- 治国犹栽树阅读答案篇一唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武。百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清...
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- 记叙文阅读答题技巧篇一要把握记叙的要素以记叙为主的文章,一般都要包含时间、地点、事件、人物和事件发生、发展的原因和结果这六个基本要素。当然,这并不是说,每一篇记叙文,对这六个要素都务必写明,在有的文章中,如果六要素中的某些要素是读者熟知的,只要不影响表达效果就不必...
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- 治国犹栽树阅读答案篇一阮郎归梅词苏轼暗香浮动月黄昏,堂前一树春。东风何事入西邻,儿家①常闭门。雪肌冷,玉容真,香腮粉未匀。折花欲寄岭头人,江南日暮云。【注释】①儿家:我家。11、上阕“堂前一树春”的“春”字用得很有表现力,请简要分析。(4分)12.词中的抒情主人公是一个什么...
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- 参考答案:篇一12、因为这片槐树叶来自“故国”,沾着故国的“泥土”,所以它是“最可宝贵”的一片;又因为离开了哺育它的“泥土”,离开了生长它的枝干,所以它又是“最使人伤心”的一片。片槐树叶纪弦篇二这是全世界最美的一片,最珍奇,最可宝贵的一片,而又是最使人伤心,最使人流泪的一...
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- 书是我们心灵的家园,带我们穿越苍茫的大海,带我们领略世间的万物,带我们翱翔蔚蓝的天空。下面给大家分享一些关于乡村一树寂寞红阅读答案,希望对大家有所帮助。乡村一树寂寞红杜忠书“七里黄泥红树岗,西风果熟一村香。”秋天的下午,阳光暖暖的照着,凉凉的西风吹着,吹皱了一池秋水...
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- 新叶阅读答案大全篇一①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!”②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花...
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- 知识,只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候,才是真正的知识。下面给大家分享一些关于挪树的阅读题答案,希望对大家有所帮助。挪树“人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的...
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- 成全一棵树阅读答案篇一①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。②母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈,把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小,甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站...
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- 《松树的风格》阅读答案篇一1、(1)油然而生(2)粉身碎骨2、污辱卑贱肥沃后退3、4、5、松树的生长不择环境,生命力强,它有自我牺牲的精神。6、要求于人的甚少,给予人的甚多。(答案不唯一,意思对即可)《松树的风格》阅读题篇二1、根据意思写出文中的词语。(1)自然而然地产生(多指思想...
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- 第1篇:全国国民阅读调查阅读题答案全国国民阅读调查阅读题答案《全国国民阅读调查》阅读原文:材料一:【据新华社电】由中国新闻出版研究院组织实施的第十一次全国国民阅读调查4月21日在京发布。调查显示,20xx年我国国民人均纸质图书的阅读量为4.77本,比20xx年增加0.38本,连续7...
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- 《一树一树桃花开》阅读试题:篇一1:校长为什么要领“我”去看桃花?2:“你看看周围,它为折腾出自己的一片小天地,不容易呢!”文中哪个句子与这句话相照应?从这句话中可以看出“我”和校长对小桃树充满了什么样的情感?3:赏析文中画线句子。(句子是:桂杈间已是桃花点点。盛开的小花儿,像...
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- 阅读及答案篇一骢马万楚金络青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘。朝驱东道尘恒灭,暮到沙源日未阑。汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。君能一饮长城窟,为尽天山行路难。(1)诗中的马有怎样的特点?(3分)答:______________________________________________________________________________...
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- 《中国结》阅读原文篇一中国结始于上古先民的结绳记事。《周易注》载:“结绳为约,事大,大结其绳,事小,小结其绳。”可见,在远古的华复土地。“结”就被先民们赋予了契和约的法律表意功能和记载历史事件的作用,“结,因此备受人们的尊重。作为一种装饰艺术,结始于唐宋时代。到了明清...
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- 读书是学习,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。下面给大家分享一些关于旅行家树阅读答案,希望对大家有所帮助。旅行家树①在非洲腹地的布隆迪共和国访问期间,在我们居住的一座洁白的小楼...
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- 樊重树木阅读答案篇一樊重树木樊重欲作器物,先种梓漆,时人嗤之。然积以岁月,皆得其用。向之笑者,咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰:“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。”此之谓也。[注解]:樊重:人名。梓漆:梓树和漆树。1、解释句中的加点词:(1)向之笑者(2)咸来求假焉2、用现代...
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- 不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。下面给大家分享一些关于家有香椿树阅读题答案,希望对大家有所帮助。家有香椿树林清玄①我在市场里看到有人卖香椿,一大把十元,简直有点欣喜若狂,立刻买了三把回家,当天晚上就做了香椿拌面、香...
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- 读了合欢树原文,合欢树阅读答案您知道吗?下面好范文小编为你带来一些关于合欢树阅读答案,希望对大家有所帮助。原文十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好。老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可...
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- 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。下面给大家分享一些关于梧桐树的阅读题答案,希望对大家有所帮助。梧桐树①窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西。但好像是专门种给我看的。自初夏至今,这几株梧桐树在我面前...
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- 参考答案篇一14、(2分)横向不能走刀,竖着运刀时还不能用力过大。15、(4分)见到了完整的太阳,意味着我走出了林海,视野更加开阔,我更容易辩明方向,找到归途;见到了橡树,我知道橡子可以食用充饥,我就能恢复体力,保住性命,所以我心中就燃起了生命的希望。16、(2分)我饥肠辘辘,肠胃空空;我丧失...
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- 做语文现代文阅读题要注意篇一分析、归纳内容要点和概括中心思想要防止下列几种毛病:1、归纳不完整,有重要遗漏。2.任意拔高,把文中没有的意义强加给读者。3.概括的角度不对。4.分不清信息的主次,不能整体上把握文章。考生在概括归纳时必须分清主次,学会排除冗余信息,抓住主要...
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- 史铁生《合欢树》阅读答案篇一教学目标:1、把握文章的脉络线索及象征手法的运用。2、品味作者沉静、淡然的语言风格所具有的情感张力。3、体验并感悟渗透在字里行间的母子深情,引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜。教学重、难点1、理解合欢树丰富的情感内涵和象征意义。2...
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- 养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身,正所谓“书中自有黄金屋”,下面给大家分享一些关于父亲树林和鸟阅读答案,希望对大家有所帮助。父亲树林和鸟父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱(hūtuó)河岸的一片树林边走过。父亲突然站定,朝幽深...
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- 书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。下面给大家分享一些关于做一棵城里的树阅读答案,希望对大家有所帮助。做一棵城里的树做一棵树,是土生土长在乡下的山野间好呢,还是被移植进城里好?就这...
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- 字词预习检测篇一1、你是否能读准下列加点字的读音?如果不能,请查字典读准并把这些字词的写法记住。点缀铁锹上颚求偶掠过殷勤炫耀献媚抑郁魅力鞘翅抱怨蟋蟀螽斯豌豆豆荚咫尺天赋自娱洞穴朽木模样瞌睡无动于衷一唱一和整体感知课文内容,把握文章结构。篇二阅读一篇文章,我们...
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- 阅读《红树林》的答案篇一教学目标1.运用列提纲的方法梳理课文主要内容,整体感知课文。2.抓住具体语句,感受红树林的神奇和奉献精神。3.了解其它树林奇观。教学流程一、借题发挥,想象激趣1.出示单元主题,回忆在这单元里领略了哪些奇观?2.这节课我们去欣赏海南岛琼山上的奇观—...
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