![恐龙的灭绝教学设计【精品多篇】]( "恐龙的灭绝教学设计【精品多篇】")
- 恐龙的灭绝教学设计篇一一、谈话导入，了解恐龙1、课件出示恐龙图。相机指导学生认读恐龙；学生自由发言，谈谈有关恐龙的知识。识记恐。2、板书恐龙的灭绝，引导学生读课题。二、读好课文，提取信息自读课文，读准字音。1、学生自由读课指出朗读中的难点，字音或长句，师生共同练读；同桌...
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![圆明园的毁灭教学设计（多篇）]( "圆明园的毁灭教学设计（多篇）")
- 《圆明园的毁灭》教学设计篇一教学内容：《圆明园的毁灭》一课是人教版小语第八册教材第六单元的开篇之作。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，振兴中...
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![《飞向蓝天的恐龙》教学设计与反思]( "《飞向蓝天的恐龙》教学设计与反思")
- 《飞向蓝天的恐龙》教学设计一、教学目标知识与技能：1.认读七个字，会正确书写十三个字。正确读写“恐龙、凶猛、鸽子、欣喜若狂、描绘、形态各异、轻盈、敏捷”等词语。能利用工具书或联系上下文理解词句的意思。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵感兴趣的部分。3.有...
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![恐龙灭绝原因作文（精彩多篇）]( "恐龙灭绝原因作文（精彩多篇）")
- 恐龙灭绝原因作文篇一恐龙是地球上堪称最大一个的物种，但在几十个世纪它就灭绝了，我们只能在电影院看虚构的恐龙，在博物馆看恐龙的化石，却看不到我们想象中的庞大的恐龙。恐龙也吸引了许多世界的科学家的关注，都想通过恐龙留下的痕迹，搜寻恐龙灭绝的原因。但是恐龙灭绝的原因，至...
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![《恐龙的灭绝》教学设计【精品多篇】]( "《恐龙的灭绝》教学设计【精品多篇】")
- 《恐龙的灭绝》教学设计篇一教材分析：《恐龙的灭绝》是一篇科学知识小品文。全文以科学家们关于“灭绝”的说法为线索，介绍了恐龙灭绝的几种原因。“恐龙”是孩子们非常感兴趣的一个话题，文章从题目到内容吸引着学生的好奇心。然而恐龙却是生活中已经不存在的生物了。课文的...
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![《绝招》 教学设计【多篇】]( "《绝招》 教学设计【多篇】")
- 人教版三年级下册《绝招》教学设计篇一今天我说课的内容是小学语文第六册的《绝招》，我将从教材，教法和学法，教学设计，板书设计四个方面来说。一、说教材《绝招》这篇课文讲述了几个小伙伴之间发生的事：主人公小柱子和小伙伴比绝招，没能取得好成绩，觉得丢脸，经奶奶的点拔认识到绝...
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![飞向蓝天的恐龙教学反思]( "飞向蓝天的恐龙教学反思")
- 【导语】飞向蓝天的恐龙教学反思优选15篇由本站会员“佰式蜻蜓”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：飞向蓝天的恐龙教学反思篇2：飞向蓝天的恐龙教学反思篇3：飞向蓝天的恐龙教学反思篇4：飞向蓝天的恐龙教学反思篇5：飞向蓝天的恐龙教学反...
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- 目录第一篇：变色龙教学设计第二篇：《变色龙》教学设计第三篇：变色龙教学设计第四篇：九年级语文下册《变色龙》教学设计人教新课标版第五篇：变色龙阅读教学设计形成性评价更多相关范文正文第一篇：变色龙教学设计变色龙教学目标：1．理解、积累沉静、无精打采、异想天开、径自等词语...
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![飞向蓝天的恐龙教学设计教案（精品多篇）]( "飞向蓝天的恐龙教学设计教案（精品多篇）")
- 《飞向蓝天的恐龙》优质课教学设计篇一设计意图：课堂以学生为主体，而“恐龙”是学生非常感兴趣的话题，文章从题目到内容都吸引着学生好奇心。因此，在设计中，我抓住这一学习契机，引导学生通过多渠道收集资料，以自主学习唤起学生浓厚学习兴趣，培养学生发现问题、解决问题的能力。阅...
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![绝招的教学设计精品多篇]( "绝招的教学设计精品多篇")
- 绝招优秀教学设计篇一教学目标通过讲故事的方法，激发学生读书的兴趣。在听故事、读故事过程中学习字词，学会提问，并学习自已解决问题。在学故事中懂得绝招来自于立志，依靠刻苦的磨练。教学过程一、趣谈绝招１、同学们预习了课文，知道什么是绝招吗？（绝招就是你有别人不容易学会的本...
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![《恐龙的灭绝》教学设计精品多篇]( "《恐龙的灭绝》教学设计精品多篇")
- 《恐龙的灭绝》教学设计篇一教学目标：1、巩固生字新词的学习，学写生字“谜”“类”。2、正确、流利地朗读课文。理解课文中所讲的关于恐龙灭绝的说法。3、对恐龙灭绝之谜产生兴趣，并有继续探究的渴望。教学重点：学习课文第2、3、4自然段，理解课文中关于恐龙灭绝的两种说法，了解...
