![认识三角形教案（多篇）]( "认识三角形教案（多篇）")
- 认识三角形教案篇一教学设计北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第五章第一节第四部分“三角形的高线”。教材分析：本节是学生在认识了三角形，并且讨论过三角形角平分线，三角形的中线的定义及其性质，学生反反复复地折纸、画线、交流感受其意义，同时也在七年级上学期...
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![解直角三角形教案【新版多篇】]( "解直角三角形教案【新版多篇】")
- 高一数学教案解三角形篇一一、趣味数学，创设问题悬念。谁能用牛皮筋很快的拉出一个五角星？(学生动手)你知道五角星的五个内角的和是多少度吗？不知道没有关系，只要你这一节课用心的学习，你自己就能解决这个问题。二、口述目标，板书课题。这一节课我们主要研究两个问题1、三角形...
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![《认识四边形》教案]( "《认识四边形》教案")
- 教学课题认识四边形课型新授课教学目标1、结合具体情境，通过直观操作，能区分和辨别四边形。2、通过操作、观察、分析、比较，培养学生的观察分析能力、动手操作能力，发散思维，激发学生学习兴趣。教学重点能区分和辨认四边形，掌握四边形的特征。教学难点直观感知四边形，总结其概念...
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![直角的初步认识教案]( "直角的初步认识教案")
- 【寄语】直角的初步认识教案共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：直角的初步认识教案猜你正在找直角的初步认识教案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。教学目的：1.使学生初步认识直角。2.会用三角板判断直角和画直角。...
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![《角》的初步认识教案（多篇）]( "《角》的初步认识教案（多篇）")
- 《角》的初步认识教案篇一教学内容：课本P38、39、例1、例2及练习八中相应的练习。教学目标：知识与技能：结合生活情景及操作活动，学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。方法与过程：结合生活情景能辨认角。通过制作角的活动使学生初步感知角的大小与角的两边叉开...
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![《角的初步认识》教学教案多篇]( "《角的初步认识》教学教案多篇")
- 角的初步认识教案篇一教学目标：1、结合生活情境认识角，能正确找出（指出）物体表面或平面图形中的角，知道角的各部分名称，会用不同的方法和材料做出角。2、操作活动中体验感知角有大小，会用多种方法来比较角的大小。3、在创造性使用工具和材料来制作角和比较角的大小的过程中，体验...
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![三角形教案【多篇】]( "三角形教案【多篇】")
- 《三角形的特性》的优秀教学设计篇一教学目标：1.通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高。2.通过实验，使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。3.培养学生观察、操作的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。...
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![数学认识三角形教案]( "数学认识三角形教案")
- 数学认识三角形教案1三角形是最简单的多边形，学生对三角形已有一定的感性认识，因为在生活中他们经常会接触到。本节三角形的认识是学生在角的认识的基础上进行教学的，它又是进一步学习三角形有关知识的重要基础。本节课的教学主要包括三角形的意义、特征、特性，三角形的分类...
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![《三角形的认识》教学设计新版多篇]( "《三角形的认识》教学设计新版多篇")
- 《三角形的认识》教学设计篇一教学内容：人教版义务教育课标实验教材数学四年级下册第80页教学目标：1、使学生认识什么样的图形叫三角形，知道三角形的特征和按角分类的方法，掌握三角形的特性。2、能够识别锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，关知道它们三者之间的关系。3、渗...
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![角的初步认识的教案]( "角的初步认识的教案")
- 【编辑】角的初步认识的教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：角的初步认识的教案给你一篇角的初步认识的教案的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书...
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![三角形的认识教学设计（共13篇）]( "三角形的认识教学设计（共13篇）")
- 本站小编为你精心整理了13篇《三角形的认识教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《三角形的认识教学设计》相关的范文。篇1：三角形的认识教学设计三角形的认识教学设计教学目标：通常学习，使学生理解并掌握三角形的概念、...
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![数学认识三角形教案（整理6篇）]( "数学认识三角形教案（整理6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《数学认识三角形教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《数学认识三角形教案》相关的范文。篇1：数学认识三角形教案【教学目标】(一)使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征。(二)利于学具培养学...
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![《认识角》教学反思]( "《认识角》教学反思")
- 《认识角》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《认识角》教学反思这篇《认识角》教学反思范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。认识角这一课，听说是很经典的老课例，作为二上，其实有着不小的压力，现在就这一节...
