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有关学生自主学习方法和能力培养心得体会的优秀范文

学生自主学习方法和能力培养心得体会(合集6篇)
  • 学生自主学习方法和能力培养心得体会(合集6篇)

  • 本站小编为你精心整理了6篇《学生自主学习方法和能力培养心得体会》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《学生自主学习方法和能力培养心得体会》相关的范文。篇1:学生自主学习方法和能力的培养心得体会在这十几年的教学生涯中,我...
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小学生阅读能力的有效培养方法探析
  • 小学生阅读能力的有效培养方法探析

  • 摘要:随着课改的不断深入,提升学生的语文素养显得越来越重要,其中阅读能力作为语文素养的重要内容受到了广大学生、教师以及家长的关注。所以提升小学生阅读能力成为当前语文教学的重要内容之一。但是就目前的教学情况来看,阅读教学仍然存在许多不足之处。本文首先分析了小学...
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初中思品课培养学生自主学习能力的几点尝试
  • 初中思品课培养学生自主学习能力的几点尝试

  • 初中思品课培养学生自主学习能力的几点尝试内容提要:还学生学习的主体地位,让学生学会主动学习、自主学习是当前新课程改革的重要方面。笔者就在初中思品课教学中,如何培养学生的自主学习能力,提出了以下几点尝试:一、开展多种活动,让学生在兴趣中学会自主;二、创设问题情境,让学...
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浅谈如何培养学生的数学自学能力
  • 浅谈如何培养学生的数学自学能力

  • 数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一。”在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期。我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不用教”为目标,改革教学方法,使学生由“学会”转化为“会学”。一、引导学生学会自学首...
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培养学生数学学习兴趣和创造能力的新探索
  • 培养学生数学学习兴趣和创造能力的新探索

  • 培养学生数学创造能力的新探索***乡龙滩小学朱建华摘要:在素质教育的今天我们面临的重任是如何培养的学习兴趣和如何培养学生的创造能力。良好的数学学习动机和对数学学习的持久兴趣是小学生学习数学的基本保障。在以前的教学中已了解了学生在经过学习后对学习的兴趣和学...
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自主学习的方法和心得(多篇)
  • 自主学习的方法和心得(多篇)

  • 自主学习心得体会篇一经过公司组织的企业管理课程的学习,使我在有关企业管理方面的知识有了进一步的认识。不管是作为管理者或被管理者,学习企业管理的相关知识后,可以更好的理解组织的内部运行方式,适应组织的需求。对于管理的综合定义是指一定组织中的管理者在特定的组织内...
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浅谈学生自主合作学习能力的培养
  • 浅谈学生自主合作学习能力的培养

  • 在新一轮课改过程中,更加注重学生学习效率。学习效率如何提高,我觉得必须让学生积极学习、主动学习,一定要通过学生主动动脑思考和积极参与学习实践活动,必须调动学生在课堂学习中的积极性、主动性和合作性。于是,要让学生成为课堂的主角,教师做好导演的的角色,引导好学生学习的...
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浅谈培养小学生数学思维能力的方法
  • 浅谈培养小学生数学思维能力的方法

  • 浅谈培养小学生数学思维能力的方法摘要:当今社会很多人人云亦云,没有自己的思维,如何改变和预防这种现象的发生,就要从小学校园开始。数学,作为开发思维的重要学科,担负着培养小学生思维能力的不可推卸的责任。因此,在小学数学教学过程中,提高并培养小学生的思维能力迫在眉睫。...
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培养学生自主学习的能力
  • 培养学生自主学习的能力

  • 培养学生的学习兴趣是首要的。苏霍姆林斯基曾说过:“兴趣是最好的老师”。一位出色的老师能让学生对自己所教的学科感兴趣,这需要老师具有渊博的知识、幽默的教学语言、丰富的表情;既要有艺术家的表演才能,又要有科学家的睿智头脑。在实际教学中,要用情感去感染学生,用心灵去打...
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能力培养心得体会多篇
如何培养孩子的自主学习能力(多篇)
  • 如何培养孩子的自主学习能力(多篇)

  • 培养学生使用工具书的能力篇一对小学生来说,工具书主要是字典和词典。要使小学生掌握按音序和部首两种方法查字典,并能用数笔画的方法查难检字。每查一个字、词,能说出这个字、词的意思,能根据上下文从字典中选择词义。能够熟练使用工具书,就必备了阅读和自学的前提。如今不少...
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浅谈小学数学中如何培养学生自主学习的能力
  • 浅谈小学数学中如何培养学生自主学习的能力

  • 浅谈小学数学中如何培养学生自主学习的能力摘要:伴随我国经济水平和科技水平的高速发展,小学教育开始成为了全社会所关注的主要对象之一。小学数学课程的时间一般只有40分钟,十分有限,如果单纯依靠课堂这一教学阵地,学生们综合水平的提升将会十分缓慢。为此,教师便需要转变自身...
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小学数学学生自主学习的培养学习体会
  • 小学数学学生自主学习的培养学习体会

