![金属的物理化学性质（精品多篇）]( "金属的物理化学性质（精品多篇）")
- 金属的物理性质篇一1)金属物理性质的共性：常温下金属都是固体（汞除外），有金属光泽，大多数金属是电和热的良导体，有延展性，密度较大，熔点较高。2)金属物理性质的特性：大多数金属都是银白色，但铜呈紫红色，金呈黄色；在常温下大多数金属为固体，但汞是液体。密度：最大：锇最小：锂熔点：最大：钨最小...
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![铝的物理性质和化学性质新版多篇]( "铝的物理性质和化学性质新版多篇")
- 铝的化学性质篇一铝是活泼金属，在干燥空气中铝的表面立即形成厚约50埃（1埃=0.1纳米）的致密氧化膜，使铝不会进一步氧化并能耐水；但铝的粉末与空气混合则极易燃烧；熔融的铝能与水猛烈相应的金属；铝是两性的，极易溶于强碱，也能溶于稀酸。与酸反应2Al+6HCl====2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4（...
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![《金属的化学性质》教案（新版多篇）]( "《金属的化学性质》教案（新版多篇）")
- 《金属的化学性质》教案篇一教学目标知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应，初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应以及与化合物的溶液的反应。通过对金属活动性顺序的学习，能对有关的置换反应进行简单的判断，并能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。通过...
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![物质的变化和性质化学教案【多篇】]( "物质的变化和性质化学教案【多篇】")
- 铁的性质化学教案篇一铁的性质化学教案一、教学目标：1、知识目标：知道铁的物理性质和化学性质；能描述有关实验现象；会写有关反应的化学方程式；知道铁制品锈蚀的原因和一般防锈的方法。2、能力目标：逐步养成实验、观察、思维的习惯并学会其方法，能利用铁的性质分析解释有关现象和...
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![高一化学碱金属教案]( "高一化学碱金属教案")
- 高一化学碱金属教案：教学目标知识目标掌握性质的异同，能够用原子结构的初步知识来理解它们性质上的差异和递变规律，为今后学习元素周期律打好基础。了解焰色反应的操作及应用。能力目标通过演示实验现象，培养学生总结、推理及分析问题、解决问题的能力。情感目标树立结构决定...
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![氧气化学性质和物理性质有哪些多篇]( "氧气化学性质和物理性质有哪些多篇")
- 氧气的物理性质篇一a.排水集气法：适合难溶于水或不溶于水且不与水发生化学反应的气体。此法收集的气体较为纯净；当有气泡从集气瓶口边缘冒出时，表明已收集满。b.向上排空气集气法：适合相同状态下，密度比空气大且不与空气中任何成分反应的气体。操作时应注意将导管口伸到接近集...
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![碱有哪些共同的化学性质]( "碱有哪些共同的化学性质")
- 1、碱溶液能与酸碱指示剂反应。碱溶液遇紫色石蕊变蓝（现象不明显，但有变化），遇无色酚酞溶液变红（现象明显）。2、碱能与酸发生反应，生成盐和水（这类反应通常被称作中和反应）。举例：工业上常用熟石灰（氢氧化钙）中和含过多硫酸的废水：caoh)2+h2so4=caso4+2h20。3、碱溶液能与非金属氧化物...
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![金属及其化合物化学知识点通用多篇]( "金属及其化合物化学知识点通用多篇")
- 高中化学知识点:金属及其化合物篇一必修3第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质一、钠Na1、单质钠的物理性质：钠质软、银白色、熔点低、密度比水的小但比煤油的大。2、单质钠的化学性质：①钠与O2反应常温下：4Na+O2=2Na2O（新切开的钠放在空气中容易变暗）加热时：2Na+O2==Na2O...
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![世界的物质性教学设计]( "世界的物质性教学设计")
- 《世界的物质性》教学设计一、教学课题：世界的物质性课时安排：1课时二、教学目标(一)知识目标(1)识记物质的基本含义、自然界的物质性和人类社会的物质性。(2)较为深入的理解世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。(3)能通过联系当前自然界中万事万物的发展变...
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![氯气的物理化学性质（精品多篇）]( "氯气的物理化学性质（精品多篇）")
- 氯气的物理性质篇一状态通常情况下为有强烈刺激性气味的黄绿色的有毒气体。密度氯气密度是空气密度的2.5倍，标况下ρ=3.21kg/m³。易液化熔沸点较低，常温常压下，熔点为-101.00℃，沸点-34.05℃，常温下把氯气加压至600～700kPa或在常压下冷却到-34℃都可以使其变成液氯，液氯即Cl₂，...
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![黑色的化学物质有哪些]( "黑色的化学物质有哪些")
- 黑色的化学物质有：石墨、炭粉、铁粉、fes、cus、cuo、mno2、fe3o4。常用的还有红色的化学物质：cu、cu2o、fe2o3、hgo、红磷。淡黄色固体：s、na2o2、agbr。紫黑色固体:kmno4、i25、黄色固体：agi、ag3po4。绿色固体:cu2(oh)2co37、蓝色晶体：cuso4·5h2o。蓝色沉淀cu(oh)29、红褐...
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![高一化学知识点:金属及其化合物【多篇】]( "高一化学知识点:金属及其化合物【多篇】")
- 高中化学知识点:金属及其化合物篇一必修3第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质一、钠Na1、单质钠的物理性质：钠质软、银白色、熔点低、密度比水的小但比煤油的大。2、单质钠的化学性质：①钠与O2反应常温下：4Na+O2=2Na2O（新切开的钠放在空气中容易变暗）加热时：2Na+O2==Na2O...
