![我被克隆了作文500字]( "我被克隆了作文500字")
- 你们谁被克隆过？我敢说，我曾经有一天——被克隆了，天啊，你可以想象自己和自己生活吗？那天，我回到家，大声喊：“我回来了！”妈妈像盯怪物的一样盯着我。我问：“妈，我脸上有东西吗？”妈妈却说：“我刚才见你回屋了，你怎么又出来了，还说回来了，你刚才出去了吗？”我一惊，心里一阵奇怪，便回到屋子。...
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![《奇妙的克隆》精品说课稿（精品多篇）]( "《奇妙的克隆》精品说课稿（精品多篇）")
- 《奇妙的克隆》教案篇一1、朗读课文，思考：a．克隆是什么？请用自己的话概括。b．“克隆鲫鱼出世前后”和“克隆绵羊‘多利’”分别为我们介绍了哪些知识？克隆羊的诞生为什么在全世界引起“轰动”？c．课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？d．文章四个部分是按什么顺序排列的？能调换顺序...
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![《神奇的克隆》教学案例【精品多篇】]( "《神奇的克隆》教学案例【精品多篇】")
- 《神奇的克隆》教学案例篇一一、看拼音，写词语。sìyǎng xiàolǜ jiàjiē lìrú yòurén xì jūn jiā chù shǔtiáo( )( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( )二、给加...
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![假如我会克隆想象作文【精品多篇】]( "假如我会克隆想象作文【精品多篇】")
- 假如我会克隆作文500字篇一我在电视上，知道了火山爆发的原因，了解了古代兵器的制成，但一只名为多利的克隆羊吸引了我的目光，于是我开始想入非非：如果有个克隆人就好了！想着想着我做起了梦。第二天真的有个一模一样的克隆人出现在我身边，我对他说：“你以后一定要听我的话，因为你就...
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![《神奇的克隆》教学设计【精品多篇】]( "《神奇的克隆》教学设计【精品多篇】")
- 《神奇的克隆》教学设计篇一一、教案背景1、面向学生：□中学 þ小学2、学科：语文3、课时：两课时4、学生课前准备：（1）预习教材新课《神奇的克隆》（2）收集与克隆有关的资料和图片二、教学课题苏教版义务教育课程标准实验教科书《语文》五年级下册第八课《神奇的克隆》。三、教...
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![假如我被克隆作文（精品多篇）]( "假如我被克隆作文（精品多篇）")
- 假如我被克隆了作文选篇一一天繁忙的学习过后，晚上回到家里，疲劳的我一下子就躺到了床上，手一抓，居然抓到了一张宣传单：你会为一天繁忙的学习而烦恼吗？你会为学习等问题忙的抽不开身的时候而感到无奈吗？电话112113，为您解决一切烦人的问题。我便怀着一时的好奇心，把电话按了下去，电...
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![假如我会克隆作文(多篇)]( "假如我会克隆作文(多篇)")
- 假如我会克隆作文1假如我会克隆，我要克隆一批绿色植物，使它们为人类造福。我要克隆快速生长树，把它们种到被人们狂砍滥伐后的荒山，使秃岭变为绿色小洲；把它种在河岸，使河堤坚固，不被洪水冲垮；把它种在人口稠密的大都市，造成众多的园林，净化那里污染日益严重的空气，让市民呼吸到清新...
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![关于五年级克隆作文多篇]( "关于五年级克隆作文多篇")
- 五年级克隆作文篇1唉，这次英语又考砸了！垂头丧气的我真希望有个复制人来替我承担这一切。回到家，我打开收音机，正在播放的一条广告吸引了我：想减轻负担，轻松面对一切吗？就让另一个‘你’来为您解决问题！请拨克隆专线：545145我心动了，忙拨通克隆专线。没想到事情会这么顺利，他们只是...
