![小班心理健康教案（多篇）]( "小班心理健康教案（多篇）")
- 小班幼儿心理健康教案篇一分享真快乐设计意图：现在的孩子，绝大多数都是独生子女，往往以自我为中心，而且通过前期的调研发现，本班幼儿入园才三个多月，许多幼儿由于缺乏与同伴分享的意识和行为，经常出现争抢、哭闹的现象，影响了他们的集体生活质量，为此，我设计了本次活动，旨在通过引导...
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![小班心理健康教案【精品多篇】]( "小班心理健康教案【精品多篇】")
- 小班心理健康教案篇一活动目标：1、知道生病了就要去就医。2、了解就医的心理准备和安全注意事项。3、培养良好的卫生习惯。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备：1、动画视频《不怕看医生》2、PPT课件（关于小朋友看病的图片）活动过程：一、教师请幼儿...
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![健康教育心理健康教案多篇]( "健康教育心理健康教案多篇")
- 健康教育心理健康教案篇1一、活动目标：1，了解压力存在的必要性以及压力与成就的关系。2，调整心态，做好应对学习压力的准备。二、活动准备：1，每位学生1个气球，1瓶水和一段绑气球的线2，计时器或手表l块，激昂的音乐3，多媒体课件，压力与成就的倒u型图4，学生分成6～8人小组，并提前布置好教室...
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![心理健康课教案]( "心理健康课教案")
- 活动目标：1.让学生们对心理健康有初步了解和认识;2.掌握一些培养心理健康的手段和方法;3.提高主动注重心理健康的进取性;4.确立自我心理保健的意识，到达一种健康的心理状态活动过程：(一)健康两个字很简单，我们都会写也都认识，但你们明白“什么是健康吗标志是什么呢”如果你明...
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![小学生心理健康教育班会教案]( "小学生心理健康教育班会教案")
- 小学生心理健康教育班会教案1教学目标1、认识什么是起青春期。2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。教学重点认识青春期的身体发生的变化，正确迎接青春期的到来。教学难点正确迎接青春期的到来。教学过程一导入新课1找一找自己身体的各个部位有没有...
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![小学心理健康教育教案（多篇）]( "小学心理健康教育教案（多篇）")
- 小学心理健康教育教案篇一一、教学目的：学生了解自我的注意特点、培养自我的注意本事。学会调节和控制自我的注意力、提高注意的稳定性。二、教学过程（一）导入师：同学们同学们坐在教室里听讲，教师讲相同的资料，为什么学习的效果不一样呢这除了与本人的努力程度有关，还与注意力集...
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![《小学生心理健康教育》教案]( "《小学生心理健康教育》教案")
- 《小学生心理健康教育》教案1一、设计理念：现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，小学生心理健康教育教案3。这些都与人的心理品质有关。可以说，如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。另外，现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心...
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![小学生三年级心理健康班会教案]( "小学生三年级心理健康班会教案")
- 小学生三年级心理健康班会教案1班会目的：通过班会，引导学生正确认识自我。针对本班一部分同学学习目的不明确，经常不完成作业进行分析，增强学生的责任感，告诉学生应该珍惜今天的学习环境，严格要求自己，激发学习热情。慢慢摒弃厌学这个坏习惯，使同学们明白知识的积累能力的培养是...
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![小学生心理健康教案]( "小学生心理健康教案")
- 小学生心理健康教案（一）《拥有一颗感恩的心》教学理念：感恩是一种美德，是一种生活态度，也是做人的基本修养。而此刻的中学生就其心灵的“情”来看，普遍患有“感情冷漠症”。对父母的养育之恩、老师的教导之恩，有时会熟视无睹、置若惘然。应对这种现状，有必要设计一节以《感恩》为...
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![小班心理健康教案合集多篇]( "小班心理健康教案合集多篇")
- 小班心理健康教案篇1活动目标：1.了解人是慢慢长大的，不能着急。2.感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。活动准备：1.收集幼儿不同时期的照片。2.故事PPT3.故事挂图活动过程：一、导入：教师与小朋友相互熟悉，拉近距离。小朋友们，刚才我们在教室里已经互相认识过了，现在我来看看...
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![中班心理健康教案多篇]( "中班心理健康教案多篇")
- 中班心理健康教案篇1【活动目标】1、在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。2、能用连贯的语言表达自己的想法。3、通过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。【活动准备】小兔布偶一个、一棵大树、各种树叶状的彩纸、记号笔、PPT、人手一份笑脸和哭脸。【活动过程...
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![小班心理健康教案精品多篇]( "小班心理健康教案精品多篇")
- 小班心理健康教案篇一活动目标：1、知道生病了就要去就医。2、了解就医的心理准备和安全注意事项。3、培养良好的卫生习惯。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备：1、动画视频《不怕看医生》2、PPT课件（关于小朋友看病的图片）活动过程：一、教师请幼儿...