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![有色金属地质勘查队简介]( "有色金属地质勘查队简介")
- 有色金属地质勘查队简介黑龙江省有色金属地质勘查队，始建于1971年，队总部坐落于美丽的鹤城齐齐哈尔市，属黑龙江省地质矿产局下设的省直属公益类正处级事业单位，是一支集地质找矿、测绘地理信息、工程勘察、实验测试、地灾防治、环境修复等多个专业于一身的综合性实力队伍。全...
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![金属非金属矿井入井须知]( "金属非金属矿井入井须知")
- 金属非金属矿井入井须知<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>一、凡入坑人员应经过安全教育。精神病患者、视觉、听觉、触觉严重迟钝、四肢有严重缺陷者，不准下井。二、上班前必须穿戴好规定的劳保用品，上下班要和班长或其他同志取得...
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![初中化学金属材料说课稿多篇]( "初中化学金属材料说课稿多篇")
- 初中化学说课稿篇一各位领导、专家、老师，大家好！我说课的题目是：人教版九年级化学上册第三单元课题1《分子和原子》，我按以下八个程序说课，主要说每个程序的要点。一、教材分析1、教材的地位和作用《分子和原子》是初中化学的重要知识，也是学生在学习化学过程中遇到的拦路虎。...
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![初三化学物质的变化和性质教学反思]( "初三化学物质的变化和性质教学反思")
- 初三化学物质的变化和性质教学反思(一)要想让学生化学学得好，老师必须充分调动学生学习化学的兴趣。学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。九年级化学是学习化学的启蒙阶段，如何在这个阶段中调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的...
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![3dmax金属材质的参数]( "3dmax金属材质的参数")
- 3dmax金属材质的参数金属采制的参数（希望对你们有帮助）金属颜色/rgb漫射镜面反射凹凸%铝箔180，180，180/32/90/65/8铝箔（纯）180，180，180/50/45/35/15铝220，223，227/35/25/40/15磨亮的铝220，223，227/35/65/50/12黄铜191，173，111/40/40/40/20磨亮的黄铜194，173，111/40/65/50/10镀铬合金150，15...
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![高一化学非金属及其化合物知识点总结]( "高一化学非金属及其化合物知识点总结")
- 一、硅元素无机非金属材料中的主角,在地壳中含量26.3%,次于氧.是一种亲氧元素,以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在于岩石、沙子和土壤中,占地壳质量90%以上.位于第3周期,第ⅣA族碳的下方.Si对比C最外层有4个电子,主要形成四价的化合物.二、二氧化硅(SiO2)天然存在的二氧...
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![2金属的化学性质，【精品多篇】]( "2金属的化学性质，【精品多篇】")
- 金属的化学性质，篇一一、教学设计思路在课题1介绍金属的物理性质的基础上，本课题侧重介绍金属的化学性质，重点介绍金属与氧气的反应，以及金属活动性顺序。学生在前一阶段的学习中已经做过镁条、铝箔、铁丝等在氧气中反应的实验，基于学生已有的知识基础，教材采用实验事实→归纳...
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![法的属性演讲稿]( "法的属性演讲稿")
- 法的属性同学们下午好，今天给大家演讲的内容是关于法的属性。无论研究什么的属性，我们必须先了解到它是怎么样形成的。所以当我们研究法的属性时，我们必须了解到法是怎么形成的。首先我想从社会形成这个角度来说明一下，我们想象一下，我们现在退回到原始社会，人类聚落群居，一切东...
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![精细化管理 精准化监管 强力推进金属非金属矿山安全生产攻坚克难工作]( "精细化管理 精准化监管 强力推进金属非金属矿山安全生产攻坚克难工作")
- 各位领导，同志们：当前我县金属非金属矿山安全生产攻坚克难工作形势严峻，县委、县政府今天专题召开金属非金属矿山安全生产攻坚克难工作强力推进会，充分说明了开展安全生产攻坚克难工作的重要性和紧迫性，也充分体现了县委、县政府对安全生产攻坚克难工作的坚定决心，既是全面落实...
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![高中化学非金属及其化合物知识点精品多篇]( "高中化学非金属及其化合物知识点精品多篇")
- 硫及其化合物篇一1、硫元素的存在：硫元素最外层电子数为6个，化学性质较活泼，容易得到2个电子呈-2价或者与其他非金属元素结合成呈+4价、+6价化合物。硫元素在自然界中既有游离态又有化合态。（如火山口中的硫就以单质存在）2、硫单质：①物质性质：俗称硫磺，淡黄色固体，不溶于水，熔点低...
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![初三《酸的化学性质》说课稿]( "初三《酸的化学性质》说课稿")
- 第1篇：初三《酸的化学性质》说课稿初三《酸的化学性质》说课稿范文作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编整理的初三《酸的化学性质》说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。一、学情分析教学对象为...
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![金属非金属安全规程安全学习心得]( "金属非金属安全规程安全学习心得")
- 安全学习心得说到安全，相信对于每个人都是不陌生的，它关乎每一个人的生命健康和自身利益。作为企业，安全生产则是企业发展的基石。此次通过学习金属非金属安全规程和观看相关视频有几点体会，现结合自身工作总结如下：一、安全生产不能只停留在喊口号上李克强总理曾说过：“喊破嗓...
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![物理性质与化学性质的教案【精品多篇】]( "物理性质与化学性质的教案【精品多篇】")
- 物理性质与化学性质的教案篇一教学准备教学目标教学目标1.使学生认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。2.培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。教学重难点教学重点钠的性质教学难点对实验现象的观察和分析。教学过程【复习】初中所...
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