![《大青树下的小学》教案（精品多篇）]( "《大青树下的小学》教案（精品多篇）")
- 大青树下的小学教案篇一一、教学目标1.知识与能力：能根据课后生字词的注音熟读课文，扫清生字词，朗读课文。2.过程与方法：能一边读一边想象课文描写的画面，并且在课文中找出自己认为好的词语，与同桌交流，说出理由。能用自己的话说说大青树下的小学是什么样的。3.情感态度与价值观...
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![大青树下的小学备课教案（精品多篇）]( "大青树下的小学备课教案（精品多篇）")
- 大青树下的小学教案篇一1、认识10个新单词，能写13个新单词；能写“亮丽的颜色、衣着、吸引力”等词；积累新的词汇。2、深情朗读课文，边读边想象课文中所描绘的画面，了解绿树下小学生快乐的学习生活，体会课文中所表达的自豪和赞扬。3、理解窗外安静句子的意思，注意新鲜句子。4、根...
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![部编版三年级上册语文第一课《大青树下的小学》课文原文及教案【精品多篇】]( "部编版三年级上册语文第一课《大青树下的小学》课文原文及教案【精品多篇】")
- 三年级上册大青树下的小学教案篇一教学目标：1．认识“坝、汉”等10个生字。会写“晨、绒”等13个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，能边读边想象画面。能找出文中有新鲜感的句子与同学交流。3．能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的...
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![小学课文大青树下的小学教案 大青树下的小学的精品教案精品多篇]( "小学课文大青树下的小学教案 大青树下的小学的精品教案精品多篇")
- 《大青树下的小学》教学设计篇一【教学目标】1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。2．有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。3．抄写描写窗外安静...
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![大青树下的小学仿写自己的学校【精品多篇】]( "大青树下的小学仿写自己的学校【精品多篇】")
- 大青树下的小学仿写自己的学校篇一美丽的育才小学早晨，从小区里，从温暖的家，从宿舍里走来了许多小学生。他们向爸爸妈妈道别，向值日的老师问好，向徐徐升起的国旗敬礼。“叮铃铃”，上课了。同学们开始朗读课文，那声音真动听。这时，花儿不动了，风儿不吹了，鸟儿不叫了，四周十分安静。大...
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![大青树下的小学仿写【精彩多篇】]( "大青树下的小学仿写【精彩多篇】")
- 大青树下的小学仿写篇一刘泓鑫早晨，从笔直的大路上，从纵横交错的巷子里，从巧夺天工的润华桥上，走来了许多好学的小学生，有喜欢读书的、有喜欢英语的、有喜欢画画的、有喜欢跳舞的……大家都穿上校服，来到学校，都成了好朋友。那整齐正式的校服，表明了同学们求学的态度。同学们向在...
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![仿写《大青树下的小学》精品多篇]( "仿写《大青树下的小学》精品多篇")
- 仿写大青树下的小学作文三年级篇一怡瑾早晨，从下吕浦、从双龙路，从繁华的南塘街，走来了许多穿戴不同的小学生。有胖的，有瘦的，有高的，有矮的，还有表情不同的小学生，来到学校都成了好朋友。“零零零，零零零”学校里的电子铃声响了。上课了，许多小学生跑回自己的教室，开始上课。大家一...
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![大青树下的小学仿写作文]( "大青树下的小学仿写作文")
- 大青树下的小学仿写篇一初秋的早晨，从小巷里，从小区里，从人来人往的大路上，走来了许多学生。他们沐浴着柔和的阳光走进校园，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上课铃响了，同学们都走进教室，他们开始朗读课文，琅琅的读书声回荡在整个校园里，那声音真好听。路过的叔叔阿姨也忍...
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![《大青树下的小学》教学反思【多篇】]( "《大青树下的小学》教学反思【多篇】")
- 《大青树下的小学》教学反思篇一成功之处：在教学时，让学生充分读书，谈读书感受，来充分唤起学生的想象，以激发兴趣，从而达到保持学生注意力，以达到理解文本的目的。如在学习窗外十分安静一句时，教师为学生创设了一个情境，“如果你是一根树枝、一只小鸟、一只蝴蝶或者一只猴子，看到小...
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![大青树下的小学仿写作文(我的学校)]( "大青树下的小学仿写作文(我的学校)")
- 大青树下的小学仿写篇一袁梦琳今天早上我们来到学校，来到校园的同学们，在跟小鸟打招呼！跟丁香花打招呼，同学们就像是蜜蜂一样，飞来飞去，在这里开心快乐的学习，跟已久的老师问好，像高高在上的飘洋国旗敬礼！当，当当，当当，当，上课铃响起了，我们来到教室，大家一起朗读课文，那声音洪亮真好听，树...
