![《晏子使楚》课文原文（精品多篇）]( "《晏子使楚》课文原文（精品多篇）")
- 楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答篇一[答]预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。翻译篇二晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，在大门的旁边开一个五尺来高小洞请晏子进去。晏子不进去，说：“出使到...
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![《晏子使楚》译文多篇]( "《晏子使楚》译文多篇")
- 《晏子使楚》译文篇一晏子使楚、讽谏小议语言基础知识1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。2.给下列加点的字注音。提防（ ）谏诤（ ） 觊觎（ ） 杀戮（ ）骨鲠（ ）佞臣（ ） 仕途（ ） 诽谤（ ...
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![《晏子使楚》教案新版多篇]( "《晏子使楚》教案新版多篇")
- 《晏子使楚》教案篇一一、教学目标1、学会读懂句子含着的意思。2、学会本课10个生字，理解17个词语的意思。3、能给课文分段，写出段落大意。4、了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的`口才，驳倒楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严。二、教学重点理解句子含着的意思三、教学难点...
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![《晏子使楚》教学反思]( "《晏子使楚》教学反思")
- 《晏子使楚》教学反思1本文讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。课文人物对话比较多，以人物对话来塑造形象，是本文写作的一...
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![《晏子使楚》读后感]( "《晏子使楚》读后感")
- 《晏子使楚》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《晏子使楚》读后感这篇《晏子使楚》读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。晏子是春秋时期的着名思想家、政治家、外文家。而今天，我们就学习了一篇有关...
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![《晏子使楚》教学设计]( "《晏子使楚》教学设计")
- 【引言】《晏子使楚》教学设计共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《晏子使楚》教学设计猜你正在找《晏子使楚》教学设计的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一、教材简析《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使...
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![《晏子使楚》的教案多篇]( "《晏子使楚》的教案多篇")
- 《晏子使楚》教案篇一【教学目标】1、抓住“尊重、侮辱”这两个词展开教学，使学生体会晏子的聪明才智和爱国情怀。2、学习课文，精读晏子与楚王针锋相对的话，理解晏子反驳楚王的话的意思。3、在理解的基础上朗读课文。【教学重点】精读晏子与楚王针锋相对的话，体会晏子超人的...
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![《晏子使楚》课堂实录参考精品多篇]( "《晏子使楚》课堂实录参考精品多篇")
- 《晏子使楚》语文课课堂实录篇一【教学目标】1、思想目标：让学生认识到晏子出使楚国时所表现出来的爱国情怀，使学生受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。2、知识目标：了解文言词句方面的一些特点，识记一些重要的文言词语。3、能力目标：能够感悟人物形象的特点：晏子的不卑不...
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![晏子使楚课本剧剧本（精品多篇）]( "晏子使楚课本剧剧本（精品多篇）")
- 晏子使楚课本剧剧本篇一时间：晏子出使楚国期间地点：楚国，酒席上人物：晏子（齐国大夫）楚王（楚国君王）楚国大臣楚国武士齐国人（囚犯）晏子使楚课本剧剧本篇二人物：楚王、晏子、齐王、士兵、武士、囚犯。《晏子使楚》的剧本篇三市七小殷钰淇陈豪名师工作室第一幕时间： 战国时期地点： 楚国...
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![初中课文晏子使楚课堂教学实录新版多篇]( "初中课文晏子使楚课堂教学实录新版多篇")
- 《晏子使楚》语文课课堂实录篇一（师念：“严肃”“柑橘”“笑嘻嘻”“赔不是”“罪过”，生听写。）师：同学们写完了，请大家对照课本检查一下，有没有写错的。（一位同学举手。）师（到同学身边）：什么字写错了？生１：“柑橘”。师：陈老师要向你学习，因为当众供认自身的错误很需要勇气。没有关系，认真...
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![晏子使楚教学反思]( "晏子使楚教学反思")
- 晏子使楚教学反思1《晏子使楚》是一篇历史故事，讲的是春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家尊严的事。本文承担的重点训练项目是理解句子中含着的意思。对于这样一篇故事性强的课文来说，我认为通过反复的研读，读懂楚...
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![《晏子使楚》教学实录多篇]( "《晏子使楚》教学实录多篇")
- 《晏子使楚》教学实录篇一一、教学目标1、能根据意思写出并积累成语，并能用“不敢不”造句。在语言环境中理解“侮辱”、“欺君之罪”、“安居乐业”等词语的意思。2、了解历史故事内容，学习晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚国的三次侮辱，维护了齐国的尊严的精神...
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![晏子使楚教案（合集38篇）]( "晏子使楚教案（合集38篇）")
- 本站小编为你精心整理了38篇《晏子使楚教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《晏子使楚教案》相关的范文。篇1：晏子使楚教案【教学目标】1、会认8个生字，会写14个生字。能正确读写“面不改色、安居乐业”等词语。2、分角色朗...