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![圆明园的毁灭教学设计]( "圆明园的毁灭教学设计")
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![《绝招》精品教学设计]( "《绝招》精品教学设计")
- 《绝招》教学设计一【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。3、激发努力学习本领，刻苦知的愿望。4、培养独立阅读能力。【课前准备】发动学生把自己的拿手本领和同学交流。【教学过程】一、谈话导入1、同学们都有...
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- 目录第一篇：伯牙绝弦教学设计第二篇：伯牙绝弦教学设计第三篇：《伯牙绝弦》教学设计第四篇：《伯牙绝弦》教学设计第五篇：《伯牙绝弦》教学设计更多相关范文正文第一篇：伯牙绝弦教学设计《伯牙绝弦》的教学设计【教材分析】本课是六年级上册第八组教材的第一篇，本组教材是以感受艺...
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![部编《飞向蓝天的恐龙》教学设计精品多篇]( "部编《飞向蓝天的恐龙》教学设计精品多篇")
- 《飞向蓝天的恐龙》优质课教学设计篇一【教学目标】１、会认７个生字，会写１３个生字。正确读写“恐龙、欣喜若狂、轻盈、敏捷”等词语。２、理解课文内容，知道恐龙是怎样演化成鸟的。３、培养学生探索自然知识的兴趣。４、背诵感兴趣的部分。【教学重点难点】１、了解恐龙飞向蓝天的演化过...
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![《变色龙》教学设计]( "《变色龙》教学设计")
- 《变色龙》教学设计【教学目的】1．通过对奥楚蔑洛夫这一善于见风使舵、媚上欺下的形象分析，认识沙皇警察制度的虚伪与专横以及当时人不如狗的黑暗现实。2.了解小说中幽默讽刺和细节描写的作用。【教学内容及步骤】一.导入新课今天，我们学习一篇十九世纪俄国批判现实主义作家...
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![《隋朝的统一与灭亡》教学设计]( "《隋朝的统一与灭亡》教学设计")
- 《隋朝的统一与灭亡》教学设计授课人姚紫静授课时间课时授课班级课程标准教学目标【三维目标或根据核心素养分析】1.知识与能力：①了解隋朝的建立及统一概况、隋朝初经济繁荣的表现；②结合《隋朝大运河示意图》了解大运河的开凿，影响、培养学生的识图能力和结合图文进行理解...
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![《飞向蓝天的恐龙》精品教学设计【精品多篇】]( "《飞向蓝天的恐龙》精品教学设计【精品多篇】")
- 《飞向蓝天的恐龙》优质课教学设计篇一教材分析：《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究发现问题，提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。证实假想的探索过程，同时向我们开启了一扇探索古生物的科学之门。语言准确生动，内容层层深入，环环...
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- 《绝招》的教学设计篇一《绝招》这篇课文是新课标人教版第六册第四组的略读课文，讲的是几个小伙伴之间发生的趣事。这篇课文富有童心童趣，文中细致刻画的小柱子这个人物形象鲜活欲出，跃然纸上。可以说，他是这个年龄阶段孩子的典型代表，很多学生都可以从他身上找到自己的影子：自...
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![恐龙 教学反思（整理20篇）]( "恐龙 教学反思（整理20篇）")
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![《飞向蓝天的恐龙》教学设计精品多篇]( "《飞向蓝天的恐龙》教学设计精品多篇")
- 《飞向蓝天的恐龙》教学设计篇一一、导入揭题同学们，在科技如此发达的今天，我们体验了电脑住宅的神奇，体会了小小种子在一番太空旅行之后的美妙变化和神奇用途，深刻感受到科学家们的魔法神通广大。今天魔法大门再次为我们打开，让我们在科学家们的指引下，打开中生代的大门吧！那里...
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![飞向蓝天的恐龙教学设计（精品多篇）]( "飞向蓝天的恐龙教学设计（精品多篇）")
- 飞向蓝天的恐龙教学设计篇一教学目标：1、正确朗读课文，理解词语意思。2、理解文章，体会文章用词的准确性，学习抓住关键词，联系上下文来学习课文的方法。3、培养学习科普文章的兴趣。4、通过品读重点词句，了解恐龙与鸟类的相似之处。教学重点：1、朗读课文，学习并积累词语。2、抓住...
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![《绝招》教学设计【多篇】]( "《绝招》教学设计【多篇】")
- 《绝招》的教学设计篇一学习目标：1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。3、培养学生独立阅读的能力，能展开想象，想象小柱子是如何练绝招的。教学重难点：从阅读中理解课文，想象小柱子是如何练绝招，激发努力学习本领，刻苦求知的愿望。教...
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![《绝招》教学设计]( "《绝招》教学设计")
- 《绝招》教学设计1教学目标：1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。3.培养独立阅读能力。教学重点：理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。教学难点：激发努力学习本领、刻苦求知的愿望。教学工具：课件教学过程：一、理解课题，导入...
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![《圆明园的毁灭》教学设计]( "《圆明园的毁灭》教学设计")
- 教材分析:这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。围绕这一中心，作者着重写了两个方面内容，一是圆明园的宏伟壮观和它所收藏的大量无价之宝，突出了它是"园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华"；二是强盗们肆意毁坏圆...
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