![《走一步再走一步》精品说课稿]( "《走一步再走一步》精品说课稿")
- 《走一步再走一步》优秀说课稿1一、教材分析《走一步，再走一步》一课是七年级（上）第一单元的第二篇课文，这个单元以人生为主题编选课文。五篇课文都是抒写人生感悟的精彩篇章，都各自从不同角度，用不同题材回答了“怎样走好人生之路”这个问题。《在山的那边》用象征手法说明，通...
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![《走一步再走一步》教案精品多篇]( "《走一步再走一步》教案精品多篇")
- 《走一步，再走一步》语文教案篇一一、复述课文师：同学们，今天，我们学习《走一步，再走一步》（板书课题）。大家想想，这个题目是文中谁说的一句话？生：(齐)父亲。师：对！那是父亲对谁说的呢？生：(齐)对儿子说的。师：同学们看书看的真仔细！老师要再考考大家，知道的举手发言，好不好？生：好！师：父亲在什么...
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![走一步，再走一步作文多篇]( "走一步，再走一步作文多篇")
- 走一步，再走一步作文1当我们相视时，距离已经很短了，你只要走一步，再走一步就触碰到我了。我是一只狗，我出生在荒郊野岭中，鲜有人烟。我是众多兄弟中，最羸弱的一个。不知何时起，他们就渐渐疏远我，直到我走进人类社会的范畴。在一片繁华的大街上，与之接壤的是一条荒废的老巷。在这里，...
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![《走一步再走一步原文》课文原文]( "《走一步再走一步原文》课文原文")
- 《走一步再走一步原文》那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏，他们正在寻觅其他好玩的事。一脸雀斑的小内德说到：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了...
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![读《走一步，再走一步》有感]( "读《走一步，再走一步》有感")
- [寄语]读《走一步，再走一步》有感共含11篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读《走一步，再走一步》有感读《走一步，再走一步》有感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步...
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![走一步，再走一步教学设计]( "走一步，再走一步教学设计")
- 14*走一步，再走一步教学目标：1．知识与技能目标：感知课文内容，梳理故事情节，把握文章主旨。2．过程与方法目标：以“读”来培养学生探究精神，合作精神，提高解决问题的能力。3．情感态度与价值观目标：感悟文章蕴含的生活哲理，正视并积极克服生活中的困难。教学重点、难点：以小见大的写法。教...
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![《走一步，再走一步》教案【精品多篇】]( "《走一步，再走一步》教案【精品多篇】")
- 《走一步，再走一步》语文教案篇一教学目标：1、有感情地朗读课文。结合语境理解和掌握“训练”“嶙峋”“纳罕”“啜泣“灰心丧气”等词语的意义与用法。2、品味作品中富有表现力的语言，提高文学欣赏能力，体味散文特点。3、抓住文章标题，以此为线索指导学生精读课文，领会以小见...
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![走一步再走一步作文多篇]( "走一步再走一步作文多篇")
- 走一步再走一步作文篇一一步，也许并不能收获永久的成功，但它是一份对梦想的无限执着。反之，若连走也不敢继续走下去，又怎会到达理想的高峰？曾经在书上看到过这样一篇小故事，它很短，却在我的心中久久荡漾、回旋。在漆黑的夜晚，一位盲人在饥渴万分之际走到了黑暗的巷口，要知道，年迈的...
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![走一步再走一步作文（精品多篇）]( "走一步再走一步作文（精品多篇）")
- 走一步再走一步作文篇一刚入初中，我的成绩不是特别好，经常会有一些不会的题，要是课下，我会问一些成绩好的同学。要是在课上，一问会显得特别尴尬，一般是过去就过去了。在开学没多久的一节数学课上，老师讲完了那节课的内容，还剩下十几分钟，为了不浪费时间，老师给我们留了几道计算题。...
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![走一步,再走一步作文（精品多篇）]( "走一步,再走一步作文（精品多篇）")
- 走一步再走一步作文700字篇一人生常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力，少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。人生需要坚持。美国发现“镭”的科学家——居里夫人，她在一个破旧的实验室里每天只有一个目的——从矿石中提炼“镭”元素。在经过了几千几百万次的提炼，...
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![《走一步，再走一步》课堂实录【多篇】]( "《走一步，再走一步》课堂实录【多篇】")
- 《走一步，再走一步》课堂实录篇一许子芬学习目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确复述课文内容；2、通过对重点语句的理解把握本文的思想感情；3、与《在山的那边》进行比较阅读。能力目标：引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理解与认识，提升自己...
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![走一步再走一步作文【精品多篇】]( "走一步再走一步作文【精品多篇】")
- 走一步再走一步作文篇一美国作家莫顿·亨特写过一篇题为《走一步，再走一步》的文章，里面讲了一个小男孩爬到悬崖上，就没有胆量再爬下来，在上面一直不停的哭泣，后来在他爸爸的引导下，一次走一小步，慢慢的走下了悬崖。确实，很多时候，我们就是那个小男孩，爬到了悬崖顶就不敢再走下来，总...