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![《晏子使楚》教案精品多篇]( "《晏子使楚》教案精品多篇")
- 《晏子使楚》教案篇一一、教学目标1、学会读懂句子含着的意思。2、学会本课10个生字，理解17个词语的意思。3、能给课文分段，写出段落大意。4、了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，驳倒楚王的`三次侮辱，维护了齐国的尊严。二、教学重点理解句子含着的意思三、教学难点...
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![晏子使楚教案(精选多篇)]( "晏子使楚教案(精选多篇)")
- 第一篇：晏子使楚教案晏子使楚》公开课第二课时教学设计【教学三维目标】1．知识与能力目标:学会本课生字词语，理解三个成语的意思，学会做读书笔记2．过程与方法目标：抓人物语言反复揣摩，体会晏子出使楚国的智与勇，通过“读写拓展”等生动有趣的言语实践活动，在学生、教师、文本之间...
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![晏子使楚反思回顾]( "晏子使楚反思回顾")
- 《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。今天，小编为大家带来了晏子使楚反思回顾，但愿对你有借鉴作用!晏子使楚反思回顾篇1晏子是春秋时期著名的政治家和外交家，当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时，智...
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![晏子使楚读后感]( "晏子使楚读后感")
- 【概述】晏子使楚读后感共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：晏子使楚读后感猜你正在找晏子使楚读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。这星期，我们学了语言的艺术这一单元，给我留下印象最深的是《晏子使楚》这篇文章...
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![语文 －晏子使楚精品多篇]( "语文 －晏子使楚精品多篇")
- 苏教版）《晏子使楚》篇一一、说教材（一）教材简析《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩课文中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着的意思。《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已...
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![晏子使楚的课堂实录【多篇】]( "晏子使楚的课堂实录【多篇】")
- 《晏子使楚》语文课课堂实录篇一上课时间：20xx年9月25日上课地点：常州市实验小学记录：倪雪莲老师师：同学们好！生：老师您好！师：刚才我们彼此的问候，从我们的表情和我们的状态，送大家三个字：“精、气、神”。我们彼此做一个鼓励，让我们在这一堂课里互相地鼓励自己，为我们自己送上这样一...
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![《晏子使楚》教案（精品多篇）]( "《晏子使楚》教案（精品多篇）")
- 晏子使楚教案篇一一、说教材（一）教材简析《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导同学在阅读时要注意理解和揣测文章中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着的意思。《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500...
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![《晏子使楚》五年级语文说课稿]( "《晏子使楚》五年级语文说课稿")
- [编辑]《晏子使楚》五年级语文说课稿共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《晏子使楚》五年级语文说课稿这篇《晏子使楚》五年级语文说课稿范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。一、说教材1、教材简析《晏子使...
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![《晏子使楚》课堂实录（精品多篇）]( "《晏子使楚》课堂实录（精品多篇）")
- 《晏子使楚》课堂实录篇一【教育理念】让课堂教学活起来，学生学习乐起来。【教材分析】《晏子使楚》是九年义务教育六年制小学语文第十册的一篇略读课文。课文记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国时，楚王凭着自己国势强盛，三次侮辱他，晏子一一地反驳了楚王，以自己的机智维护了齐...
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![晏子使楚教学设计]( "晏子使楚教学设计")
- 目录第一篇：晏子使楚教学设计第二篇：晏子使楚教学设计第三篇：晏子使楚教学设计第四篇：晏子使楚教学设计第五篇：《晏子使楚》教学设计更多相关范文正文第一篇：晏子使楚教学设计《晏子使楚》教学设计一、教材简析《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子...
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![晏子使楚的读后感]( "晏子使楚的读后感")
- 第一篇：《晏子使楚》读后感作文《晏子使楚》读后感这个故事是讲：有一回齐国的齐王大夫晏子去访问楚国，《晏子使楚》读后感作文。楚王知道后要士兵在城门边开了一个五尺来高的洞，让晏子进去，晏子说：“只有访问狗国才走狗洞，我要你们去问一问这到底是不是狗国/”楚王听了只好叫人...
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![语文《晏子使楚》教案（精品多篇）]( "语文《晏子使楚》教案（精品多篇）")
- 语文《晏子使楚》教案篇一教学目标1、学认10个会认字，练习写好8个会写字，参照“我的词语库”自主积累好词好句。2、有感情地朗读课文，知道晏子是怎样机智地驳倒楚王，维护齐国的尊严的，体会晏子的话语中所表现出的聪明和机智。3、任选文中的一个小故事，分小组进行表演。培养学生...
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