- 水上飞机教学反思1今天我上了16课《水上飞机》,这是一篇科学童话故事。教学开始,我借助生动的画面,将飞机、轮船和水上飞机展现在孩子们面前,引导他们自己去观察、去比较、去发现。在他们自主观察的基础上,帮助他们归纳出水上飞机的外形特点。教学中,我又紧紧抓住句末省略号带...
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- 浅水洼里的小鱼教学反思1《浅水洼里的小鱼》讲述了一个小男孩尽力拯救那些困在浅水洼里的小鱼的感人场面。文章的主要写的是一位先生和小男孩的对话,从两人的.对话中,我们知道小男孩明知自己这样做无济于事,但仍尽自己的力量奋力拯救小鱼。文中的这个孩子纯真、善良、感人至...
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- 语文《水上飞机》教学反思篇一《水上飞机》课文主要内容是大海上有一只小海鸥,发现了一条奇怪的大船,于是两者之间展开了对话,从对话中小海鸥知道了这时一架水上飞机,并且知道了水上飞机的本领很大,心里顿觉很佩服。本文故事性强,情节饶有趣味,语言生动活泼。为此,采用以读代讲法...
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- 大禹治水教学反思1《大禹治水》是一个古代传说,讲的是大禹为了治理洪水,为百姓造福,吃尽了千辛万苦,三过家门而不入,终于制服了洪水的事迹。教学本文,我紧扣“治水”,瞻前顾后,逐步深入。治水前——老百姓无家可归主要引导学生抓住“滔滔”、“淹没、冲倒”、“无家可归”等词,通...
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- 水上飞机的教学反思整理篇一《水上飞机》是苏教版国标本教材三年级下册的一篇科学童话。课文用拟人化的手法,通过小海鸥看到和听到的,写出了水上飞机的外形及特点;通过小海鸥与水上飞机的对话,形象地写出了水上飞机的广泛用途,向学生展现了科技新成果。课文故事性强,情节饶有趣...
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- 水上飞机的教学反思篇一《水上飞机》是苏教版国标本教材三年级下册的一篇科学童话。课文用拟人化的手法,透过小海鸥看到和听到的,写出了水上飞机的外形及特点;透过小海鸥与水上飞机的对话,形象地写出了水上飞机的广泛用途,向学生展现了科技新成果。课文故事性强,情节饶搞笑味,没...
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- 秋思教学反思1本学期我担任初一(12)、(13)两个班的语文教学工作,近日上了《次北固山下》、《天净沙·秋思》,特做反思如下:一、课前反思在课前,我仔细研究作为初一学生的生活阅历和认知水平,放弃了上届学生教学过程中花大量时间讨论颈联内涵的做法,而定位于在朗读中体会乡愁。诚然,...
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- 《吃水不忘挖井人》教学反思(通用7篇)作为一位优秀的老师,我们要有一流的教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,教学反思要怎么写呢?下面是小编收集整理的《吃水不忘挖井人》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧!《吃水不忘挖井人》教学反思篇1让孩子动情:毛主席的名字...
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- 水上飞机教学反思篇一《水上飞机》是苏教版国标本教材三年级下册的一篇科学童话。课文用拟人化的手法,通过小海鸥看到和听到的,写出了水上飞机的外形及特点;通过小海鸥与水上飞机的对话,形象地写出了水上飞机的广泛用途,向学生展现了科技新成果。课文故事性强,情节饶有趣味,没有...
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- 水上飞机的教学反思整理篇一《水上飞机》是一篇科学童话故事,从浅显易读的故事中,我们认识了水上飞机,知道了水上飞机的种类和作用。俗话说“兴趣是最好的老师”。教学开始,我借助生动的画面,将水上飞机展现在孩子们面前,引导他们自己去观察、去比较、去发现。在他们自主观察的...
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- 水上飞机教学反思1今天我上了16课《水上飞机》,这是一篇科学童话故事。教学开始,我借助生动的画面,将飞机、轮船和水上飞机展现在孩子们面前,引导他们自己去观察、去比较、去发现。在他们自主观察的基础上,帮助他们归纳出水上飞机的外形特点。教学中,我又紧紧抓住句末省略号带...
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- 篇一:水上飞机教学反思《水上飞机》是一篇科普童话。课文用拟人的手法,把小海鸥和水上飞机当做人来写,通过小海鸥的所见、所闻,形象生动地介绍了水上飞机的外形、主要种类及各自的用途,激发儿童热爱科学、用科学为人类造福的志趣。本文故事性强,情节饶有趣味,语言生动活泼。学生...
