![大班语言优质课狐狸和乌鸦教案（精品多篇）]( "大班语言优质课狐狸和乌鸦教案（精品多篇）")
- 《狐狸和乌鸦》教案篇一教学准备：教学挂图生字卡片词语卡片教学过程：一、检查生字的自学情况。1．出示生字卡片，让学生认读。2．认读课文。逐句轮读，把课文读通。二、复习并新授1．《小鹰学飞》一课，我们是怎么读懂课文的？借助课题。我们用同样的方法来学习这一课。2．分析课题：（1）读懂狐...
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![《狐狸和乌鸦》教学设计多篇]( "《狐狸和乌鸦》教学设计多篇")
- 《狐狸和乌鸦》经典教学设计篇一教学内容：初读课文，认识生字。教学目标：1、能借助拼音读通课文。2、认识本课中的生字，读准字音。教学重难点：把字读准确，把句子读通顺。教学准备：投影片。教学过程：一、揭示课题。1、同学们，你们认识狐狸和乌鸦吗？出示挂图，启发学生讲解乌鸦的特点和...
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![狐狸和乌鸦的故事（新版多篇）]( "狐狸和乌鸦的故事（新版多篇）")
- 乌鸦和狐狸的故事篇一自从乌鸦被骗之后，她使劲扑棱着翅膀顿足痛哭了一场。她擦干眼泪，发誓：一定要报仇雪恨！自从那次狐狸骗乌鸦成功后，狐狸一直沾沾自喜，经常嘲笑乌鸦太笨，而乌鸦，是非常的懊恼，一直为这事抬不起头来。乌鸦一直想找机会雪耻，她想：我一定再找块肉，好好耍一下狐狸。这天...
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![狐狸和乌鸦的故事多篇]( "狐狸和乌鸦的故事多篇")
- 狐狸与乌鸦的寓言故事篇一自从被狐狸骗走了到嘴的的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见。就是上次那只狐狸的妹妹。她又娇声娇气的说：“上次……嗯！我帮我的姐姐说一声对不起，实在对不起了噢！”说是这样说，而狐狸心里却想：这...
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![《狐狸和乌鸦》教案精品多篇]( "《狐狸和乌鸦》教案精品多篇")
- 《狐狸和乌鸦》教案篇一第一课时知识与技能：1.能正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文，培养朗读能力。2.引导学生学会本课10个一类生字，掌握5个二类字字形与字义，不用书写。认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。3.初步懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。过程与方法：创设情境，分...
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![乌鸦与狐狸作文多篇]( "乌鸦与狐狸作文多篇")
- 乌鸦与狐狸作文篇1狡猾的狐狸把乌鸦千辛万苦找来喂孩子的肉骗走了。为此，乌鸦难过极了，决定找机会报复狐狸。乌鸦挖空心思，苦思冥想，终于想出了一个锦囊妙计。它召集家族所有的精英，经过刻苦钻研，花了几个月的时间，终于研制出了一个微型的特殊仪器——体内控制器。这仪器，一旦进...
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![乌鸦与狐狸作文优质多篇]( "乌鸦与狐狸作文优质多篇")
- 乌鸦与狐狸作文篇1上次乌鸦被狐狸骗走一块肉，心里很后悔。这次它又从小白家拿了一块上好的三层肉，准备回家好好的大吃一顿。正巧被狐狸看见了。乌鸦心里想：你以为我很笨？上次你从我这里骗走了一块肉，我不会再上当了，看我今天怎么对付你！于是乌鸦凶巴巴地对狐狸说：“我不会再上你...
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![狐狸和乌鸦课文原文新版多篇]( "狐狸和乌鸦课文原文新版多篇")
- 狐狸和乌鸦课文原文篇一教学要求1、学会本课10个生字。认识4个字。2、领会课文内容，知道喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。3、分角色朗读课文。教学重点1、学会本课生字。2、分角色朗读。课前准备1、教学挂图或多媒体课件。2、乌鸦、狐狸等头饰。教学时间2课时教学过程第...