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![克隆作文500字]( "克隆作文500字")
- 第一篇：克隆作文当今这个世界生态极不平衡，生机勃勃的地球已经被人类破坏的奄奄一息，毫无一丝生气，无辜的树木也都濒临灭绝，看到这一切，真是让人觉得心寒。我们居住的地球在没遭到破坏以前，处处郁郁葱葱、鸟语花香；鸟兽鱼虫繁衍栖息，空气中弥漫着温馨和安详。可是见利忘义的砍伐者...
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![假如我会克隆作文多篇]( "假如我会克隆作文多篇")
- 假如我会克隆作文篇一科技越来越发达，人们把不可能变成可能。其中，最神奇的莫过于克隆。我想：如果我会克隆，我会做些什么？如果我会克隆，我首先要克隆地球。人类为土地、为资源而战争，而战争往往需要数不胜数的生命永远离开人间。我要克隆地球，我要让地球不再拥挤，我要让苦命的人们...
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![假如我会克隆作文500字【精品多篇】]( "假如我会克隆作文500字【精品多篇】")
- 假如我会克隆作文篇一今年是2038年，我终于研究出一种克隆技术——克隆树木。一直以来，植物的克隆都是一个难题，而我作为一个科学家，已经和我的团队坚持研究了二十年，终于皇天不负有心人，我们做到了。随着科技的迅速发展，人类环境污染日益严重，树木数量急剧减少，土地流失严重，现在经...
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![我被克隆了作文500字（通用多篇]( "我被克隆了作文500字（通用多篇")
- 我被克隆了作文1清晨，明媚的阳光透过窗斜照在床上，我却感觉不到半分的温暖。打开全息投影仪，点开了我的克隆人发来的视频，那是“克隆人情感研究成果”颁奖典礼，爸爸妈妈为“我”取得的成功喜极而泣。我一遍又一遍地看着视频，回想起了十年前的自己，因为一场飞来横祸失去了双腿，医...
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![《奇妙的克隆》教案【多篇】]( "《奇妙的克隆》教案【多篇】")
- 《奇妙的克隆》教案篇一教学目标知识能力1、积累基础知识，了解克隆技术；2、进一步了解说明顺序和说明方法，探究作者的说明技巧。3、进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。过程与方法以学生自读为主，教师设计思考题指导学生自读。通过竞赛，了解课文内容。情...
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![假如我会克隆精品作文]( "假如我会克隆精品作文")
- 假如我会克隆优秀作文1假如我会克隆，我会克隆许多对人们有意义的东西。随着科技的发展，克隆羊“多利”的问世已经证明了人类科学技术的腾飞和美好的未来。假如我会克隆，我会克隆一些心肝脾肺和眼睛。我要为医学事业做出一点贡献，不但这样还可以让病人的家属不用因为家人的死...
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![我被克隆作文【精品多篇】]( "我被克隆作文【精品多篇】")
- 我被克隆作文篇一我，站在一个硕大的机器前，看着说明书：只需一根头发丝，您将被克隆。哦？这么不可思议！我会被克隆？不可能！我心里一边想着，一边半信半疑地扯下一根头发丝，放进机器入口，按下红色按扭，“咚滋滋，哗哗”10秒钟后，克隆人——于润青站在我面前。.。.。.天啊！望着她，惊的我眼珠都...
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![假如我会克隆精品作文（多篇）]( "假如我会克隆精品作文（多篇）")
- 假如我会克隆优秀作文篇一《西游记》中的孙悟空神通广大，拔一根毫毛就能变成许多孙悟空，用我们今天的科学知识来解释，那就是神奇的“克隆”。假如我也有这般本领就好了，于是我便沉浸在想象的世界里……假如我会克隆，我要克隆出一只巨大的恐龙。你想啊，如果我带着一只恐龙出去散...
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![假如我会克隆的作文]( "假如我会克隆的作文")
- 假如我会克隆的作文1最近，报纸上登了一大新闻：外国某公司克隆了一只羊，我看了以后很惊讶，感到十分新鲜，并在心里许了一个愿，我长大后一定要成为一个克隆专家，克隆出许多对人类有益的东西。假如我会克隆，我要将大地上的树木克隆的越来越多。我要让每个山村，每座城市都被绿色笼罩。...