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- 水上飞机教学反思篇一《水上飞机》教学反思今天我上了《水上飞机》,这是一篇科学童话故事。教学开始,我借助生动的画面,将飞机、轮船和水上飞机展现在孩子们面前,引导他们自己去观察、去比较、去发现。在他们自主观察的基础上,帮助他们归纳出水上飞机的外形特点。教学中,我又紧...
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- 纸飞机教案1活动目标:1、用连贯的演唱方法学唱歌曲"纸飞机"。2、学习用肢体语言表现歌词内容。3、体验在与同伴游戏时的快乐。4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。5、感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌词的含义。重难点:在熟悉掌握歌曲的基础上,能用肢体语言表现...
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- 水上飞机教学反思篇一今天我上了16课《水上飞机》,这是一篇科学童话故事。教学开始,我借助生动的画面,将飞机、轮船和水上飞机展现在孩子们面前,引导他们自己去观察、去比较、去发现。在他们自主观察的基础上,帮助他们归纳出水上飞机的外形特点。教学中,我又紧紧抓住句末省略号...
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- 语文《水上飞机》教学反思篇一《水上飞机》是苏教版国标本教材三年级下册的一篇科学童话。课文用拟人化的手法,通过小海鸥看到和听到的,写出了水上飞机的外形及特点;通过小海鸥与水上飞机的对话,形象地写出了水上飞机的广泛用途,向学生展现了科技新成果。课文故事性强,情节饶有...
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- 课文《水上飞机》教案篇一教材分析:这是一篇科学童话,作者用拟人化的手法,形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途,展现了最新的科技成果。文章为科普小品,叙述灵活,语言生动,没有高深的道理,没有艰涩的术语,读来情趣盎然,引人入胜,是加强语言训练,激发科学兴趣的好教材。学情分析:课...
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- 水上飞机篇一课题:15、水上飞机教学要求:知识目标:学会本课生字,理解由生字组成的词语。能用“究竟、渐渐”造句。能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。情感目标:了解水上飞机的主要作用,激发儿童从小学科学,长大用科学为人类造福的志向。教学重点:了解水上飞机的主要...
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- 歌曲《飞呀飞》是小学音乐一年级第六课中的一首歌,关于飞呀飞的教学反思该怎么写呢。下面是小编为大家整理的小学音乐飞呀飞教学反思,欢迎欣赏。小学音乐飞呀飞教学反思篇一课前我带小朋友做吹泡泡的游戏,小朋友非常兴奋。爱玩,是所有儿童的天性,游戏则是儿童表达情感的一种方...
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- [前言]《水上飞机》的说课稿共含2篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《水上飞机》的说课稿给你一篇《水上飞机》的说课稿的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。一、说教材1、教材简析《水上飞机》是义务教...
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- 水上飞机篇一相关资料:《水上飞机》备课资料word版(《水上飞机》备课教案)教材分析:全文公有8个自然段。第一自然段是写小海鸥发现一条奇怪的大船后想问个究竟。第2—7自然段通过写小海鸥与水上飞机的对话,写出了水上飞机的种类和主要的作用。第8自然段写水上飞机听到警报后立...
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- 水上飞机教学反思篇一刚刚教完《水上飞机》一课,原以为这类科学小品文学生会感觉无味。但上完以后,却发现孩子们对这类课文很感兴趣,整堂课都充满好奇、探索之情。当然,在教学设计时,我注意到了两个方面。一、充分利用学生好奇心,引导他们主动探究课文是用拟人手法,透过小海鸥和...
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- 目录第一篇:苏教版三年级下册《水上飞机》教学设计第二篇:水上飞机1教学设计韦海涛第三篇:水上飞机教学反思第四篇:水上飞机第五篇:《水》教学设计更多相关范文正文第一篇:苏教版三年级下册《水上飞机》教学设计苏教版教材三年级下册15.水上飞机第一课时教学目标1.学会本课10个...
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- 海上日出教学反思1语文作为小学教学中的重要学科,它对培养学生的创新精神起着十分重要的作用。而要想在语文教学中真正培养学生的创新素质,关键还在于教师创造性的教。只有这样,才能使学生做到创造性的学,才能在创造性的教和学中培养学生的'创造个性。如果教师还采用以往的...
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