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![《狐狸和乌鸦》教学设计（精品多篇）]( "《狐狸和乌鸦》教学设计（精品多篇）")
- 《狐狸和乌鸦》教学设计篇一教学目的要求：1.学会本课的8个生字和由生字组成的新词。2.理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承话就容易受骗上当的道理。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点难点：1.理解和朗读狐狸对乌鸦三次说的话。2.理解课文的寓意。3.学会掌握8个生字...
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![狐狸和乌鸦新编作文多篇]( "狐狸和乌鸦新编作文多篇")
- 狐狸和乌鸦新编作文篇一自从乌鸦被狐狸骗了以后，就格外地小心起来。一天，乌鸦又找到了一块又大又香的肉，它衔着肉落在了一棵大树上，正准备吃。正巧，狐狸也来到树下散步，忽然，它闻到一阵肉的香味，抬头一看，一眼就看见了乌鸦嘴里的肉。狐狸流着口水，心想：这肉可真肥呀！可我上一次已经骗...
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![大班《狐狸和兔子》语言教案]( "大班《狐狸和兔子》语言教案")
- 【编辑】大班《狐狸和兔子》语言教案共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：大班《狐狸和兔子》语言教案下面由本站的作者为你提供大班《狐狸和兔子》语言教案的写法。活动目标：1、尝试用不同的语气、语调创编故事中狐...
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![狐狸和乌鸦的故事寓言精品多篇]( "狐狸和乌鸦的故事寓言精品多篇")
- 狐狸和乌鸦课文原文篇一教学要求1、学会本课10个生字。认识4个字。2、领会课文内容，知道喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。3、分角色朗读课文。教学重点1、学会本课生字。2、分角色朗读。课前准备1、教学挂图或多媒体课件。2、乌鸦、狐狸等头饰。教学时间2课时教学过程第...
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![《狐狸和乌鸦》寓言故事（多篇）]( "《狐狸和乌鸦》寓言故事（多篇）")
- 狐狸和乌鸦的故事寓言篇一一只乌鸦嘴里叼着一块奶酪歇在一棵树上，看到乌鸦嘴里的奶酪，狐狸来了劲头。“如果你的歌声和你的长相一样美，那你就是我所听见过的最美的歌手了。”狐狸对乌鸦说。这只狐狸以前在哪本书上看过——而且不止一次地在许多诗人那儿——说乌鸦一听到有人...
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![续写《狐狸和乌鸦》作文]( "续写《狐狸和乌鸦》作文")
- 续写《狐狸和乌鸦》作文1自从狐狸骗走鸟鸦一块又大又肥的肉以后，乌鸦发誓再也不上狐狸的当。一天，乌鸦在森林里又拾到一块大肥肉，他飞着飞着，觉得很累，想要休息一下，便停在树上，嘴里仍然牢牢地叼着那块肉。狐狸正好止时也晃晃悠悠地从家出来，东瞧瞧，西嗅嗅，斥组寻找食物。突然，它闻...
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![《狐狸和乌鸦》教案【精品多篇】]( "《狐狸和乌鸦》教案【精品多篇】")
- 《狐狸和乌鸦》教学设计篇一教学目的：1、理解课文内容，懂得喜欢听好话就会上当受骗的道理。2、学会本课10个生字，认识4个生字。3、分角色朗读课文，表演课文。教学重点：明白喜欢听好话容易上当受骗。教学用具：挂图、生字卡片、乌鸦、狐狸的头饰。教学过程：一、导课。1、出示乌鸦...
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![《狐狸和乌鸦》教学设计精品多篇]( "《狐狸和乌鸦》教学设计精品多篇")
- 《狐狸和乌鸦》经典教学设计篇一教学内容：初读课文，认识生字。教学目标：1、能借助拼音读通课文。2、认识本课中的生字，读准字音。教学重难点：把字读准确，把句子读通顺。教学准备：投影片。教学过程：一、揭示课题。1、同学们，你们认识狐狸和乌鸦吗？出示挂图，启发学生讲解乌鸦的特点和...
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![狐狸和乌鸦续写]( "狐狸和乌鸦续写")
- 【篇一：狐狸和乌鸦续写】高涵琪自从上一次乌鸦被骗之后，就再也没有乌鸦相信狐狸的话了。有一天，小狐狸和小乌鸦相遇了，这次又会发生什么呢？小乌鸦嘴里叼着一片肉，小狐狸馋的直流口水，他灵机一动，就说：“乌鸦姐姐，今天是我的生日，听说你《生日歌》唱得最好听，你就唱几句吧！”小乌鸦瞪了...