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![心理健康教育主题班会教案]( "心理健康教育主题班会教案")
- 心理健康教育主题班会教案1“心理健康教育”主题班会课题：男女两性的智力特点【教学目的】引导学生认识到男、女在不同发育阶段的智力差异及产生这些差异的原因【教学过程】活动一：学生以自身的实际情况，来谈谈在小学与初中阶段班级、年级及自己的成绩与分布情况（男生、女生）...
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![《小学生心理健康教育》主题班会教案]( "《小学生心理健康教育》主题班会教案")
- 《小学生心理健康教育》主题班会教案教学目标：1、让学生想他人之所想，急他人之所急。2、让学生学会推己及人，将心比心。教学方式：专题教育教学重难点：让学生想他人之所想，急他人之所急。教学手段：图片、课件教学过程：一、观察岛出示图片看到图中小狗和小猫的遭遇，你会想到什么？二、...
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![小学心理健康教育主题班会教案（多篇）]( "小学心理健康教育主题班会教案（多篇）")
- 小学生三年级心理健康的教案篇一教学目的：帮助中学生正确认识和对待青春期身心发展的特点，使其懂得自尊、自爱、自重、自强，形成一定的身心自我调控能力，能适应身心的`变化。教学内容：1、通过讲解或阅读，使学生认识情绪的内涵与类型，了解中学生情绪发展的特点，认识青春期情绪发展...
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![小学心理健康主题班会教案多篇]( "小学心理健康主题班会教案多篇")
- 小学心理健康主题班会教案篇1认知目标知道心理品质、健康人格可以通过锻炼得到培养，初步掌握锻炼良好心理品质，培育健康心理的几种途径和方法。能力目标能够运用教材中介绍的锻炼方法，找出自己在道德品格或心理品质方面的强项和弱项，并提出转化弱项的措施。情感、态度和价值...
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![小班健康教案（多篇）]( "小班健康教案（多篇）")
- 小班健康教案篇一设计意图：小班幼儿已经能够进行简单的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，吹泡泡这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中借助儿歌的韵律，能够手脚并用，它不近增强了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的语言能力和协调能力。活动目标1、练习吹泡泡，努力做到动作协调、灵敏...
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![幼儿园小班心理健康教育活动教案]( "幼儿园小班心理健康教育活动教案")
- 幼儿园小班心理健康教育活动教案1活动目标：1、幼儿逐渐适应集体生活，乐意去幼儿园。2、乐意和老师、小伙伴亲近，体会一起做游戏的快乐。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动重难点...
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![大班心理健康课教案【多篇】]( "大班心理健康课教案【多篇】")
- 大班心理健康教案篇一设计意图：此刻的社会是一个合作的社会，一个人有了合作的精神，那么也就成功了一半，人与人相处，仅有合作，才能把事情办好。可是，此刻很多幼儿已经构成了以“自我为中心”的不良性格，久而久之，是幼儿构成了不合群、不合作等不良行为，与其他孩子相处时就会表现出各...
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![小学心理健康班会课教案多篇]( "小学心理健康班会课教案多篇")
- 小学心理健康班会课教案篇1一、目的：现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会...
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![小班教案健康教案多篇]( "小班教案健康教案多篇")
- 小班教案健康教案篇1危险的小珠珠活动目标：1、知道把异物塞入口、鼻、耳等处会有危险，会对身体造成伤害。2、当自己或是同伴异物入口、鼻、耳等处，知道及时告知大人。活动准备：1、多媒体课件2、小猴头饰活动过程：一、感受五官1、出示幻灯（一张没有五官的脸）请幼儿说说脸上少了什...
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![中班心理健康教案（多篇）]( "中班心理健康教案（多篇）")
- 心理健康教育教案篇一活动分析：二年级的小学生，正处于自我意识发展的一个上升时期。经过了一年的学习生活，学生体验到成长和荣誉，也会经历一些挫折和失败，因此，很多学生容易产生自我认识不全面，自我评价偏颇的现象，这对于儿童来说，是很不利的。本次辅导活动，针对学生的这一现象，首先...
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![班级心理健康教育教案]( "班级心理健康教育教案")
- 班级心理健康教育教案1主题：我们班处处有关爱。背景：小学生缺少爱心，需要进行教育。活动目的：经过本次《小学生心理健康教育主题班会》，使学生懂得同学之间如何相处，班团体里处处有关心、有温暖，培养学生的爱心。活动准备：班班通电子白板展示心理健康教育。活动过程：一、班主任介...
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![中小学生心理健康教育班会教案]( "中小学生心理健康教育班会教案")
- 中小学生心理健康教育班会教案1一、教学目的：帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。二、教学过程(一)导入师：同学们同学们坐在教室里听讲，教师讲相同的内容，为什么学习的效果不一样呢?这除了与本人的努力程度有关...
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![幼儿园小班心理健康教案（精品多篇）]( "幼儿园小班心理健康教案（精品多篇）")
- 幼儿园小班心理健康教案篇一活动过程第一环节:情景导入，激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式，激发幼儿活动的兴趣。1、边念儿歌边开火车入场，引发幼儿的兴趣。2、认识心情火车。3、让幼儿数数有几节车厢。第二环节:师生互动说说表情，教案《幼儿园中班心理健康教案:心情火...
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