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![假如我会克隆想象作文精品多篇]( "假如我会克隆想象作文精品多篇")
- 假如我会克隆想象作文篇一今天，老师向我们提出了一个问题，假如你会克隆，你想克隆什么？有的人想克隆珍稀动物，有的人想克隆稀有元素，还有人想克隆一个地球，我想要在人脸上克隆——微笑。如果我会克隆微笑，我要让每个人的脸上都挂着蒙娜丽莎的微笑，我要让所有人都笑意盈盈的。如果我...
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![初二语文《奇妙的克隆》教案【精品多篇】]( "初二语文《奇妙的克隆》教案【精品多篇】")
- 《奇妙的克隆》教案篇一教学目标1．培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。2．进一步了解说明顺序和说明方法。3．引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。教学重点培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神，进一步了解说明顺序和说明方法。教学难点培养学...
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![假如我会克隆作文【精品多篇】]( "假如我会克隆作文【精品多篇】")
- 假如我会克隆作文篇一【篇一：假如我会克隆作文】林乐翔在电视里，我知道了蚂蚁是如何搬家的，也了解了蚯蚓是怕水的，但令我最好奇的是克隆羊的诞生。于是我开始幻想要是能克隆另外一个“我”，那该有多好啊！我梦见我被克隆了，我开心地对另外一个“我”说：“你一定要服从我的命令，不然...
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![克隆的利与弊听课记录]( "克隆的利与弊听课记录")
- 教学内容：问题导入：展示各种克隆生物的图片；展示生活中和网上人们对克隆的态度。引发学生思考问题，产生兴趣。教学方法：小组合作法辩论题目：克隆的利与弊渗透思政意识形态：通过我国克隆技术方面前沿成果的展示，引发爱国情怀和民族自豪感。克隆技术的原理：问题探讨部分已经向大家简...
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![《逃离克隆岛》观后感多篇]( "《逃离克隆岛》观后感多篇")
- 《逃离克隆岛》我们先从故事的情节开始。男青年林肯·6E以及乔丹·2D和数百名居民居住在二十一世纪中叶的一栋与世隔绝的社区。在这栋受到严密控管的高科技大楼中，他们和其它的居民一样，每一天生活的一举一动都受到“组织”的监控，这种监控行为美其名约是为了他们的身心健康...
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![克隆地球作文600字多篇]( "克隆地球作文600字多篇")
- 克隆地球作文600字篇1在科学技术发达的21世纪，人类破坏环境的程度也越来越厉害。由于人口的增长，一些人不讲文明，随地吐痰，乱扔杂物；有的工厂肆意排放废水、废气、废渣，是大气层受到严重污染，许多动物也因此而灭绝，如果在这样下去，灭绝的就该轮到人类了！这该怎么办呢？我得找到一个适...
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![《奇妙的克隆》人教八上（精品多篇）]( "《奇妙的克隆》人教八上（精品多篇）")
- 奇妙的克隆篇一教案一一、教学目标：1、学生能筛选，处理信息，创造性地解读文本。2、运用自主、合作、探究的学习方式，学生学会画示意简图方法筛选、处理信息。3、培养学生尊重生命的意识，发言中能表现正确的科学观，严谨求实的科学态度。二、教学重点：学生学会画示意简图方法筛选...
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![关于克隆的作文]( "关于克隆的作文")
- 关于克隆的作文1假如我会克隆，我要克隆出好多好多能干各种事情的我。我要克隆一个会干活的我，那样我再也不会看着妈妈忙碌的身影而心疼了；我要克隆一个懂事的我，在我胡乱撒娇时，提醒我；我还要克隆一个会学习的我，当我为不会做难懂的奥数题而苦恼的时候，他会为我打开解题的思路；我...
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