计篇一教学目标：1、认真看图，认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。2、独立认读音节，正确、流利地朗读短文。3、学习6个词语，学会7个生字，认识4个部首。4、认识问句、问号。学习朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答。教学重难点：1、指导学生朗读问句...
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![比尾巴教学反思]( "比尾巴教学反思")
- 【导语】比尾巴教学反思(优选20篇)由本站会员“stewardwei”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：比尾巴教学反思篇2：比尾巴教学反思篇3：比尾巴教学反思篇4：比尾巴教学反思篇5：比尾巴教学反思篇6：比尾巴教学反思篇7：比尾巴教学反思篇8：比尾巴...
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![比尾巴教学反思（精品多篇）]( "比尾巴教学反思（精品多篇）")
- 《比尾巴》教学反思篇一我需要灵感，很多事情也都是在一瞬间捕捉到的。课堂中的很多更是在灵感中获得的。我听过别人讲《比尾巴》，正是因为听过，在打算讲这课之前犹豫了很久。下定决心讲这一课，是因为我找到的媒体资料很美、很实用，它不仅会使我的课堂更生动，也能让课文的理解上...
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![比尾巴教案多篇]( "比尾巴教案多篇")
- 写字篇一1、看图：蓝天、白云2、学写“云”①观察其组成，学写撇折，书空。②描一描，写一写。③投影出示一位同学的字，评一评。读文、理解、背诵篇二1、这些生字朋友想你们一样，真调皮，它们又跑到课文中去了，你们还认识他们吗？分男女生三问三答读课文。2、做游戏：你们真是太行了，接下来...
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![初中生比尾巴教案多篇]( "初中生比尾巴教案多篇")
- 比尾巴教案一教学目标：1、认识十二个生字，会写“云”、“公”、“车”三个字。认识笔画撇折和三个偏旁“矢、八、鸟”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文，学习朗读问句。3、了解动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感。4、培养表达能力，引导孩子学会观察，学会发现。教具准备：六种动...
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![《比尾巴》教案【精品多篇】]( "《比尾巴》教案【精品多篇】")
- 平安夜的由来故事幼儿园教案篇一一、活动名称快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目——圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。三、活动内容幼儿园圣诞...
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![《比尾巴》课后教学反思精品多篇]( "《比尾巴》课后教学反思精品多篇")
- 《比尾巴》教学反思篇一《比尾巴》是一篇对话形式的儿歌。这首儿歌抓住了各种小动物尾巴的特点，以“比”的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性。它以三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，语言琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣。教学中我以朗读训练为切入口，拓展学...
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![比尾巴仿写]( "比尾巴仿写")
- 比尾巴仿写篇一比腿许润翔谁的腿长？谁的腿短？谁的腿好像一根柱子？长颈鹿的腿长。老鼠的腿短。大象的腿好像一根柱子。谁的腿大？谁的腿小？谁的腿最有力？河马的腿大。小鸟的腿小。青蛙的腿最有力。比尾巴仿写篇二比耳朵蒋玥涵谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵好像一把扇？兔子的耳朵长...
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![《比尾巴》公开课精品教案（新版多篇）]( "《比尾巴》公开课精品教案（新版多篇）")
- 《比尾巴》教案篇一教学目的：1、理解课文内容，了解小鱼、黄牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特点。2、学会生字“虎、蚊、想、甩、伯、阿”和偏旁“虍”。3、能正确、流利、有感情地朗读课文；认识感叹号，并正确读出感叹的语气。教学重点：反复读小壁虎与小鱼、黄牛、...
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![《比尾巴》（第二课时）教学设计]( "《比尾巴》（第二课时）教学设计")
- 《比尾巴》（第二课时）教学设计一、教学目标：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文，学习朗读问句2、了解动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感3、学会写两个生字“巴和把”二、教学重难点：1、重点：正确流利地朗读课文，背诵课文，学习朗读问句2、难点：了解动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感...
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![《比尾巴》教学反思【精品多篇】]( "《比尾巴》教学反思【精品多篇】")
- 一年级语文《比尾巴》教学课堂反思篇一《比尾巴》这篇课文是人教版教科书第一册中的一篇对话形式的儿歌。本文采用通过对话的方式进行描写，采用三问三答的形式，巧妙地介绍了六种动物尾巴的特点，文中同时配了六幅栩栩如生的插图。课文读起来琅琅上口、简明易懂、富有儿童情趣...
