![《金色的脚印》教案多篇]( "《金色的脚印》教案多篇")
- 《金色的脚印》教案篇一今天我说课的内容是教材第十一册教材第七组课文《金色的脚印》，这篇文章用生动细腻的笔为我们描述了这样一个故事：一个叫玉太郎的小男孩看到家里关了一只小狐狸，觉得很可怜，就想放了它，但当他看到小狐狸的父母为了救他在想各种危险的办法时，他没有放只小...
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![《金色的脚印》教案（新版多篇）]( "《金色的脚印》教案（新版多篇）")
- 《金色的脚印》教案篇一【教学目标】１、默读课文理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。２、能有感情地朗读课文，深入理解课文。３、揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。【教学重点】引导学生理解课文内...
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![金色的脚印读后感精品多篇]( "金色的脚印读后感精品多篇")
- 《金色的脚印》读后感篇一最后，晚上干脆就不在来了，而是在白天来，因为白天狗是栓着的呀！老狐狸就在小狐狸底下做窝，正太郎发现以后，觉得它们很可怜，就给饿着肚子的老狐狸投送食物，而且每天准备一杯牛奶。一个月过去了，正太郎和它们熟悉了，小狐狸一见正太郎就用粗糙的粉红色的舌头舔...
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![《金色的脚印》读后感【多篇】]( "《金色的脚印》读后感【多篇】")
- 《金色的脚印》读后感篇一这天，我们学习了《金色的脚印》一课，学完之后我觉得自己受益非浅。这篇文章主要写了：正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸，几天之后，他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶，之后又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些，不但没有告诉大人，而是细心地照...
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![读《金色的脚印》有感【精彩多篇】]( "读《金色的脚印》有感【精彩多篇】")
- 金色的脚印读后感篇一今天，我学习了《金色的脚印》这篇课文，它让我感觉到人与动物之间的感情是多么的可贵。这篇课文的主人公是正太郎和狐狸，文章讲述了这样一个故事：正太郎家的男佣人捉来一只小狐狸，狐狸的爸爸、妈妈来拯救小狐狸，老狐狸想尽一切办法也救不了小狐狸，于是就在正...
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![《金色的脚印》读后感精彩多篇]( "《金色的脚印》读后感精彩多篇")
- 《金色的脚印》读后感篇一这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来，最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖，是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎，之后，正太郎把小狐狸放了，目送它们远去。狐狸夫妇的勇敢很让我感动。狐狸...
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![金色的脚印读后感（通用多篇]( "金色的脚印读后感（通用多篇")
- 金色的脚印读后感1今天，我们学习了《金色的脚印》这篇课文，使我深受感触，一幅善良，动人的画面出现在眼前……这篇课文主要讲了作者家中的佣人捉了一只狐狸回来，两只老狐狸千方百计地想办法救出小狐狸，和正太郎产生了感情。后来，小狐狸被安田先生要走了，正太郎为了被送走的小狐狸...
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![读金色的脚印有感（实用5篇）]( "读金色的脚印有感（实用5篇）")
- [前言]读金色的脚印有感共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读金色的脚印有感这篇读金色的脚印有感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。这篇课文——《金色的脚印》，讲的是老狐狸给被抓的小狐狸喂奶，为了救小狐...
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![读《金色的脚印》有感精彩多篇]( "读《金色的脚印》有感精彩多篇")
- 《金色的脚印》读后感篇一“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”每当听到这首歌时，我都会不由得想起那篇令我流下感动的泪水的课文——《金色的脚印》。课文讲述了一个名叫正太郎的男孩家中有一只从山里捉来的小狐狸。小狐狸每天不吃不喝，原来它的爸爸妈妈每...
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![《金色的脚印》教案【精品多篇】]( "《金色的脚印》教案【精品多篇】")
- 《金色的脚印》教案篇一【教学目标】１、读读记记缘故、黯淡、消瘦、知觉、空落落、光秃秃、冷清清、直勾勾、大摇大摆、无影无踪等词语。２、用比较快的速度阅读课文，了解课文内容。３、有感情地朗读课文。体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与动物要和谐相处。【教学重...
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![读《金色的脚印》有感【精品多篇】]( "读《金色的脚印》有感【精品多篇】")
- 金色的脚印读后感篇一从前，我对狐狸的印象非常坏，他狡猾、凶残、无情无义，对这样的家伙，我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸有恨转到爱，由爱转到敬。原来狐狸也是个有感情的动物呀！《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉倒方翔家，他整天不吃不睡，眼里总流露出悲...
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![人教版六年级语文上册《金色的脚印》教案（多篇）]( "人教版六年级语文上册《金色的脚印》教案（多篇）")
- 《金色的脚印》教案篇一学习目标：1、有感情的朗读课文。2、读懂课文内容，体会老狐狸和小狐狸之间的亲情。3、读懂课文内容，体会人与动物之间的关系。学习重点：1、体会老狐狸和小狐狸之间的亲情。2、体会人与动物之间的关系。说一下自己学完这篇文章的感受。链接：狐狸：一种哺乳...