  • 小学数学学生自主学习的培养学习体会叶圣陶先生曾说过:“教是为了用不着教。”只有学生掌握方法后才能自主学习、获取知识,为其带来更大的发展。这就要求教师合理运用教学策略,最大限度地调动学生的学习兴趣,让他们在数学课堂里自由地探索,主动获取知识,从中寻找快乐。一...
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学习《培养低年级学生数学审题能力》心得(共2篇)
  • 学习《培养低年级学生数学审题能力》心得(共2篇)

  • 第1篇:学习《培养低年级学生数学审题能力》心得学习《培养低年级学生数学审题能力》心得在当前,有效教学的理念已深入人心。如何通过有效的教学方式来培养学生认真审题的能力显得尤为重要。所谓审题,即了解、熟悉和把握问题,弄清已知和未知的关系,从而获取解题信息,最终达到圆...
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培养学生阅读能力的心得多篇
  • 培养学生阅读能力的心得多篇

  • 培养学生阅读能力的心得篇1莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。学会阅读首先要养成阅读习惯,这种习惯不需要别人强制,也不需要自己警觉就能自然而然地就会去进行阅读。然而,在现实生活中,家长却往往忽视...
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浅谈如何培养三年级小学生自主学习数学的能力
  • 浅谈如何培养三年级小学生自主学习数学的能力

  • 【摘要】《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”。“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”由此可见,学生作为课堂学习的主体,应当极大地注意发挥其能动性,创...
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培养学生自主学习能力的方法(新版多篇)
  • 培养学生自主学习能力的方法(新版多篇)

  • 如何培养孩子的自主学习能力篇一1、培养孩子学习钻研的兴趣父母需要悉心观察,激发孩子的学习兴趣,充分调动学习的积极性,让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能力。家长要鼓励孩子好奇、好问,鼓励孩子从多角度分析问题,逐步培养求异思维...
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学习方法和学习习惯的培养方法【精品多篇】
  • 学习方法和学习习惯的培养方法【精品多篇】

  • 造成学习方法不当和学习习惯不好的原因篇一1、对学习方法的重要性认识不足不少同学在方法上顺其自然,看不到科学学习方法的作用和意义,没有尝到正确方法所带来的甜头,因而不愿意花时间和精力去认真掌握科学的学习方法。2、对各科学习特点认识不足学习方法具有适应性,这个适应...
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学习能力培训学习心得体会(多篇)
  • 学习能力培训学习心得体会(多篇)

  • 新晋公务员培训心得体会篇一每年,有多少人奔着公务员这只“铁饭碗”而去,又有多少人羡慕着这些幸运儿从此又清闲又稳定。可真到了公务员的岗位上,职场新鲜人李锐发现,压根不是这么回事。传播学男生考上城管局军训半月,先练体力今年4月,肖波在__省公务员考试中一举夺魁,考上了家...
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培养政治核心素养 提高学生学习能力
  • 培养政治核心素养 提高学生学习能力

  • 培养政治核心素养提高学生学习能力十三中初二政治孙媛媛我作为新招聘教师,担任了一学年的初二政治教师,下面我将这半年多关于培养政治核心素养,提高学生学习能力方面的感悟进行总结:首先八年级是中学阶段的转折时期,在这个阶段需要培养学生的政治思维,提高学生对政治材料的分析...
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加强学法指导培养中职生英语自学能力
  • 加强学法指导培养中职生英语自学能力

  • 加强学法指导培养中职生英语自学能力摘要:根据现代英语教学理论分析了英语教学的特点,指出教师不仅要向学生传授具体的语言知识,更要传授学习的方法和技巧,帮助学生提升自主学习的能力和解决问题的能力,充分体现完善自我、充实自我,持续终生的学习行为方式的魅力。关键词:英语教...
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小学生数学自主学习能力培养的方法探讨
  • 小学生数学自主学习能力培养的方法探讨

  • 摘要:教师在小学数学教学过程中重视培养学生的自主学习能力,能够使学生更好地掌握相关知识点,提高学生的学习水平,还能为教育体系的发展提供方法论,促进智慧课堂的构建。小学数学教师可以通过激发学生自主学习的意识、给学生提供自主学习的空间、创新课堂教学方法、指导学生自...
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小学语文自主学习能力的培养(精选多篇)
  • 小学语文自主学习能力的培养(精选多篇)

  • 第一篇:小学语文自主学习能力的培养随着新课程标准的颁布,教师也在学习新课标的同时不断更新教学观念。语文的教学也应该以学生为主,让学生生动活泼、积极主动地参与语文学习的各项活动,使其个性得以张扬。那么怎样在语文课堂上展示学生的个性呢?我是这样做的:一、创设情景,让学...
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培养学生的自主学习能力的高效方法【新版多篇】
  • 培养学生的自主学习能力的高效方法【新版多篇】

  • 培养学生自主学习能力的方法篇一一、自主学习具有行为的创新性自主学习可以拓宽学生的求知道路。学生或结合成组,或“各自为阵”,他们的学习可在课,可在课外;可在校内,可在校外;可在图书室,可在实验室,可在电脑房;学生共研共讨,师生零距离接触,这样学生兴趣盎然,主观能动性充分调动了...
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如何培养学生的学习能力和学习习惯【多篇】
  • 如何培养学生的学习能力和学习习惯【多篇】

  • 一心向学的习惯篇一一心向学的习惯,是所有学习习惯中最重要的习惯复习方法。这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。同时...
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