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![比尾巴教案【精品多篇】]( "比尾巴教案【精品多篇】")
- 拓展延伸篇一1、出示牛、马、燕子的图片。学生说出动物名称。2、观察其尾巴特点。3、问一问，答一答。《比尾巴》公开课优秀教案篇二设计意图：喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，喜欢和动物们交朋友。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让孩子在喜欢动物的...
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![比尾巴教案（整理27篇）]( "比尾巴教案（整理27篇）")
- 本站小编为你精心整理了27篇《比尾巴教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《比尾巴教案》相关的范文。篇1：比尾巴教案［教学目标］1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁。会写“长、比”等4个字和竖提1个笔画。2....
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![《比尾巴》教学设计【精品多篇】]( "《比尾巴》教学设计【精品多篇】")
- 《比尾巴》教学设计篇一教材分析《比尾巴》是人教版教材第一册中的一篇对话形式的儿歌。用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，同时配了六幅栩栩如生的插图。课文的语言朗朗；朗朗上口，简明易懂，极富儿童情趣，能激起学生朗读的欲望，还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣...
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![《比尾巴》教案（精品多篇）]( "《比尾巴》教案（精品多篇）")
- 写字篇一1、看图：蓝天、白云2、学写“云”①观察其组成，学写撇折，书空。②描一描，写一写。③投影出示一位同学的字，评一评。大班教案《比尾巴》篇二教学目标：1、了解不同动物尾巴的用途。2、能结合自己的生活经验对故事的情节进行猜想。3、学习用不同的语气，复述故事中人物的对...
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![大班教案《比尾巴》【精品多篇】]( "大班教案《比尾巴》【精品多篇】")
- 《比尾巴》教案篇一活动目的：能将树叶贴在小金鱼的尾部体验小金鱼的着急和快乐情绪活动准备：挂图、故事活动流程：出示挂图——寻找金鱼的尾巴——教师示范活动过程：导入部分1、出示挂图2、根据挂图教师创编故事（引起幼儿对活动的兴趣）有几条小金鱼在水里游来游去做游戏，忽然有的...
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![《比尾巴》说课【精品多篇】]( "《比尾巴》说课【精品多篇】")
- 《比尾巴》教学反思篇一“学习的最好刺激乃是对所学教材的兴趣，要想使学生上好课就得千方百计点燃心灵之火”。大家知道，构成教学活动的要素：一是学生，二是老师，三是教材。当然，它包括随三者在互动过程中特定的环境，所以，激情激趣的关键就要调整好以上三者间的相互关系。课堂开头...
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![《比尾巴》教案（新版多篇）]( "《比尾巴》教案（新版多篇）")
- 比尾巴教案篇一教学目标：1、认识“比、尾、巴”等12个生字，会写“云、公、车”3个生字，理解词语的意思。认识两个偏旁“八”“鸟”2、有感情的朗读课文。背诵课文。3、了解一些动物尾巴的特点。进行思想教育。4、认识问句、问号。学习朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，...
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![比尾巴教案精品多篇]( "比尾巴教案精品多篇")
- 《比尾巴》教学教案篇一一、教学要求：1、学会6个生字，尾、巴、比、好、把、伞。认识3个偏旁女人，认识8个生字尾、短、像、猴、兔、松、鸭、鼠、孔、雀。2、能正确流利地读短文，学习朗读问话的句子，会背诵课文。3、认识图上的动物，了解它们尾巴的特点。二、教学重点、难点：重点：学...
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![比尾巴精品教案（精品多篇）]( "比尾巴精品教案（精品多篇）")
- 《比尾巴》教案篇一学习目标1、认识12个生字，会写"云、公、车"3个字。认识1个笔画和3个偏旁"矢、八、鸟"。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。3、了解动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感。课前准备1、教师准备好"猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀...
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![《比尾巴》教案（多篇）]( "《比尾巴》教案（多篇）")
- 大班教案《比尾巴》篇一活动目标：1、引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。2、理解故事内容，激发幼儿对自然界动物的喜欢。3、愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。活动准备：动物图片，头饰《小白兔借尾巴》课件。活动重点：了解动物尾巴的作用。活动难点：用不同的语气学习动物的...
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![《比尾巴》教学设计第二课时精品多篇]( "《比尾巴》教学设计第二课时精品多篇")
- 《比尾巴》教学设计第二课时篇一【教材简析】本篇课文选自人教版小学语文第一册第十课，通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣。【教学要求】认识１２个生字和３个偏旁“矢、八、鸟”。正确、流利地朗读课文，背诵课文，学习朗读问...
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