![咏柳教案（精选42篇）]( "咏柳教案（精选42篇）")
- 本站小编为你精心整理了42篇《咏柳教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《咏柳教案》相关的范文。篇1：《咏柳》教案一、教学目标1、认识2个生字，会写7个生字。2、有感情地朗读古诗、背诵古诗。3、结合插图，领略春天自然景物的...
- 28364
![唐诗《咏柳》（精品多篇）]( "唐诗《咏柳》（精品多篇）")
- 咏柳篇一〔曾巩〕乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。古诗《咏柳》赏析篇二碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释1、碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。2、妆：装饰，打扮。3、丝绦：丝线编成的带子。这...
- 32155
![《咏柳》教学设计（新版多篇）]( "《咏柳》教学设计（新版多篇）")
- 《咏柳》教学设计篇一教学资料：人教版六年制小学语文第八册第三单元第9课《咏柳》。教学目标：1、透过对诗歌资料的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。2、继续运用“读文章，想画面”的方法，想象诗歌描绘的意境，深入体会诗人所表达的情感。3、自能理解词义句...
- 33707
![古诗《咏柳》教学设计（新版多篇）]( "古诗《咏柳》教学设计（新版多篇）")
- 《咏柳》教学设计篇一《咏柳》是三年级下册第二单元的第一课。旨在春天来临之际，让学生随着文本感受大自然的魅力。大多数孩子已经能熟读、背诵这首诗了。所以，我除了要让学生掌握本课的7个生字之外，主要是教给学生学习古诗的方法，培养学生利用手中的学习工具自学古诗的能力...
- 14557
![古诗《咏柳》教案范文]( "古诗《咏柳》教案范文")
- 导读：古诗《咏柳》教案范文共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：古诗《咏柳》教案范文猜你正在找古诗《咏柳》教案范文的怎么写？那么就给你这篇范文参考。教学目的：1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。2、正确、...
- 20590
![咏柳古诗（新版多篇）]( "咏柳古诗（新版多篇）")
- 咏柳的古诗篇一吴融（唐）自与莺为地，不教花作媒。细应和雨断，轻只爱风裁。好拂锦步障，莫遮铜雀台。灞陵千万树，日暮别离回。古诗《咏柳》教案篇二知识目标1、学会读写“碧、垂、丝、裁、剪”五字。会读“咏、妆、绦”三个字。2、通过有感情的朗读和背诵诗歌初知诗意。3、体会诗...
- 28452
![语文《咏柳》的教案【精品多篇】]( "语文《咏柳》的教案【精品多篇】")
- 幼儿园中班《咏柳》教案篇一教学目标：1、通过对古诗内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。2、会认2个生字，会写5个字。3、想象古诗描绘的意境，深入体会诗人所表达的情感。4、能用自己的话说说古诗的意思，能有感情地朗读、背诵古诗。培养学生自学能力和...
- 13545
![幼儿园《咏柳》教案（精品多篇）]( "幼儿园《咏柳》教案（精品多篇）")
- 《咏柳》教学设计篇一教学资料：人教版六年制小学语文第八册第三单元第9课《咏柳》。教学目标：1、透过对诗歌资料的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。2、继续运用“读文章，想画面”的方法，想象诗歌描绘的意境，深入体会诗人所表达的情感。3、自能理解词义句...
- 9529
![《咏柳》教学设计精品多篇]( "《咏柳》教学设计精品多篇")
- 《咏柳》教案篇一活动目标：1.在熟悉七言古诗的基础上，尝试用黄梅戏《女驸马》选段演唱七言古诗《咏柳》等。2.借助教师动作暗示感知乐曲中的附点并理解古诗内容。3.体验用新诗为乐曲填词的快乐。活动准备：1.幼儿已熟练背诵七言诗《咏柳》等。2.幼儿听过黄梅戏曲调，对黄梅戏有...
- 8116
![咏柳的诗句【精彩多篇】]( "咏柳的诗句【精彩多篇】")
- 柳树的诗句篇一1、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》2、活水源流随处满，东风花柳逐时新。——于谦《观书》3、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》4、春未老，风细柳斜斜。——苏轼《望江南·超然台作》5、曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。——李...
- 21591
![咏柳的诗词【精品多篇】]( "咏柳的诗词【精品多篇】")
- 咏柳的诗词篇一《咏柳》年代:唐作者:贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。分类标签：描写春天描写风描写柳小学作品赏☆☆析这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。写杨柳，该从哪儿着笔呢？毫无疑问，它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。一年一度...
- 16330
![《咏柳》教学设计【精品多篇】]( "《咏柳》教学设计【精品多篇】")
- 《咏柳》教学设计篇一《咏柳》是三年级下册第二单元的第一课。旨在春天来临之际，让学生随着文本感受大自然的魅力。大多数孩子已经能熟读、背诵这首诗了。所以，我除了要让学生掌握本课的7个生字之外，主要是教给学生学习古诗的方法，培养学生利用手中的学习工具自学古诗的能力...
- 15734
![咏柳的诗句]( "咏柳的诗句")
- 咏柳的诗句1、折柳歌中得翠条，远移金殿种青霄。上阳宫女含声送，不忿先归舞细腰。——韩琮《柳》2、褭雨拖风不自持，全身无力向人垂。玉纤折得遥相赠，便似观音手里时。——韩偓《咏柳》3、袅袅柳杨枝，当轩杂佩垂。交阴总共密，分条各自宜。因依似永久，揽结更伤离。爱此阳春色，秋风...