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![三角形的认识（实用10篇）]( "三角形的认识（实用10篇）")
- 本站小编为你精心整理了10篇《三角形的认识》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《三角形的认识》相关的范文。篇1：认识三角形教案教学目标：1.托班科学教案在操作活动中认识长方形、正方形、三角形、圆，体会“面在体上”。2.初步...
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![认识图形教案多篇]( "认识图形教案多篇")
- 认识图形教案篇1目标：1、进一步掌握几何图形的特征。2、发展观察力、想象力和灵活的思维能力。教学准备：1、三张白纸上分别画好几何图形。2、儿人手一支铅笔、一个几何图形、一把剪刀、一张空白的纸以及一张画有几何图形的作业纸；每桌几何图形若干；擦手毛巾；糨糊。3、用的几何...
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![角的初步认识教案（多篇）]( "角的初步认识教案（多篇）")
- 《角的初步认识》教学设计篇一一、教材分析本单元主要教学角和直角的初步认识，这些内容是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上教学的。1、结合生活情景认识角和直角。2、通过实际操作活动，帮助学生认识角和直角。二、教学目标：1、结合生活情景及操作活动，使学...
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![《三角形的认识》教学设计]( "《三角形的认识》教学设计")
- 教学目标：1.在观察、操作活动中感受并发现三角形是由三条线段围成的图形，知道三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。2.培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。3.体验数学和生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。教学重点:1.理解三角形的定义...
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![《认识三角形》说课稿]( "《认识三角形》说课稿")
- 一、说教材《认识三角形》是人教版四年级下册第五单元第一课时。是空间与图形领域中的一部分。学生在学习此内容之前已经认识了三角形，能够在主题中图一眼认识出三角形。本节课有三个层次，首先了解三角形的定义，从而理解三角形本质的含义；其次了解三角形各部分的名称；最后通过...
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![三角形内角和教案【多篇】]( "三角形内角和教案【多篇】")
- 《三角形内角和》教学设计篇一教学目标：１.知道三角形的内角和是180度，理解三角形内角和与三角形的大小无关。２.通过测量、计算、猜想、实验等数学活动，积累认识图形的方法和经验，逐步推理、归纳出三角形内角和。3.关注学生在操作活动中遇到的真问题，培养学生诚实严谨的实验态度，...
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![认识图形认识角教案多篇]( "认识图形认识角教案多篇")
- 认识图形认识角教案篇1教学目标：1、知识与技能：感知长方形、正方形、三角形和圆的特征，能根据它们的特征，并从具体的情景中辨别出这四种图形，初步运用这些图形进行拼图。2、过程与方法：培养操作、观察、表达及思维能力学会合作、交流、自主探究的学习方式。3、情感、态度与价值...
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![全等三角形教案]( "全等三角形教案")
- 目录第一篇：全等三角形教案第二篇：全等三角形的教案第三篇：八年级数学上册11.1全等三角形的教案设计人教新课标版第四篇：三角形全等的判定1教案第五篇：浙江省瞿溪华侨2014年中学八年级数学上册2.8直角三角形全等的判定教案浙教版更多相关范文正文第一篇：全等三角形教案教学目标...
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![《三角形》教案多篇]( "《三角形》教案多篇")
- 认识三角形教案篇一1、知识与技能目标：联系实际和利用生活经验，通过观察、操作、测量、联想等学习活动，认识三角形的基本特征，初步形成三角形的概念，初步认识三角形的底和高，感悟三角形的底和高的相互依存的关系。2、过程与方法目标：在认识三角形的基本特征及底和高的活动中，体会...
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![初中鲁教版认识三角形教案（推荐8篇）]( "初中鲁教版认识三角形教案（推荐8篇）")
- 本站小编为你精心整理了8篇《初中鲁教版认识三角形教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《初中鲁教版认识三角形教案》相关的范文。篇1：认识三角形教案一、教材分析本节教材是学生对小学阶段三角形有初步了解的基础上进一步...
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![认识三角形人教版教学设计（精选5篇）]( "认识三角形人教版教学设计（精选5篇）")
- 本站小编为你精心整理了5篇《认识三角形人教版教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《认识三角形人教版教学设计》相关的范文。篇1：《认识三角形》的教学设计《认识三角形》的教学设计教学目标：1、知识与技能目标：联系实...
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![三角形的认识精品多篇]( "三角形的认识精品多篇")
- 角形的认识篇一教学目标：1、经历从具体物体中抽象出角的过程，认识平角、周角，知道平角和它们之间的关系，并能按一定标准分类。2、培养学生动手操作、合作学习与探究学习能力。发展学生的空间观念。3、体会身边处处有数学，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣，进一步体...
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