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![《狐狸和乌鸦》教学设计【精品多篇】]( "《狐狸和乌鸦》教学设计【精品多篇】")
- 《狐狸和乌鸦》教学设计篇一教学目标：1、学会本课的生字新词。2、理解课文内容，懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。教学重点难点：狐狸是怎样诱使乌鸦上当的。教学设想：根据新《课程标准》以及本校的课改主题组织教学：1、引导学生先学。2、扩展延伸，培养学生综合素养。教具准...
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![狐狸和乌鸦教学设计【精品多篇】]( "狐狸和乌鸦教学设计【精品多篇】")
- 《狐狸和乌鸦》教学设计篇一各抒己见 灵活理解——《狐狸和乌鸦》教学片断实录与评析师：俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。”乌鸦和狐狸也是邻居，他们这对邻居相处的怎么样呢？让我们看看录像就知道了。（观看录像）师：刚才，同学们看的那么认真，那么投入，可以看出同学们喜欢这篇课...
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![小学语文《狐狸和乌鸦》教案（新版多篇）]( "小学语文《狐狸和乌鸦》教案（新版多篇）")
- 小学语文《狐狸和乌鸦》教案篇一课时学习要求：1.能流利、有感情地朗读课文，初步复述课文。2.理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承的话容易上当受骗的道理。课时学习重点：有感情地朗读好狐狸三次说的话。课时设计理念：把课文读得有滋有味，语言训练得扎实有效。教学课时：第2课时教...
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![乌鸦和狐狸的故事（多篇）]( "乌鸦和狐狸的故事（多篇）")
- 乌鸦和狐狸的故事篇一自从乌鸦被骗之后，她使劲扑棱着翅膀顿足痛哭了一场。她擦干眼泪，发誓：一定要报仇雪恨！自从那次狐狸骗乌鸦成功后，狐狸一直沾沾自喜，经常嘲笑乌鸦太笨，而乌鸦，是非常的懊恼，一直为这事抬不起头来。乌鸦一直想找机会雪耻，她想：我一定再找块肉，好好耍一下狐狸。这天...
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![狐狸和乌鸦的故事寓言【多篇】]( "狐狸和乌鸦的故事寓言【多篇】")
- 狐狸和乌鸦课文原文篇一狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸又摇摇尾巴说...
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![狐狸和乌鸦的寓言故事【精品多篇】]( "狐狸和乌鸦的寓言故事【精品多篇】")
- 狐狸和乌鸦的故事寓言篇一乌鸦在树上做窝，狐狸住在树底下的树洞里，乌鸦得到一块肉，结果被花言巧语的狐狸给骗去了。寓言故事的中心意思是一阵不切实际的赞美和乌鸦的虚荣心让乌鸦付出的是一顿美餐的代价。经过那次因虚荣心的代价乌鸦知道是狐狸设下的圈套，下决心改正爱听赞美...
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![《狐狸和乌鸦》教案设计新版多篇]( "《狐狸和乌鸦》教案设计新版多篇")
- 《狐狸和乌鸦》教案篇一一、教材分析。《狐狸和乌鸦》是人教版小学语文第三册的一篇寓言故事，讲的是一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。其中课文第四至第八段讲狐狸骗取肉的经过是重点，理解狡猾的狐狸为得到乌鸦叼着的肉，连施三计是课文的难点。抓住描写狐狸和乌...
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![《狐狸和乌鸦》续写作文（多篇）]( "《狐狸和乌鸦》续写作文（多篇）")
- 《狐狸和乌鸦》续写作文篇一乌鸦十分后悔，它告诉小乌鸦们：“哇——我的肉被狐狸抢走了，我要把肉夺回来，你们就待在窝里，我马上就回来。”说完，乌鸦就去追狐狸了。乌鸦追了很久，又路过了自己的家，没想到狐狸又悄悄回到了这里，却不小心被树下的石头绊了一跤，小乌鸦们趁机叼起石头向狐...
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