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有关震耳欲聋的优秀范文

震耳欲聋造句(精选5篇)
  • 震耳欲聋造句(精选5篇)

  • 本站小编为你精心整理了5篇《震耳欲聋造句》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《震耳欲聋造句》相关的范文。篇一:震耳欲聋造句震耳欲聋造句推荐1、街上的噪音震耳欲聋,谁能听见一个人从10层楼发出的呼叫呢2、显然被震耳欲聋的...
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震耳欲聋的近义词是什么 震耳欲聋的近义词多篇
  • 震耳欲聋的近义词是什么 震耳欲聋的近义词多篇

  • 震耳欲聋的反义词:篇一呢喃细语、鸦雀无声、万籁无声、万籁俱寂震耳欲聋的近义词|同义词:篇二1、响彻云霄(注释:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。)2、穿云裂石(注释:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。)震耳欲聋的近义词:篇三穿云裂石、人声鼎沸、龙...
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震耳欲聋的近义词 反义词及造句
  • 震耳欲聋的近义词 反义词及造句

  • 震耳欲聋的近义词:穿云裂石、人声鼎沸、龙吟虎啸、响遏行云、振聋发聩、沸反盈天、响彻云霄震耳欲聋的反义词:呢喃细语、鸦雀无声、万籁无声、万籁俱寂震耳欲聋造句1.忽然传来了一阵震耳欲聋的锣鼓声,只见街头上有一条“东方巨龙”忽左忽右、忽上忽下盘旋着,而前面一个叔叔拿...
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震耳欲聋的近义词是什么精品多篇
  • 震耳欲聋的近义词是什么精品多篇

  • 震耳欲聋的解释:篇一拼音:zhèněryùlóng释义:欲:快要,就要。形容声音很大。出处:沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸,而超越这个,则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”语法:兼语式;作谓语、定语、补语;形容声音很大。震耳欲聋的近义词:篇二穿云裂石、人声鼎沸、龙吟虎啸、响遏行云、...
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聋生思品课教学计划
  • 聋生思品课教学计划

  • 一、学生基本情况分析:现在我们班是聋生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性...
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聋校教学工作总结多篇
  • 聋校教学工作总结多篇

  • 聋校教学工作总结篇1本学年我所教的班级是初一(3、4)班的数学,两个班的.学生的基础有差异,3班优生少,差生多是这两个班的显著的不同特点。刚接到他们,觉得他们还比较乖。再后来,慢慢熟悉了解之后,一些问题逐渐暴露出来。这学期第一次、其中考试后,要求每位同学分别写了一份书面...
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聋教育培训心得多篇
  • 聋教育培训心得多篇

  • 聋教育培训心得篇1我这几天参加了英特尔未来教育的培训学习,短短六天的培训,却给我带来了思想上的一次革新,让我认识到了未来教育发展模式的强大震撼力,感悟到了教育教学的新理念。大家知道,社会在飞速地发展进步中,计算机不断地更新,人们的观念也不断地在变,这个就必然会导致我...
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赴南京聋校学习心得
  • 赴南京聋校学习心得

  • 赴南京聋校学习心得5月4日我们来到了南京市聋人学校。一进校负责接待我们的领导秦主任先是把我们带到会议室,给我们每个人发了参观学习的安排表。首先,聋人学校孙校长就贵校的发展历史、目前、发展前景为我们进行了会谈。我在孙校长的谈话中了解了南京聋人学校教师的迷人的...
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聋哑学校策划书
  • 聋哑学校策划书

  • 第一篇:聋哑学校策划书具体时间:xx-06-01星期二10:00~12:00活动地点:江夏区聋哑学校策划人联系方式:总负责人:联系方式:活动背景:近期爱心社开展了手语角品牌活动,并取得了圆满成功,学生学会了基本手语;同时爱心社历年以传承爱、传播爱为宗旨;六一儿童节即将来临,爱心社想到了手拉手,共...
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我欲乘风归去
  • 我欲乘风归去

  • 我欲乘风归去<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>**市广外附设外语学校高一(9)班黄哲睿出门在外,偶尔茫然失措,我首先想到的是归家,家纵不能助我逃离困境,却是我避风的港湾;偶尔得意忘形,静下来时仍是想到归家,家纵不能让我肆意狂欢,却是我静...
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聋人节活动方案多篇
  • 聋人节活动方案多篇

  • 聋人节活动方案篇1一、活动主题:真实的了解,真挚的关爱。二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进xx市特殊教育事业的发展。三、活动时间...
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聋校说课稿(精选4篇)
  • 聋校说课稿(精选4篇)

  • 本站小编为你精心整理了4篇《聋校说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《聋校说课稿》相关的范文。篇一:聋校说课稿王晨说课,对于这个名词教育界人士都不会陌生,十几年前在正常学校就已经展开,但近些年来说课才真正成为聋校...
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聋专业培训心得多篇
  • 聋专业培训心得多篇

  • 聋专业培训心得篇1进入医院实习已经有将近一个月的时间了,这一个月来,每天跟在老师的屁股后边,每天接触形形色色的病人,终于有点进入状态了,所以,今天整理一下自己的心情,也算是实习心得吧。还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情,开始了为期10个月的...
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聋校工作计划多篇
  • 聋校工作计划多篇