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![《大青树下的小学》仿写500字【精品多篇】]( "《大青树下的小学》仿写500字【精品多篇】")
- 大青树下的小学仿写篇一早晨，从街道上，从小巷里，从一条条人群拥堵得小路上，走来了一群群小学生，有开心的，有迷糊的，有激动的，还有好奇的和期待的。大家性格不同，来到学校，都成了好朋友。大家都背着多彩的书包，把学校打扮的五彩斑斓。同学们向一棵棵大树握手，向欢乐的同学们吵闹，向美丽...
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![大青树下的小学教案【精品多篇】]( "大青树下的小学教案【精品多篇】")
- 大青树下的小学教案篇一一、复习旧课，导入新课。1、指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。2、导入：通过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美。这一课我们要朗读感悟，我们会进一步地通过朗读感悟民族小学的美。二、分段读议，加深感悟。1、第一自然段。a.请各自轻...
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![仿写《大青树下的小学》第三段（通用多篇）]( "仿写《大青树下的小学》第三段（通用多篇）")
- 仿写《大青树下的小绿色作文网学》第三段篇一上课了，大家在同一间教室里学习，一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，小虫子都溜进来了，这些自然界的朋友，是那样好奇地听着。“当当当，叮叮叮。”下...
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![《大青树下的小学》第一课时教学设计（多篇）]( "《大青树下的小学》第一课时教学设计（多篇）")
- 《大青树下的小学》教学设计篇一教学目标：1．认识“坝、汉”等10个生字。会写“晨、绒”等13个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，能边读边想象画面。能找出文中有新鲜感的句子与同学交流。3．能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的某...
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![语文三年级大青树下的小学教案（多篇）]( "语文三年级大青树下的小学教案（多篇）")
- 大青树下的小学备课教案篇一教学要求：1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。教学重难点：...
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![三年级上册《大青树下的小学》说课稿精品多篇]( "三年级上册《大青树下的小学》说课稿精品多篇")
- 部编版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》教案篇一教学要求：1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小...
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![小学心得体会字 大青树下的小学心得体会精品多篇]( "小学心得体会字 大青树下的小学心得体会精品多篇")
- 小学心得体会字大青树下的小学心得体会篇一闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声音，引导孩子们观察交流，然后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，看到的。这就很好的解决了孩子们“写什么”的问题。“赏评”是最好的教法，“学生”是最好的老师，本节课介...
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![大青树下的仿写作文【多篇】]( "大青树下的仿写作文【多篇】")
- 大青树下的小学仿写第三自然段篇一“叮铃铃！叮铃铃”教学楼里的上课铃响了。上课了，不同年级的小学生，陆陆续续走进教室里。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静。风儿不吹了，云儿不飘了，小鸟停在树枝上好像在歪着脑袋听我们读课文。最有趣的是，两只蝴蝶落在我们的...
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![三年级上册大青树下的小学教案【精品多篇】]( "三年级上册大青树下的小学教案【精品多篇】")
- 三年级上册大青树下的小学教案篇一教学要求：1.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。教...
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![《大青树下的小学》教案多篇]( "《大青树下的小学》教案多篇")
- 《大青树下的小学》教案篇一一、复习旧课，导入新课。1。指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。2。导入：通过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美。这一课我们要朗读感悟，我们会进一步地通过朗读感悟民族小学的美。二、分段读议，加深感悟。1。第一自然段。a。请各...
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![大青树下的小学备课表]( "大青树下的小学备课表")
- 即墨市段泊岚镇光彩育英小学语文学科课时备课表执教人：授课日期2020年9月4日第1周第2课时课题大青树下的小学课型新授本课题教时数：2课时本课时为第2课时备课日期2020年9月1日教学目标：教学重点在题号前用，教学难点用标出1、会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、绒、球”等13...
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![大青树下的小学教学设计]( "大青树下的小学教学设计")
- 教学目标：1.认识本课“坝、汉、艳”等10个生字，学会“晨、绒、球”等13个生字，理解生词的意思。2.正确、流利地朗读课文。3.感知课文内容，理清课文的条理，初步了解课文是从哪几个方面来写的。教学重难点：重点：识写生字，有感情的朗读课文。难点：了解各民族儿童友爱团结、幸福学习生...
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![大青树下的小学语文教案]( "大青树下的小学语文教案")
- 第1篇：大青树下的小学语文教案大青树下的小学语文教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的大青树下的小学语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《...
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![语文大青树下的小学教案]( "语文大青树下的小学教案")
- 语文大青树下的小学教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：语文大青树下的小学教案这篇语文大青树下的小学教案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。【课时目标】1.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个...
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![大青树下的小学教学反思]( "大青树下的小学教学反思")
- 大青树下的小学教学反思1《大青树下的小学》这篇课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。一、善于发现，激发兴趣学生在家里呆了两个月，生活随意，注意力不集中，为了吸引学生，上课伊始，让学生观察课文插图，谈发现。学生...
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