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有关时效性的优秀范文

“互联网+”应用使小学语文高效课堂更具时效性
  • “互联网+”应用使小学语文高效课堂更具时效性

  • 一、“互联网+”应用使小学语文高效课堂更具时效性“互联网+”应用背景下的智慧课堂能以学生为主体,以互联网平台和个人电子终端组成的系统为载体,充分利用互联网、大数据等现代数据推出的适合教师与学生共用的、尊重学生优势发展、吻合教师轻量化教学、适合大面积常态推广...
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农村小学“趣味活动”角度谈课堂教学的时效性
  • 农村小学“趣味活动”角度谈课堂教学的时效性

  • 爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。据统计,学生在有兴趣的情况下学习所能掌握的知识是没有兴趣情况下所得知识的两倍。很多时候教师会抱怨自己的辛苦劳动...
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“严纪律、转作风、强素质、时效性”个人剖析材料
  • “严纪律、转作风、强素质、时效性”个人剖析材料

  • 盐湖区体育中心“严纪律、转作风、强素质、时效性”个人剖析材料自10月中旬盐湖区开展的“严纪律、转作风、强素质、树形象”活动以来,按照中心党组的统一部署和本次活动的有关要求,中心在动员会后,组织了专项辅导会,通过《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《...
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科学课堂有效性教学体会
  • 科学课堂有效性教学体会

  • 科学课堂教学有效性教学体会**三中关小华最近经常会谈到、听到的一个词汇就是提高课堂教学的效率,既然要提高,肯定是我们的课堂效率低下,效率低下也就说明我们课堂中有很多无效行为的发生。那么,究竟什么是教学的有效性?首先应该考虑这个效的含义。我以为,效就是效果、效益、效...
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教育教学有效性体会
  • 教育教学有效性体会

  • 目录第一篇:—年级组教育教学有效性体会第二篇:课堂教学有效性心得体会第三篇:有效性课堂教学心得体会第四篇:如何提高课堂教学的有效性的心得体会反思第五篇:课堂教学有效性学习心得体会更多相关范文正文第一篇:—年级组教育教学有效性体会履行职责,做好年级组长工作...
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提高品德教学有效性
  • 提高品德教学有效性

  • 提高品德教学有效性品德课程是小学德育工作的主渠道、主阵地。要充分发挥品德课程的作用,进一步加强德育工作的针对性和实效性,就必须对以往的品德课程教学方式进行改革创新。如今,我们转变了教师“教”和学生“学”的方式,由“教师为主体”的传统教学模式,向全新的“以学生自...
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课堂教学有效性心得体会
  • 课堂教学有效性心得体会

  • 第一篇:课堂教学有效性心得体会一、课堂教学的有效提问提问是课堂教学中的一个重要环节,是教师促进学生思维、传授知识的重要手段,是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能。它在教学中有着重要的意义和作用。我深刻体会到课堂提问要集中,不能太散乱,指向性要...
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有效性研究报告多篇
  • 有效性研究报告多篇

  • 【第1篇】《作业有效性研究》课题问卷调查报告《作业有效性研究》课题问卷调查报告调查时间:11月调查地点:xx初级中学调查对象:随机抽取的xx县xx初级中学七年级30人、八年级30人、九年级30人,共90名学生以及10名语文教师调查方法:抽样问卷调查调查人:荆小苗辛超凡调查分工:辛超...
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课堂教学有效性总结多篇
  • 课堂教学有效性总结多篇

  • 【第1篇】语文课堂有效性教学的学习总结格式课堂教学有效性已成为课改之路上的值得总结与反思的话题,更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与,提高课堂教学效率,是我们追求的目标。本周,学校组织了一次专题讲座,内容是关于有效课堂教学的。听完之后,我受到了很大的感触,同...
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高效时间管理通用多篇
  • 高效时间管理通用多篇

  • 拓展篇一高效复习的时间管理观念世界上最宝贵的东西莫过于时间,对考研同学而已,也是如此。时间像流水一样,不声不响地从你身边流过,在你记单词时,在你复习马原时,在你埋在高数题海时。要跟时间赛跑,争分夺秒,不让自己在未来走出考场的那一刻,为没有珍惜时间而抱怨和悔恨。高效管理...
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《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》
  • 《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》

  • 《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》中期报告二年级语文课题组一、研究的意义课后延时服务是指学校在正常上课时间之外开展的辅导服务工作,包括中午和下午放学后的时间段。在各个时间段,学校都会安排教师辅导学生学习。学校开展课后延时服务,一方面可以提高学生...
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时尚个性签名
  • 时尚个性签名

  • 时尚个性签名11、太折腾,怕浪费青春。不折腾,怕对不起青春。2、女施主,请不要在贫僧面前晃悠,否则佛祖是不会放过你的。3、上次你给我告白后,我就病了好几天,求你别再吓我了。4、头像最好不用自己的照片,不然下线了多不吉利。5、钱是什么东西?是我没有的东西。6、虽然我们不能控...
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浅析新时期提高国有企业党员干部党性修养的有效途径
  • 浅析新时期提高国有企业党员干部党性修养的有效途径