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![新版《金色的脚印》教案 金色的脚印课文内容【精品多篇】]( "新版《金色的脚印》教案 金色的脚印课文内容【精品多篇】")
- 《金色的脚印》教案金色的脚印课文篇一我说课的内容是人民教育出版社出版的小学语文第十册第十一课《金色的脚印》。文章以生动细腻，充满感情的笔触描写了一个人与动物的传奇故事，文中小男孩正太郎家里的佣人从山上捉来了一只小狐狸，老狐狸为了救小狐狸不惜牺牲自己的生命曾...
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![《金色的脚印》读后感（精品多篇）]( "《金色的脚印》读后感（精品多篇）")
- 《金色的脚印》读后感篇一以前，我对狐狸的印象非常坏，它狡猾、凶残、无情无义，这样的家伙我恨到了几点。但自从读了《金点的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。读到这里，我被震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情，护犊意，它们也能像人类一样有感情，狐狸使我感受到了...
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![《金色的脚印》教学设计精品多篇]( "《金色的脚印》教学设计精品多篇")
- 《金色的脚印》教学设计篇一教学目标：1、积累读读写写的词语（abb和四字词）。（光秃秃、冷清清、孤零零、湿漉漉、直勾勾、热乎乎；目不转睛、大摇大摆、莫名其妙、漫不经心、无影无踪、兴高采烈）2、用比较快的速度阅读课文，用“抓住主要事件”法概括课文主要内容。3、体会老狐狸爱...
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![金色的脚印教学设计集合精品多篇]( "金色的脚印教学设计集合精品多篇")
- 《金色的脚印》教学设计篇一【教学要求】１、能有感情地朗读课文。２、体会狐狸一家及它们和正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和谐相处。３、知道本课故事是按什么顺序来写的，故事的起因、经过、结果各是什么。【教学过程】一、故事导入，提示课题１、老师讲两个故事：⑴表现亲...
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![读《金色的脚印》有感（整理11篇）]( "读《金色的脚印》有感（整理11篇）")
- 寄语：读《金色的脚印》有感共含11篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读《金色的脚印》有感读《金色的脚印》有感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。这学期，我们学了《金色的脚印》这篇课文。至今，那浓浓的亲情和那种...
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![金色的脚印读后感（精品多篇）]( "金色的脚印读后感（精品多篇）")
- 《金色的脚印》读后感篇一此事过后，正太郎一家就没有捉过山里的任何畜牲，他们变得十分爱护动物，遇到受伤的动物还进取去救助它，帮它找家，也懂得了你是怎样对待它，它就拿会什么回报你。日子过得很开心。其实，小狐狸和它的父母隐居深山，生活得很融洽。只是两只老狐狸经过这次事件后...
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- 金色的脚印读后感篇一这天咱们学了一篇课文，这篇课文的名子叫做《金色的脚印》。这篇课文讲述了一个叫正太郎的小孩家的男佣从山里捉来一只可怜的小狐狸。小狐狸的父亲、母亲为了救小狐狸，在正太郎家里的木板下做窝。正太郎知道后，不但没有说，还经常送食物给老狐狸吃。之后又...
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![金色的脚印读后感精彩多篇]( "金色的脚印读后感精彩多篇")
- 《金色的脚印》读后感篇一前几天我们学习了文章《金色的脚印》。时至今日，那份深厚的友谊依然打动着我。这篇文章，我意识到狐狸不是没有良心的，他们也有善良的一面。比如文中：“在路上，郑太郎不小心踩了悬崖边的雪，用雪块把它头朝下栽了下去，失去了知觉。不知道过了多久，感觉脸烫...
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![《金色的脚印》教学设计（精品多篇）]( "《金色的脚印》教学设计（精品多篇）")
- 《金色的脚印》教案篇一【教学内容】人教版课标本六年级上册第二十四课。这篇课文讲述了一个人与动物的传奇故事，通过课文的学习，让学生体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助。【教学目标】1、能够认识本课6个生字，理解生字新词。2、透过老狐狸救小...
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![金色的脚印读后感 优选20篇]( "金色的脚印读后感 优选20篇")
- 【导语】金色的脚印读后感优选20篇由本站会员“小石榴园”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：金色的脚印读后感篇2：金色的脚印读后感篇3：金色的脚印读后感篇4：金色的脚印读后感篇5：金色的脚印读后感篇6：金色的脚印读后感篇7：金色的脚印读...
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![金色的脚印读后感多篇]( "金色的脚印读后感多篇")
- 金色的脚印读后感1以前，我对狐狸的印象非常坏，它狡猾、凶残、无情无义，这样的家伙我恨到了几点。但自从读了《金点的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。读到这里，我被震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情，护犊意，它们也能像人类一样有感情，狐狸使我感受到了父母爱...
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![小学生金色的脚印读后感]( "小学生金色的脚印读后感")
- 读了《金色的脚印》这篇文章，我真正懂得了父母的爱的伟大，课文第4-15自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事，老狐狸为了自已的儿女去咬铁链，咬木桩，在地板下做窝，弄得消瘦了很多，最终却失败了，下面为大家精心整理了一些关于金色的脚印读后感，请您阅读。金色的脚印读后感1迎着耀眼...
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![《金色的脚印》读书笔记字800字]( "《金色的脚印》读书笔记字800字")
- 第一篇：《金色的脚印》读书笔记字800字通过《金色的脚印》这篇文章，我才明白了狐狸并不是没有良心的，它们也有善良的一面。就比如文中：路上，正太朗一不小心，踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去，失去知觉。不知过了多长时间，正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼，朦胧...
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