  • 聋校工作计划篇1一、对学生进行思想品德教育(1)思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。少数的班主任以"不出乱子"、"不出事"为目标,采用"盯、吓、压、罚"等方式管理班级,这样持续下去只能使“问题学...
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聋校班主任工作总结多篇
  • 聋校班主任工作总结多篇

  • 【第1篇】聋校班主任工作总结聋校二年级班主任工作总结(转载于:在点网)聋校二年级班主任工作总结抚州市临川区特殊教育学校陈梦欣一晃期末就到了,当班主任的这些时光,真可谓是有滋又有味。我担任听聋校二年级的班主任,我班一共有19名学生了。本着诚心诚意对每位学生负责的态...
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欲盖弥彰造句
  • 欲盖弥彰造句

  • 词语解析篇一【拼音】:yùgàimízhāng【解释】:盖:遮掩;弥:更加;彰:明显。想掩盖坏事的'真相,结果反而更明显地暴露出来。【出处】:《左传昭公三十一年》:“或求名而不得,或欲盖而名章,惩不义也。”【举例造句】:与其欲盖弥彰,倒不如自己先认了。★闻一多《画展》【拼音代码】:ygmz词...
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聋一语文教学计划多篇
  • 聋一语文教学计划多篇

  • 聋一语文教学计划篇1一、学情分析:本班现有xx名学生,其中男生xx人,女生xx人。大部分学生喜欢学习语文,喜欢阅读,并养成了良好的学习习惯,基础知识较扎实,而阅读和习作则要稍微逊色一点。进入高段以后,男孩子的思维普遍比女孩子要活跃。但双差生数量两者相差不大。这跟他们的课堂...
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聋教育培训心得体会多篇
  • 聋教育培训心得体会多篇

  • 聋教育培训心得体会篇1为一名教师,我们担负着培养未来人才的重任。在信息技术日益发展的今天,我们所要培养的是能紧跟时代潮流,真正全面发展的未来人才,正如英特尔公司首席执行官克瑞格.贝瑞特博士所说:“计算机并不是什么神奇的魔法,而教师才是真正的魔术师。”因此,如果我们...
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国培聋教育心得体会多篇
  • 国培聋教育心得体会多篇

  • 国培聋教育心得体会篇1星期六,一年级举行了“xxx”家教交流活动,主要讲了关于“识字”“亲子阅读”“健康快乐坚强的学习生活”三方面内容。听了三位优秀的家长讲述了自己的育儿故事后,我发现了自己的不足,觉得对孩子在学习和生活上的重视与关爱远远不够。她们每个人的一席话...
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聋语文工作总结多篇
  • 聋语文工作总结多篇

  • 聋语文工作总结篇1看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳,跟随记忆的脚印,顿时脑海里如放电影般,又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面,仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前,侯嬉的活泼,景虎鹏的可爱,贾洁的文静,王宁贵的调皮……每当站在三尺讲台上,面对着一张张活泼...
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卷耳原文及翻译,卷耳赏析
  • 卷耳原文及翻译,卷耳赏析

  • 卷耳原文作者:佚名〔先秦〕采采卷耳,不盈顷筐。嗟我怀人,寘彼周行。(寘通:置)陟彼崔嵬,我马虺隤。我姑酌彼金罍,维以不永怀。陟彼高冈,我马玄黄。我姑酌彼兕觥,维以不永伤。陟彼砠矣,我马瘏矣。我仆痡矣,云何吁矣。卷耳译文及注释译文采那繁盛的卷耳,半天不满一小筐。唉我想念心上人...
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随心所欲造句
  • 随心所欲造句

  • 【导语】随心所欲造句(优选100句)由本站会员“ng2eu2”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:随心所欲造句篇2:随心所欲造句篇3:随心所欲造句篇4:随心所欲造句【正文】篇1:随心所欲造句1、春天到了!让自我随心所欲地玩吧!2、球在他的脚下随心...
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从心欲、不逾矩
  • 从心欲、不逾矩

  • 近期会看到许多新人进公司,也许还带着几分的傲气,在磨合之中总是与企业的规矩和规则中有许多的摩擦。保留自己独特的个性。不知企业的文化能否做到兼容并包。想想自己逐渐融入一个集体,也确实需要一些时间。最近对此事颇有感触,希望与君分享,大家共勉。从小时父母总是希望孩子...
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聋哑学校年度工作总结
  • 聋哑学校年度工作总结

  • 聋哑学校年度工作总结XXX聋哑学校是我县唯一一所承担全县聋哑等适龄残疾少儿义务教育的特殊教育学校。始建于XX年,是全省最早的13所特教学校之一。1984年,县政府决定将学校迁至XXX(现XX号),学校占地12亩。**年,争取省拔特教补助款20万元,新建教学、办公楼,1991年起常年招生。2004...
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鱼我所欲也教学设计 鱼我所欲也说课稿
  • 鱼我所欲也教学设计 鱼我所欲也说课稿

  • 《鱼我所欲也》教学设计[教材分析]:《鱼我所欲也》选自《孟子•告子上》。孟子主张人性善,他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。只要不使这些“善心”丧失,就在道德方面具备“仁义理智”。本文从这种理论出发,阐明了义重于生、义重于利和不义可耻的道理...
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