- 22973
![咏柳教学设计]( "咏柳教学设计")
- 目录第一篇：二年级语文下册第一单元第4课《古诗两首(咏柳小池)》教学设计2语文s版第二篇：春日和咏柳第三篇：读贺知章《咏柳》有感第四篇：教学设计基本要求第五篇：教学设计更多相关范文正文第一篇：二年级语文下册第一单元第4课《古诗两首(咏柳小池)》教学设计2语文s版古诗两首（咏...
- 11784
![诗歌《咏柳》通用多篇]( "诗歌《咏柳》通用多篇")
- 古诗今译篇一像碧玉一样打扮成的高高柳树，千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。名句赏析——“二月春风似剪刀。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，深深地抓着了垂柳的特征，在诗人的眼中，它似美女的化身。高高...
- 24842
![赞咏柳的古诗句]( "赞咏柳的古诗句")
- 描写柳树的古诗句1、云霞出海曙，梅柳渡江春。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》2、柳垂江上影，梅谢雪中枝。——晏几道《临江仙·身外闲愁空满》3、漠漠梨花烂漫，纷纷柳絮飞残。——陈允平《红林擒近·寿词·满路花》4、小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。——朱服《渔家傲·小...
- 10652
![《咏柳》教案精品多篇]( "《咏柳》教案精品多篇")
- 《咏柳》教案篇一一、设计理念：小学生好动，喜爱游戏，难以长时间的保持注意力，思维形象具体化，对他们来说，学习古诗是有困难的，而且容易产生厌学的心理。因此，在教学中，教师要善于创设丰富多彩的教学情境，力求做到教学具有趣味性，富有童趣，激起学生学习的兴趣。《语文课程标准》指出：“...
- 12037
![古诗二首《咏柳》说课稿]( "古诗二首《咏柳》说课稿")
- 古诗二首《咏柳》说课稿尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！今天我说课的内容是：部编版小学语文二年级下册第一单元的第一课古诗二首《咏柳》。一、说教材本单元以春天为人文主题，依次编排了四篇课文、一个《口语交际》、一个《语文园地》和一个《快乐读书吧》。《找春天》...
- 27581
![咏柳的古诗【通用多篇】]( "咏柳的古诗【通用多篇】")
- 古诗咏柳赏析篇一古诗咏柳赏析咏柳作者：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释1、碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。2、妆：装饰，打扮。3、丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。赏析这是一首咏物诗，写的是早春二月...
- 23534
![语言活动《咏柳》教案（精品多篇）]( "语言活动《咏柳》教案（精品多篇）")
- 《咏柳》教学设计篇一【教材分析】这是一首咏物诗，赞美早春三月的杨柳，通过描写春风吹拂下，杨柳迷人的姿势，对大自然的神奇发出由衷的赞叹，表达了诗人对春天的无限热爱！全诗描绘的意境是高高的柳树象是碧玉装扮成的，无比美妙，如同一位婀娜多姿的美人，那万条垂下的柳条好象是绿色的...
- 30716
![《咏柳》的说课稿]( "《咏柳》的说课稿")
- 【概述】《咏柳》的说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《咏柳》的说课稿下面由本站的作者为你提供《咏柳》的说课稿的写法。说教学理念：本课设计通过多种形式的读，让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟入境，通过创设...
- 23067
![咏柳的诗词【经典多篇】]( "咏柳的诗词【经典多篇】")
- 咏柳的诗词篇一咏柳唐王子安碧玉妆成一双药芒，余条垂下绿丝绦。不知茶花谁篇首，三月清风似小刀。高高的松树长满了新叶，枝条垂下来，就像余条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁裁剪出来的？是三月里的清风，它就像一把灵巧的小刀。三个比喻，生动别致。描绘出了演剧的勃勃生气，獐...
- 16117
![《咏柳》教学反思]( "《咏柳》教学反思")
- 《咏柳》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《咏柳》教学反思《咏柳》教学反思怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。在教学古诗《咏柳》其中的两行诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀时”时，我启发学生发挥想象...
- 18581
![咏柳原文及翻译，咏柳赏析]( "咏柳原文及翻译，咏柳赏析")
- 咏柳原文作者：曾巩〔宋代〕乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。咏柳译文及注释译文杂乱的柳枝条还没有变黄，在东风的吹动下狂扭乱舞。只懂得用它的飞絮蒙住日月，却不知天地之间还有秋霜。注释倚：仗恃，依靠。狂：猖狂。解把：解得，懂得。飞花：柳絮。咏柳赏...
- 29231
![咏柳诗歌精品多篇]( "咏柳诗歌精品多篇")
- 咏柳篇一这首诗通过对柳树的生动描绘，赞美了春天带给大地的勃勃生机。诗的前两句把柳树刚刚长出的嫩绿的柳叶比作碧玉，把千条万缕的'柳条比作绿丝带，形象地描绘了柳树枝条细柔、修长、摇摆于春风之中的迷人姿态。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”把乍暖还寒的二月春风比...
- 6435
灵感范文网
