![《太阳是大家的》语文教案精品多篇]( "《太阳是大家的》语文教案精品多篇")
- 《太阳是大家的》语文教案篇一【学习目标】１、认识彤、陪两个生字，会写彤、霞、陪、趁四个生字，正确读写红彤彤、晚霞、睡梦等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文。３、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围；懂得太阳是大家的，世界人民应该和睦相处...
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![《太阳是大家的》第一课时教学设计（精品多篇）]( "《太阳是大家的》第一课时教学设计（精品多篇）")
- 太阳是大家的教学设计篇一一、课前谈话，引出课题虽然咱们的教室处于角落，感觉有点阴沉沉的，但咱们的气氛却是热腾腾的，小朋友们呢，都是喜洋洋的，对吧。多么可爱的笑脸呀，老师这里也有一张笑脸呢！1、出示太阳笑脸：认识吗？谁呀？你看，这是一个怎么样的太阳？（红彤彤、笑眯眯）你觉得她想对我...
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![《太阳是大家的》教学设计及反思]( "《太阳是大家的》教学设计及反思")
- 教材感悟：世界各地的人虽然肤色不同，语言不同，但大家有一个共同的愿望，就是让世界充满爱，让人间充满爱。“地球是人类的共同家园”是人教版三年级下册第七组的主题。其中《太阳是大家的》是该组教材的第一篇文章。它是一篇儿童诗，用拟人化的是手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她...
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![太阳是大家的教学设计（精品多篇）]( "太阳是大家的教学设计（精品多篇）")
- 太阳是大家的教学设计篇一一、课前谈话，引出课题虽然咱们的教室处于角落，感觉有点阴沉沉的，但咱们的气氛却是热腾腾的，小朋友们呢，都是喜洋洋的，对吧。多么可爱的笑脸呀，老师这里也有一张笑脸呢！1、出示太阳笑脸：认识吗？谁呀？你看，这是一个怎么样的太阳？（红彤彤、笑眯眯）你觉得她想对我...
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![太阳是大家的教学设计【精品多篇】]( "太阳是大家的教学设计【精品多篇】")
- 太阳是大家的教学设计篇一综合性学习准备1．阅读单元导语，了解本组主题。2．自由阅读本组课文及语文园地，整体感知全组内容，简单交流感受。3．讨论综合性学习的主要内容、活动步骤、成果形式。4．收集资料：有关世界各国的人文风情、体现各国人民之间的友好情谊的文字和图片资料。（根据...
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![《太阳是大家的》教学反思总结]( "《太阳是大家的》教学反思总结")
- 《太阳是大家的》教学反思总结篇1在前不久的教研组研讨活动中，我执教了《太阳是大家的》一课。这是一首现代诗，诗歌看似简单，但要学生理解诗歌的含义是很不容易的。为此，我决定通过指导学生充分地读感悟其中的含义,体会蕴涵的快乐情感。在学生初读课文，疏通字词后，为进一步激发...
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![描写太阳的谜语谜底是太阳]( "描写太阳的谜语谜底是太阳")
- 1、一个金球圆溜溜，夜里人人看不见，除非下雨和刮风，天山天门家家到。2、有位老公公，一副圆面孔，有朝一日不见它，不是下雨就刮风。3、东边点窝瓜，牵藤到西家，花开人吵闹，花落人归家。4、谜语谜语众人猜，千万家财买不来，天天早晨送上来。5、天上一伙伴，相貌常在变，正面光灿灿，背面永不见...
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![《太阳是大家的》教学设计（多篇）]( "《太阳是大家的》教学设计（多篇）")
- 语文《太阳是大家的》教案篇一教学背景：《绿色的歌谣》是人教版五年级上册第五单元中一手动人的歌谣，这首歌曲曲风清新自然，旋律优美流畅，其主题在第二段歌词中“不能让绿色越来越少，绿色是我们的需要，绿色是生命的旗号，绿色是春天的微笑。”歌曲有两个乐段构成，表达了少年儿童对...
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![《太阳是大家的》教学反思]( "《太阳是大家的》教学反思")
- 《太阳是大家的》教学反思篇1在前不久的教研组研讨活动中，我执教了《太阳是大家的》一课。这是一首现代诗，诗歌看似简单，但要学生理解诗歌的含义是很不容易的。为此，我决定通过指导学生充分地读感悟其中的含义,体会蕴涵的快乐情感。在学生初读课文，疏通字词后，为进一步激发读书...
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![《太阳是大家的》教学设计精品多篇]( "《太阳是大家的》教学设计精品多篇")
- 教学目标：篇一知识与技能目标会认2个生字，“彤”和“陪”。会写4个字，“彤、霞、陪、趁”。2.正确认读“红彤彤、晚霞、陪着、趁”等词语。《太阳是大家的》教学设计篇二教材分析：《太阳是大家的》是课程标准实验教科书人教版语文三年级下册第七单元的一首儿童诗。诗歌用拟人...
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![《太阳是大家的》教学设计（精品多篇）]( "《太阳是大家的》教学设计（精品多篇）")
- 太阳是大家的教学设计篇一教学内容：人教版小学语文三年级下册第七组的第一篇课文。教学目标：1、正确读“红彤彤”等词语，正确、流利地朗读课文。2、培养学生的想象能力，表达能力。3、理解课文内容，感受诗歌的气氛，体会生活的快乐幸福。教学准备：课文录音、太阳、晚霞图、日落图...