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![走一步再走一步作文精品多篇]( "走一步再走一步作文精品多篇")
- 走一步再走一步作文篇一那是7岁时一个风雨交加的一个夜晚。“妈妈，你在吗？”“爸爸，你在吗？”哦！他们今晚又不在家，今晚又是我一个人，外面风雨交加，雨滴用力的拍打着窗户。狂风呼啸着，我的心里不由得生出了一种恐慌，我用力地揪着被子，拿被子蒙着头，脑子里不由自主的就会生出那些可怕...
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![《走一步，再走一步》精品课件【多篇】]( "《走一步，再走一步》精品课件【多篇】")
- 《走一步，再走一步》优秀课件篇一教学目的：1、了解本文结构特点，体会本文作者对生命的独特感悟。2、体味人生，关爱生命，引导学生正视困难并积极克服困难。3、培养学生复述课文的能力，提高朗读能力。教学设想：本文语言既有形象化的描写，又有哲理性的陈述，句式变化多样，比较适合朗读...
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![走一步再走一步课件【精品多篇】]( "走一步再走一步课件【精品多篇】")
- 教学过程篇一第一课时一、情境创设，激趣导入1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没...
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![《走一步，再走一步》教学设计]( "《走一步，再走一步》教学设计")
- 《走一步，再走一步》教学设计教学目标1.继续练习默读，整体感知文章，了解基本故事情节，争取高速阅读，并勾画关键语句；2.品味文章中的心里描写，把握人物心理成长的过程；3.体悟文中表达的思想、人生哲理并联系自身生活体验，感悟人生的哲理。教学重难点1.高速阅读，勾画关键语句；2.理解故...
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![走一步，再走一步语文教案]( "走一步，再走一步语文教案")
- 走一步，再走一步语文教案1一、导入新课在师生问好后，我先给学生们讲了一个故事，以此导入新课。我讲道：“1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务...
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![走一步，再走一步教案（精品多篇）]( "走一步，再走一步教案（精品多篇）")
- 七年级上册语文《走一步，再走一步》教案设计篇一[教材分析]《绿色蝈蝈》一课选自人教版语文课本七年级上册。这是一篇妙趣横生的小品文，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。《绿色蝈蝈》一课主要学习任务是探讨蝈蝈的外表特征和生活习性，让学生对这...
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![走一步再走一步作文（多篇）]( "走一步再走一步作文（多篇）")
- 走一步再走一步作文篇一人生的道路上总会遇到困难，但终归要一步一步地将它们克服解决。没有一丝阳光，寒风呼啸着整个世界。在爸爸的一再要求下，一向喜欢宅在家中的我极不情愿地和他来到了新一中的篮球场，等候着篮球教练的到来。终于，该来的还是来了。篮球教练带着我与另外四人...
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![《走一步再走一步》教案【多篇】]( "《走一步再走一步》教案【多篇】")
- 《走一步再走一步》教案篇一教学目标1、掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、啜、嶙、峋等字。2、初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排，注意学习和运用描写心理活动的词语。3、了解课文中以小见大，以实寓虚的记叙方法。4、感受“我”终于正确对待困难，在困难面前不馁不躁...
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![走一步，再走一步作文精品多篇]( "走一步，再走一步作文精品多篇")
- 走一步再走一步作文700字初篇一徐楷洋微风裹挟着一阵墨香吹来。熟练地拿出一块油墨，微磨，待墨色氲开，渗出沁人香气。蘸饱墨汁，昂扬挥洒在纸上。“更进一步”这四个大字，终让我领悟到墨道之真谛。初闯墨门，独自立在案前，任炽热滚烫的空气袭卷。窗外，本苍翠的柏树叶无精打采，耷在枝...
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![《走一步,再走一步》教案多篇]( "《走一步,再走一步》教案多篇")
- 《走一步，再走一步》语文教案篇一一、教学目标1、学习作者寄寓文中的对待困难的正确态度和克服困难的方法，联系自己的生活实际，获得正确面对困难的有益启示。2、有感情地朗读课文，读准下列加点的多音字或难读字的字音；学习运用下列常用词语。字音闷热（mēn）玩弹子游戏(dàn)不能...
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![走一步，再走一步作文【精品多篇】]( "走一步，再走一步作文【精品多篇】")
- 走一步，再走一步作文篇一假如我们每个人在生活中再走一步，或许我们会发现海的浩瀚，春的生机和成功的喜悦。“冰冻三尺，非一日之寒”，水再走一步就会变成坚硬的冰，这启示着我们做事要坚持，要再走一步。贝多芬在无声的世界里，再走一步，谱写了不朽的《欢乐颂》；林肯在反对势力的压迫下...
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![《走一步再走一步》读后感]( "《走一步再走一步》读后感")
- [概述]《走一步再走一步》读后感共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《走一步再走一步》读后感给你一篇《走一步再走一步》读后感的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。我们渐渐地长大了，越来越关注生活...
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![《走一步再走一步》教案【精品多篇】]( "《走一步再走一步》教案【精品多篇】")
- 《走一步,再走一步》教案篇一【学习目标】1.要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确复述课文内容；2.通过对重点语句的理解把握本文的思想感情；3.与《在山的那边》进行比较阅读。【能力目标】引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理解与认识，提升自己的思...
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