  • 浅析新时期提高国有企业党员干部党性修养的有效途径党性是我们党区别于其他政党的鲜明标志,是共产党人立身、立业、立言、立德的基石。党的十八大以来,习近平同志对新形势下加强党性修养作出了一系列重要论述,丰富发展了马克思主义党建理论,为我们锤炼党性、纯正修养提供了根...
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时尚个性签名多篇
  • 时尚个性签名多篇

  • 时尚个性签名篇一1、本人已成仙,有事请发烟,佛说有烟没火成不了正果,有火没烟成不了仙。2、酒也空,色也空,老婆跟人走;财也空,气也空,手机没钱充。3、我没什么优点,最大的优点就是我是一个好人。4、泡妞就像挂QQ,每天泡她两小时,很快就可以太阳了。5、就算再想哭,也要微笑着说一句:你...
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绩效管理的特性【精品多篇】
  • 绩效管理的特性【精品多篇】

  • 绩效管理方案篇一按照总量控制、多劳多得、优劳优酬原则,结合本单位实际制定本方案。一、考核内容全员制定责任目标。中心制定各项工作目标任务,按工作职责分解到各股室,各股室将工作任务定人、定岗、定责细化到人,每月根据每名职工实绩工作情况,由股室主任按“好、中、差”进...
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如何提高党员考核的有效性、严肃性
  • 如何提高党员考核的有效性、严肃性

  • 一、党员考核的现状调查氟制冷剂事业部近几年以来党建工作取得了丰硕的成果,获得了许多荣誉,但也曝露出不少问题。如:少数党支部书记工作应付,未起到领头羊的作用,导致支部工作较散乱;部分党员积极性不高已成为制约车间党支部工作开展的一个重要瓶颈;如何做好对党员考核管理的书...
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高效课堂阶段性小结
  • 高效课堂阶段性小结

  • 第一篇:高效课堂阶段性小结以往师问生答的单一、被动的学习方式正在蜕变,已逐步建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,学生在教师指导下主动而富有个性的学习已成为课堂教学改革的努力方向。1、要真正体现新的教育理念,教师须要做到三要一要关注学生的...
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有效历史教学要做到“四性”
  • 有效历史教学要做到“四性”

  • 有效历史教学要做到“四性”摘要:新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生进行自主性的探究性学习。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。关键词:趣味性主体性文学性...
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如何提高课前预习的有效性
  • 如何提高课前预习的有效性

  • 预习是上好语文课的重要环节之一,也是提高学生自学能力的必要途径,下面小编给大家分享一些如何提高课前预习的有效性,希望能够帮助大家,欢迎阅读!如何提高课前预习的有效性1、预习应对教和学起到真正的铺垫作用。是把学生引导到一个新的水平线之上,提高他们学习课文的起点,从而...
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小班幼儿创意印画的有效性
  • 小班幼儿创意印画的有效性

  • 摘要:小班孩子刚刚入园,他们的注意力、自控能力差,其绘画发展水平也正处于“涂鴉期”。由于他们年龄小,手部小肌肉群发育不够完善,手部力量不够且动作不够灵活,加上他们绘画的目的不太明确,又没有一定的技能做基础,所以印画对小班孩子来说是一种最为直接和有效的表现形式。关键词...
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实效性调研报告多篇
  • 实效性调研报告多篇

  • 【第1篇】关于加强民主党派监督实效性问题调研报告民主监督既是我国多党合作与政治协商制度的重要内容,也是我国社会主义监督体系的重要组成部分。民主监督作为民主党派的基本职能,具有层次高、范围广泛、代表性强、形式灵活等特点,已成为我国民主政治生活中,最常见、最实用...
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《提高课堂效率,落实有效教学》阶段性总结
  • 《提高课堂效率,落实有效教学》阶段性总结

  • 目录第一篇:2014年《提高课堂效率,落实有效教学》阶段性总结第二篇:提高课堂教学效率总结第三篇:提高课堂教学效率第四篇:促进课堂教学效率的提高第五篇:浅谈如何提高课堂教学效率更多相关范文正文第一篇:2014年《提高课堂效率,落实有效教学》阶段性总结一学期的工作即将结束,通过...
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浅谈学校管理的有效性
  • 浅谈学校管理的有效性

  • 浅谈学校管理的有效性环峰小学王林【摘要】为了适应社会发展对人才素质提出的新要求,基础教育正在进行新一轮改革,新课程的实施能否成功以及学校能否发展,学校的管理者尤其是校长起着关键的作用。学校的发展依赖于校长的管理,校长如何进行有效的学校管理已成为学校发展不可忽...
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“高效课堂”课改实验导学稿 第五课 《认识自己——性格》(2课时)
  • “高效课堂”课改实验导学稿 第五课 《认识自己——性格》(2课时)

  • “高效课堂”课改实验导学稿课题:第五课《认识自己——性格》(2课时)时间:年月日主备人:审核人:定稿人:教学目标:知识与技能:了解关于性格的知识,并掌握性格有哪些类型。过程与方法:通过学习,能够掌握培养良好性格的方法。情感态度与价值观:让学生明白“性格决定命运”,在日常生活中,要...
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让课堂在趣味性中提质增效
  • 让课堂在趣味性中提质增效

  • 新课程改革在持续深入,推动着初中历史教育的不断发展。历史课程是中学阶段的一门重要学科,是传承历史、弘扬爱国精神的关键性学科。新课程改革明确提出唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀是历史课程五大核心素养。那么如何在历史教学中培养理论性较强的的核...
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