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![太阳是大家的教案精品多篇]( "太阳是大家的教案精品多篇")
- 太阳是大家的教学设计)本站○(篇一学习目标知识能力目标1、会认文中二个生字，能正确读文中的一些词。2、能正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。过程与方法通过引导学生朗读感悟，让学生领悟到世界需要和平，各国儿童要团结友爱...
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![太阳是大家的教学设计（多篇）]( "太阳是大家的教学设计（多篇）")
- 太阳是大家的教学设计篇一教学目标：1、会认“彤、陪”两个字，会写“彤、霞、陪、趁”四个字，能正确读写“红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦”五个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受是个的快乐氛围。教学重点：引导学...
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![《太阳是大家的》教学设计【多篇】]( "《太阳是大家的》教学设计【多篇】")
- 《太阳是大家的》教案篇一教学分析：《太阳是大家的》是本册第七组教材中的第一篇课文，是一首用拟人化手法写就的儿童诗。通过诵读理解只有全世界人民和睦共处，加强理解，人类才会有更美好的明天；感受诗歌的韵律美和文句的生动是本文教学的重点。教学目标：1、认识“彤、陪”2个生...
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![《太阳是大家的》教学设计多篇]( "《太阳是大家的》教学设计多篇")
- 教学难点：篇一恰当运用动词，准确使用意象。语文《太阳是大家的》教案篇二一、教材剖析是一首充满和平意味的儿童诗。全诗分为四节。在前两节中，作者薛卫民用拟人的手法描绘了太阳在一天之内为地球所做的好事，让孩子们真切地感受到太阳带给大家的温暖。但全诗的重点并不在于此...
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![语文教案《太阳》（精品多篇）]( "语文教案《太阳》（精品多篇）")
- 《太阳》教学设计篇一教学目标：1、学会本课生字，理解生字词的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3、理解“番茄太阳”的含义，感受文章所表达的对美好生活的向往和传递在人物之间的爱。教学重难点：1、重点是有感情地朗读课文，品读文字。2、理解“番茄...
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![《太阳是大家的》阅读答案【精品多篇】]( "《太阳是大家的》阅读答案【精品多篇】")
- 《太阳是大家的》阅读答案篇一西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞；从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！一天中太阳做了多少好事：她把______________；她把______________；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……1、把第二节补充完整。2、找出文中的两组反义词。（）—...
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![三年级下册《太阳是大家的》教学设计【精品多篇】]( "三年级下册《太阳是大家的》教学设计【精品多篇】")
- 教学难点：篇一恰当运用动词，准确使用意象。小结升华篇二太阳从东方升起，从西边落下，日复一日，周而复始，不知疲倦。让我们一起诵读第一小节，感受太阳的坚守以及奉献。初读课文，整体感知篇三1、孩子们，我们今天一起来学习一首优美的小诗，跟着老师一起书写课题。（板书：太阳是大家的）2、还...
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![太阳是大家的教案（精品多篇）]( "太阳是大家的教案（精品多篇）")
- 太阳是大家的教学设计篇一设计理念：营造开放、愉悦、活跃的语文课堂，让学生在诗意语文中受到渲染，得到熏陶，激发思维，张扬个性。学习目标：1、会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，体会各...
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![《太阳是大家的》教案精品多篇]( "《太阳是大家的》教案精品多篇")
- 《太阳是大家的》篇一学习目标：1、会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。教学重点：引导学生朗读，背诵诗歌。教学难点：理解诗歌的含义。教具...
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![《太阳是大家的》教学设计【精品多篇】]( "《太阳是大家的》教学设计【精品多篇】")
- 太阳是大家的教学设计篇一教材简介：《太阳是大家的》是儿童文学作家薛卫民的一首儿童诗。借世界各地儿童共有一个太阳来表达对和平的热爱。拟人化的手法，清新欢快的节奏，把儿童带入一个欣欣向荣的可爱世界。这篇课文是第七单元的开篇之文，整个第七组课文都是围绕“让世界充满...
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![我是太阳的作文【精品多篇】]( "我是太阳的作文【精品多篇】")
- 我是太阳的作文400字篇一在20xx年的7月份，有50多万人乘坐宇宙飞船来到了令人心驰神往的太阳城，当然我也是其中的一员。在美丽的太阳城里，我穿上了温暖的太阳能光照服，准备吃早饭，这里的食物别具特点，我先用太阳能果蔬机把苹果、樱桃和蓝莓都洗了一遍，然后用太阳能烤箱烤了两片面...
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![人教版《太阳是大家的》教学设计【精品多篇】]( "人教版《太阳是大家的》教学设计【精品多篇】")
- 太阳是大家的教学设计篇一【设计理念】通过多种阅读方式，理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。学习方式以阅读、感受、分析、联想、创作诗歌为主导，以诗歌特有的音律美，引导学生感受、理解、升华对太阳的热爱，并掌握初步的创作诗歌的方法，激发学习语文和创...
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![太阳是大家的教学设计]( "太阳是大家的教学设计")
- 目录第一篇：番茄太阳教学设计第二篇：我的太阳教学设计第三篇：《晚上的太阳》教学设计第四篇：太阳是大家的教学设计第五篇：《太阳是大家的》教学设计更多相关范文正文第一篇：番茄太阳教学设计番茄太阳教学设计、出示课题今天,我们来学习这样一篇课文“”，看到这个题目,你有什么想...
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![语文《太阳是大家的》教案]( "语文《太阳是大家的》教案")
- 语文《太阳是大家的》教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：语文《太阳是大家的》教案语文《太阳是大家的》教案的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。教学背景：《绿色的歌谣》是人教版五年级上册第五单元中一手动...
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